教师思想品德教学个人工作总结

教师思想品德教学个人工作总结

教师思想品德教学个人工作总结 转眼的时间，我在教师的岗位上又走过了一年。追忆往昔，展 望未来，为了更好的总结经验教训无愧于“合格的人民教师”这一称 号，我现将这一年工作情况总结如下： 我始终认为作为一名教师应把 “师德”放在一个重要的位置上， 因为这是教师的立身之本。 “学高为师，身正为范”，这个道理古今 皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有 崇高师德的人。 我始终坚持给学生一个好的师范， 希望从我这走出去 的都是合格的学生，都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一 个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读 了大量的书籍， 不断提高自己水平。 今后我将继续加强师德方面的修 养，力争在这一方面有更大的提高。 担任九年级三个班的思想品德教学的工作，在实际工作中，那 就得实干加巧干。对于一名思想品德教师来说，加强自身业务水平， 提高教学质量无疑是至关重要的。 随着岁月的流逝， 伴着我教学天数 的增加，我越来越感到我知识的匮乏，经验的缺少。面对讲台下那一 双双渴望的眼睛， 每次上课我都感到自己责任之重大。 为了尽快充实 自己，使自己教学水平有一个质的飞跃， 我从以下几个方面对自身进 行了强化。 首先是从教学理论和教学知识上。我不但自己订阅教学杂志进 行教学参考， 而且还借阅大量有关教学理论和教学方法的书籍， 对于 里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。 在让 先进的理论指导自己的教学实践的同时， 我也在一次次的教学实践中 来验证和发展这种理论。 其次是从教学经验上。由于自己教学经验有限，有时还会在教 学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。 因而我虚心向老教 师学习， 力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。 我个人应付 和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。 最后我做到“不耻下问”教学互长。从另一个角度来说，学生 也是老师的“教师”。由于学生接受新知识快，接受信息多，因此我 从和他们的交流中亦能丰富我的教学知识。 我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动 请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之 间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际 关系和谐融洽， 处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行， 毫不 松懈地培养自己的综合素质和能力。 随着新课程改革对教师业务能力要求的提高， 本人在教学之余， 还挤时间积极学习各类现代教育技术。 总之这学年，我担任的三个班级的思想品德教学工作取得了一 定的成绩，我将继续努力，取得更优异的教学成绩，为学校争光 ! 内容仅供参考