数学计划总结之小学语文下学期教研组工作计划

数学计划总结之小学语文下学期教研组工作计划

数学计划总结之小学语文下学期教研组工作计划 ‎ 一、指导思想 认真学习学校教育工作的精神，以贯彻落实最新的《语文课程标准》为契机，紧紧抓住教学主渠道，以教师为主，以学生为本，以质量为魂，以课题为载体，以新的课改理念为导向，以各年级备课组为依托，继续落实教学常规，落实与优化教学过程，扎扎实实地提高教学质量。‎ 二、工作目标：‎ ‎1、继续发展上学期语文教学效果，提高语文教学质量，在不增加学生负担的前提下，语文教学质量稳步上升。‎ ‎2、以新型备课为龙头，打造四小语文新特色。‎ ‎3、按时高质量完成学校规定的各项常规工作。‎ ‎4、积极开展说课为主题的课堂教学研讨活动，着力变革教师的教学方式，提高教师的语文素养。‎ 三、工作要点 ‎（一）加强常规管理，提高教学效率。‎ ‎1、实行备课改革 本学期将采用新型备课制度，以“解放、提高、锻炼”为宗旨，促进教师成长。①‎ 特级教师、省学科带头人，省级名师、省骨干教师、宜春名师将从传统的备课中解放出来，也不参与电子备课，将更多的精力投入到四小语文发展的学术研究中，带领老师们打破传统，走向创新，努力打造四小语文新品牌。②我们年轻教师是我校的未来，学校将对他们进行重点培养锻炼，参加工作５年之内（含５年）的新教师独立完成本年级本学科的全部纸质教案。但不参与电子备课。③其他教师是教学的中坚力量，我们将与时俱进，采用电子备课形式。有专门的备课模板。每组共同备一本，教案中要有备课人的姓名。此工作由各备课组长分好工并落实。此项工作在进行中，我们一定要齐心协力，互帮互助，克服困难，打造四小新特色。‎ ‎2、严格执行集体备课制度。(每周五上午第三节课)坚持组织好每周二的教研活动。采用理论学习、网络学习、上课观摩研讨等形式开展有针对性和实效性的教研活动。①每组选本单元的重点课文进行文本细读讨论，指定中心发言人，谈教法谈学生，其他老师进行修改补充，努力追求课堂教学的新境界，挖掘教材的精髓，集思广义，使课堂变成充满生命力的课堂，充满人文关怀的课堂，充满问题探索的课堂，充满语文魅力的课堂，充满教学智慧的课堂。各备课组长要做好集体备课安排，主备人要提前一周准备好主题，做好备课记录。②常规教研活动每两周一次，凡因公、因私事不能及时参加教研活动的必须向分管教学的校长请假。每次活动后，教研组将公布活动考勤情况。每人每学期听课记录不少于15节。③‎ 每一次教研活动，做到活动前有中心议题；活动中有记录；活动后有分析、反思。对教师参加业务活动时的到会情况和参与情况严格按照《学校考核评估方案量化细则》进行量化考核，并记于教师个人和教研组评比，作为教师教研考核的依据之一。‎ ‎3、严把课堂教学质量关，把提高课堂教学质量作为工作的重点。教师们应提前候课，精心上好每一堂课，不能出现早退、空堂现象，确保学生安全，并随时接受校领导的推门听课。‎ ‎4、严把作业质量关，切实减轻学生课业负担。作业布置要突出重点、适量，讲求效果，做到有收必改，有练必评，有错必纠。‎ ‎（二）提高专业水平，落实“青蓝工程”。‎ ‎1、督促教师加强专业理论学习，养成多看书，看好书的习惯，积极撰写教育教学论文，心得体会等，积极参加上级部门组织的各类教学资源评比。‎ ‎2、组织教师积极参加多参加校内外的教学交流和观摩等活动。以“请进来、走出去”的形式，不断提高教师的教研能力。外出学习老师回来后必须上交200字以上的学习心得，安排汇报交流活动，以达到观念更新、资源共享。‎ ‎3、进行网络研修学习，全面提升教师教学素养。‎ ‎4、“青蓝工程”结对的师徒应按照制定的《“青蓝工程”‎ 实施制度》开展活动。师傅要精心指导青年教师钻研教材，创新教学，进行整改研究。徒弟要虚心请教，加强业务学习，认真研读至少一部教育教学专著，并撰写学习心得或教育论文，加强网上学习，确保上出一堂高质量的公开课。‎ ‎5、师傅每学期听徒弟的课5节，徒弟每学期听师傅的课5节。（三）凸现“书墨香”特色，掀起读与写高潮。‎ 一本书，创建一个特色班级；一个故事，创新一次特色活动，丰富的阅读大餐，激越我们的才气，丰富多彩的活动，焕发了校园的生机和活力。‎ ‎1、本学期，继续做好“读课外书、写规范字”的教研活动，周二第三节为阅读课，利用每周四托管时间教学生写字，一至三年级硬笔书法，四到六年级软笔书法。‎ ‎2、充实“好书交换站”的图书。‎ ‎3、庆祝第四届“书香节”在4月中旬开展教师演讲、学生朗诵比赛。‎ ‎4、继续开展“课前五分钟经典晨诵”活动，每天早上7：50-7：55分，无论什么课，都进行五分钟晨诵，1-4年级读古诗，五、六年级读古诗和《增广贤文》。‎ 一年级前10首四年级 前70首 二年级前30首五年级 古诗60首 增广贤文一半 三年级前50首六年级 古诗80首 增广贤文全部 ‎5、积极组织学生参加演讲、讲故事、作文等竞赛活动。‎ 四、工作安排 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 周次及日期 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 工作安排 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 一（2月26日）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 制定教研工作计划 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 二（3月5日）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 全体语文教师会议 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 三（3月12）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 各备课组上交工作计划，理论学习。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 四（3月19日）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 肖海燕公开教学 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 五（3月26日）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 35周岁以下教师说课比赛 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 六（4月2日）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 业务学习 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 七（4月9日）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 罗艳公开教学 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 八（4月16日）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 第四届4.18书香节 教师演讲学生朗诵比赛 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 九（4月23日）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 期中复习，常规检查 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 十（4月30日）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 期中考试卷面分析，教学总结与反思 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 十一（5月7日）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 杨琴公开教学 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 十二（5月14日）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 业务学习 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 十三（5月21日）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 朱安稷公开教课 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 十四（5月28日）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 业务学习 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 十五（6月4日）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 余佳丽公开教课 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 十六（6月11日）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 业务学习，六年级学生语文知识竞赛 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 十七（6月18日）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 期末复习，常规检查 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 十八6月底 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 期末考试、期末质量调研分析、写工作总结 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎