英语计划总结之英语完型填空解题技巧

英语计划总结之英语完型填空解题技巧

英语计划总结之英语完型填空解题技巧 ‎ ‎ 　　“完形填空”题是一种旨在考查学生语法和词汇知识综合运用能力的典型题型。它结合了单项选择题和短文填空的优点，既考查词语搭配、近义词辨异、动词时态、句型结构、复合句的关联和习惯用法等，又考查了逻辑推理和事理推断能力。‎ ‎　　“完形填空”题要求填入的词主要有：‎ ‎　　1. 语法结构所要求的功能词，如连接词、连接代词、连接副词、关系代词、关系副词等。‎ ‎　　2. 具有语法变化的普通词，如动词的时态、语态、语气，名词的数，代词的格，形容词和副词的级等。‎ ‎　　3. 固定搭配短语或词组中的特定词。‎ ‎　　4. 同义词、近义词等易混淆词。‎ ‎　　5. 根据上、下文意思及结构必须填入的确定词。‎ ‎　　可见，完形填空是一种综合性较强的题型。它的突出特点是起点高、容量大。同学们只有具备了扎实的语言基本功、较好的阅读能力及归纳判断能力，才能适应这一题型。‎ ‎　　完形填空题的考查目的：‎ ‎　　1. 考查同学们阅读理解能力。‎ ‎　　2. 考查同学们语法知识。‎ ‎　　3. 考查同学们综合运用英语知识的水平和实践能力。‎ ‎　　一、完形填空题的命题特点 ‎　　完形填空题是通过阅读考查学生语言知识及语言知识 综合运用能力的一种测试形式。命题人在一段难度适度的文章中留出10个空白，要求考生从所给的A, B, C, D四个选项中选出一个最佳答案，使补足的短文意思通顺、结构完整。‎ ‎　　完形填空是介于单项填空和阅读理解之间的一种题型。可以说它是根据一篇文章所提供的情景进行的选择填空，也可以说它是在缺少个别单词情况下的阅读理解。完形填空既有对语法规则、习惯用法和词语搭配的考查，又有对文章内容的通篇理解。完形填空主要考查以下三个方面的内容：‎ ‎　　1、词汇：‎ ‎　　此类题目考查的内容是：近义词的区别，词语的固定搭配和习惯用法。近几年陕西省中考题中的完型填空题考查的词汇类别涉及到名词、代词、动词、介词、连词、形容词、副词和短语动词。‎ ‎　　2、语法：‎ ‎　　此类题目考查的是：各种语法规则在文章中的运用。其中包括名词的单复数，形容词、副词的比较等级，动词的时态和语态，介词、数词、代词和连词的用法，主谓一致，各种从句的用法等。‎ ‎　　3、结构：‎ ‎　　此类题目考查的是：文章中间句子与句子之间，段落与段落之间，上文与下文之间的逻辑关系。‎ ‎　　从设空的类型看可分为三个层次：‎ ‎　　1、句子层次 ‎　　2、句组层次 ‎　　3、全篇层次 ‎　　设空的难度，从句子层次到句组层次，再到全篇层次，依次增加。‎ ‎　　分析近几年陕西省的完形填空题，我们可以看出陕西省完形填空题的设空主要以句子层次为主，以句组层次为辅，几乎没有全篇层次题目。因此总体难度较低。‎ ‎　　二、完形填空的解题技巧 ‎　　前面我们已经分析过，完形填空是在全面理解短文基础上的选择填空。因此做“完型填空”题应遵循下列步骤：‎ ‎　　1、通读全文，了解大意 ‎　　做这类题目是，首先应该把文章通读一遍，了解一下文章的大概内容。千万不要读一句填一句，因为“完形填空”题里所给的大多数选项填入单句后都可成立，但从全文看又不可取。例如：2002年北京海淀区中考试题中的完形填空题：‎ ‎　　A hot dog is one of the most popular American foods. It was named after frankfurter, a German food.‎ ‎　　You may hear “hot dog” 1 in other ways. People sometimes say “hot dog” to express 2 . For example, a friend may ask 3 you would like to go to the cinema. You might say “Great! I would love to go.” Or, you could say, “4 ! I would love to go.”‎ ‎　　People 5 use the expression to describe （描写）someone who is a “show- off”， who tries to show everyone else how 6 he ‎ is. You often hear such 7 called a “hot dog”。 He may be a baseball player, for example, who 8 the ball with one hand, making a （n） 9 catch seem more difficult. You know he is a hot dog because when he makes such a catch, he bows （鞠躬） to the crowd, hoping to win their 10 .‎ ‎　　1. A. eaten   B. used   C. cooked    D. picked ‎　　2. A. strength     B. practice    C. pleasure      D. reply ‎　　3. A. if          B. how       C. when         D. where ‎　　4. A. Hot dog     B. Don't worry C. Never mind   D. Excuse me ‎　　5. A. ever        B. also       C. still          D. yet ‎　　6. A. hopeful     B. careful     C. kind          D. great ‎　　7. A. a dog       B. a land     C. a person       D. an action ‎　　8. A. catches      B. plays     C. passes         D. throws ‎　　9. A. hard        B. funny     C. exciting        D. easy ‎　　10. A. thanks       B. cheers    C. medals        D. matches ‎　　如果不看后面的文章内容，短文的第一个题所给第四个选项都可以填入空白处，不论是从语法的角度，还是从这个句子的意思完整的角度，都是能够站得住脚的。但如果继续看完这一段短文之后，你就会领悟到，“hot dog”在这里不是“被吃”，“被做”，“被拿”，而是“被使用”，只能选used。‎ ‎　　有些同学一拿到“完形填空”题，就着手去填，填到最后，才发现所选答案语全文的意思不符，不得不在从头开始。费时又费力，还不易做准确，这种方法是不可取的。‎ ‎　　2、瞻前顾后，逐步填空 ‎　　了解文章大意之后，就可逐步填空。 一般来说，文章后面所给的选择答案可分三类：一类是语法正确，而意思不对；另一类是意思正确，而语法错误；第三类是语法正确，意思也正确。在选择答案时，一定要考虑到上下文的意思，还要考虑到句子的结构，习惯用法，固定搭配和词类的功能，尽量使选出的答案及复合语法又符合原文的意思。‎ ‎　　3、认真复查，适当调整 ‎　　填空全部做完以后，应把短文从头到尾再读一遍，检查一下填空以后的文章是否连贯，情节是否合理，语法结构是否正确。一般来说，如果意思连贯，情节合理，语法结构正确，就意味着选答没有问题；如果发现个别填空使文章文理不通，语法结构有问题，就说明选答不正确。对这样的填空应该认真推敲，进行调整。‎ ‎　　从2004年的完形填空题来看，难度不大，全部题目都属于句子层次。只要看懂了短文的意思，掌握了一些短语的固定搭配，再多做一些精选的练习，做好完形填空题是不难的。‎