2020年学校重阳节尊老敬老活动策划方案

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2020年学校重阳节尊老敬老活动策划方案

‎2020年学校重阳节尊老敬老活动策划方案 ‎2020年学校重阳节尊老敬老活动策划方案1‎ ‎__大学青年志愿者协会,将在重阳节来临之际,举行九九重阳节看望退休老教师的活动。我们将组织20__级新生去退休老教师家进行慰问。‎ 二、活动时间:20__年__月__日左右。‎ 三、活动地点:各退休老教师家。‎ 四、活动主办:青年志愿者协会__分会外联部。‎ 五、活动协办:__学院20__级各班。‎ 六、活动背景 ‎20__年__月__日是中国一年一度的的传统佳节——重阳节。在1989年,我国把每年的九月九日定为老人节,成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人节日。我们将对老教师进行慰问和节日的祝福,在属于他们的节日送去最真挚的问候。‎ 七、活动目的 院的发展做出了巨大的贡献,留下了光辉的一页。值此佳节,我们大一新生去向老教师表达我们的尊敬与问候之情,和他们聊天,谈谈关于专业方面的知识。一方面,让老教师感受到我们的尊敬与关心,另一方面,大一学生可以比较好的了解学院的发展与专业的知识。在这个幸福的节日里,让老教师快乐度过,留下美好记忆。‎ 八、活动内容及安排 ‎1、青协外联部将于__月__日确定好老教师的名单,统一安排给各班,由干事具体通知给各班负责人,在由各班去和老教师联系,商量好具体时间进行活动。‎ ‎2、预计每班去慰问两名老教师,安排两组学生,每组_到_人。‎ ‎3、慰问活动结束一周内,各班上交参加活动的总结。‎ ‎4、在慰问时,在取得老教师同意的情况下,采集活动照片。‎ 九、活动意义 重阳节,又称为“老人节”‎ ‎,是老人的节日。现在构建和谐社会,尊老爱幼又是中华民族的传统美德,我们每个人都应从自身做起。我们外联部连续几年都在做重阳节敬老爱老的活动,就是在关爱老教师,给他们送去我们的祝福,让他们感受到温暖;同时,我们作为学生也从老教师那里学到了许多只是与技能,真是获益匪浅。‎ 十、注意事项 ‎1、各班务必提前和老教师联系好时间,在他们方便的时间去慰问。‎ ‎2、家进行慰问时,不能携带礼品,同样也不能收礼物。只是我们去慰问,在精神上给他们带去快乐。‎ ‎3、注意个人形象及行为,这不仅代表个人,也代表我们整个__学院。‎ ‎4、在去老教师家往返途中,注意个人的人身及财产安全。‎ ‎2020年学校重阳节尊老敬老活动策划方案2‎ 活动目标:‎ ‎1,让儿童了解重阳节的风俗及民族文化含义;‎ ‎2,鼓励儿童自己动手,做礼物送给老人,提高动手能力;‎ ‎3,培养儿童敬重老人,关心老人的良好品质,弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。‎ 活动准备:‎ ‎1,布置活动场地,营造尊敬老人的浓烈氛围。‎ ‎2,录音机,投影仪,录像机等音响设备。‎ ‎3,学生准备自备的各种材料,用于制作风筝及给老人的礼物。‎ ‎4,活动时间一天。‎ 想要了解更多重阳节祝福语请浏览节日作文专栏。‎ 活动过程:‎ 一,介绍重阳节的来历及意义:同学们,你们知道重阳节吗?重阳节在哪一天?重阳节有什么特殊的含义吗(登高辟邪,祈福免祸)。你知道重阳节有什么新的意义(尊敬老人),在重阳节即将来临之际,我们利用这次活动,来体验我们中华民族的传统风俗,增长我们的见识,加深我们对自己亲人特别是老人们的感情。这是很有意义的。‎ 播放投影仪(活动课件):‎ 农历九月九日,为传统的重阳节。因为古老的《易经》中把六定为阴数,把九定为阳数,九月九日,日月并阳,两九相重,故而叫重阳,也叫重九,古人认为是个值得庆贺的吉利日子,并且从很早就开始过此节日。庆祝重阳节的活动多彩浪漫,一般包括出游赏景,观赏菊花,遍插茱萸,吃重阳糕,饮菊花酒等活动。‎ 九九重阳,因为与久久同音,九在数字中又是数,有长久长寿的含意,况且秋季也是一年收获的黄金季节,重阳佳节,寓意深远,人们对此节历来有着特殊的感情,唐诗宋词中有不少贺重阳,咏菊花的诗词佳作。‎ 重阳节插茱萸的风俗,在唐代就已经很普遍。古人认为在重阳节这一天插茱萸可以避难消灾;或佩戴于臂,或作香袋把茱萸放在里面佩戴,还有插在头上的。大多是妇女,儿童佩戴,有些地方,男子也佩戴。重阳节佩茱萸,在晋代葛洪《西经杂记》中就有记载。除了佩戴茱萸,人们也有头戴菊花的。唐代就已经如此,历代盛行。清代,北京重阳节的习俗是把菊花枝叶贴在门窗上,解除凶秽,以招吉祥。这是头上簪菊的变俗。宋代,还有将彩缯剪成茱萸,菊花来相赠佩戴的。‎ 现在的重阳节,被赋予了新的含义。1989年,我国把每年的九月九日定为老人节,传统与现代巧妙地结合,成为尊老,敬老,爱老,助老的老年人的节日。全国各机关,团体,街道,往往都在此时组织从工作岗位上退下来的老人们秋游赏景,或临水玩乐,或登山健体,让身心都沐浴在大自然的怀抱里,开阔视野,交流感情,锻炼身体,培养人们回归。‎ ‎2020年学校重阳节尊老敬老活动策划方案3‎ 一、活动目的:‎ ‎“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德,作为炎黄子孙,自然应当继承传统、弘扬传统。为进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚,引导少年儿童学会感恩,树立良好的家庭美德观念,增强少年儿童的社会责任感,我校特在重阳节之际,针对我校全体学生,开展以“爱在重阳,雏鹰行动”为主题的重阳节感恩活动。‎ 二、活动时间:‎ 重阳节前后两天,重阳节当日。‎ 三、活动对象:‎ 全校少先队员。‎ 四、活动过程:‎ 活动以学校、少先队中队为单位,结合活动主题,以主题班会活动和社会实践活动为主要形式,在各中小队中开展丰富多彩的“爱在重阳,雏鹰行动”主题系列活动,通过活动展现齐小少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。‎ ‎1、认真做好宣传工作:校利用周一的国旗下讲话,大力向广大少先队员宣传重阳节敬老活动的重要目的和意义;少先队大队部下发活动倡议书。‎ ‎2、开展“爱在重阳,雏鹰行动”主题班队活动,并能与雏鹰争章(孝敬章)相结合,各中队围绕主题,自主设计活动方案。‎ ‎3、利用小贤人广播,通过学生自主探究,搜集重阳节典故,在广播台交流重阳节传统习俗及敬老的感人故事。‎ ‎4、在广大少先队员中开展“四个一活动,让夕阳更灿烂”活动。即:为老人做一件好事、听老人讲过去的故事、为老人制作一张“感恩卡”、为老人写一句“孝亲承诺语”。‎ 五、活动说明:‎ ‎1、重阳节前3天内,3-6年级各中队至少择优上交1张学生制作的“感恩卡”参加评选,优秀作品将在学校橱窗展出。‎ ‎2、重阳节前2天内,各中队将活动小结表及“孝亲承诺语”上交大队部。‎ ‎2020年学校重阳节尊老敬老活动策划方案4‎ 一、指导思想 重阳节期间组织开展敬老爱老志愿者服务活动,进一步弘扬中华民族尊老敬老的传统美德,大力培养我校学生“老吾老以及人之老”的道德风尚。‎ 二、活动时间 ‎20__年__月__日 三、活动内容 ‎1、组织志愿者到新圩敬老院慰问孤寡老人,帮助敬老院打扫卫生,陪老人谈心聊天。‎ ‎2、组织志愿者探望慰问我校部分退休教师。‎ 四、活动安排 到敬老院慰问孤寡老人。‎ 时间:上午8点30分 负责:___‎ 参加人员:30名学生志愿者。(带备清洁工具)‎ 集中地点:学校教学楼中厅。‎ 拍照:___‎ 参加报名:__月__日下午放学前到各班班长处报名,__月__日课间操后各班班长将名单交学校团委。‎ 五、活动要求 ‎1、统一认识,高度重视,精心安排,认真组织,‎ ‎2、活动过程要注意安全。‎ ‎3、要收集好各类资料并以新闻稿的形式及时上报校团委,校团委将通过校园广播、校报等形式进行宣传,以加强宣传,扩大影响力。‎ ‎4、活动结束后,以简报、总结等形式向相关上级部门汇报活动的开展情况。‎ ‎2020年学校重阳节尊老敬老活动策划方案5‎ 一、活动的提出 重阳节,每一年都过,但是有一些古朴的习俗却随着社会的进步逐渐地流失了。其实,每一个传统节日的习俗都有其独特的渊源,也都有着独特的节日韵味。了解传统节日,既是学生丰富对社会的感知的需要,也是培养学生综合能力的一大契机,何不开发一下好好地利用呢?尤其是重阳节,因为还是我们中国的“敬老节”,就更有活动的空间了。‎ 二、活动的目标 ‎1、通过了解重阳节的习俗,感受、积淀、传承中国的传统文化;锻炼、提高搜集、处理信息、调查访问、与人交往、协作等能力。‎ ‎2、通过学做重阳糕,了解重阳糕的做法,培养动手实践的能力和创新能力。‎ ‎3、通过开展敬老节的活动,激发关爱老人、孝敬老人的情感,培养关心老人、敬重老人的良好品质,弘扬中华民族尊老的优良传统。‎ 三、活动的时间 ‎20__年__月__日--__月__日 四、活动的准备 ‎1、调查同学们身边的有关重阳节的信息。‎ ‎(1)家乡的重阳节风俗是怎样的?‎ ‎(2)过节的时候家里做重阳糕吗?谁做?怎么做?‎ ‎(3)如果你是这次活动的策划者,你会组织同学们开展那围绕主题的哪些方面的研究、活动?‎ ‎2、汇总同学们调查的结果。‎ ‎(1)有关重阳节的风俗,大家了解得还是比较全面的,提得最多的是吃重阳糕、登高。‎ ‎(2)有关家里做不做重阳糕,情况多样:有的是年年做,有的是有时间才做;有的是爷爷奶奶做,有的是妈妈做;做法上也有一些出入。‎ ‎(3)有关活动的策划,基本上分为两类:一类是研究活动,如了解重阳节的来历、为什么要做重阳糕等;另一类是实践活动,如做重阳糕、去敬老院敬老。(有不少同学在调查的过程中得知了重阳节在我国又叫“敬老节”。)‎ ‎3、调查情况分析。‎ ‎(1)学生很认真地参与调查活动,有的是请教家里人,有的是请教邻居,还有的是打电话询问亲友,还有一些进行了网上搜索。学生对该活动主题有热情,这个活动可以开展。‎ ‎(2)学生的提议很有价值,或说重阳节的故事,或做重阳糕,或拜访敬老院的老人,都体现了学生具备一定的实践能力,由此,活动的顺利开展有了保障。而学生的能力与活动,定能互相促进。‎ ‎4、全面了解有关重阳节的信息,确定活动子课题。‎ ‎(1)学生利用网络全面查找有关重阳节的信息。‎ ‎(2)讨论、确定活动的子课题:重阳节的来历、重阳节的风俗(做重阳糕、赏菊、登高、饮菊花酒、配茱萸、赛风筝)、重阳节的文学作品、重阳节的祝福、其他相关资料。(敬老作为后续活动)‎ ‎5、分组,确定每个活动小组的成员及组长。‎ 五、活动的过程 ‎1、重阳节的风俗汇报活动。‎ ‎(1)集体商讨:汇报的方式有哪些?(表演小品、制作幻灯片、制作祝福卡等。)‎ ‎(2)各小组根据自己的研究课题选择适合的汇报方式,自由准备。‎ 准备的过程中,尤其值得称道的是“做重阳糕小组”。他们为了带领同学们一起成功的做出重阳糕,利用双休日的时间请来了自家的奶奶,亲自向奶奶取经,在实践中亲身体验做重阳糕的过程,掌握重阳糕的做法。他们的精神可嘉!‎ ‎2、集体汇报活动。‎ ‎(1)赏菊小组汇报,介绍重阳节赏菊风俗的来历,利用幻灯片向大家展示众多菊花的图片,让大家体验赏菊的美好感受,发布马杭菊花节的信息。‎ ‎(2)做重阳糕小组汇报,利用幻灯片展示制作重阳糕的步骤,讲解制作方法,提供事先准备好的做重阳糕器具,请进爷爷奶奶,带领同学们一起(分组)制作重阳糕,采访同学们制作重阳糕的感受。‎ ‎(3)来历小组汇报,以小品的方式汇报重阳节的来历故事,谈排练过程中组员之间发生的矛盾,后来是怎么解决的。‎ ‎(5)饮酒小组汇报,利用幻灯片介绍重阳节喝什么酒、酒的用途、和酒有关的诗词等,请大家喝菊花茶。‎ ‎(6)文学作品小组汇报 介绍有关重阳节的文学作品(对联、诗歌等)。‎ ‎(7)登高小组汇报,利用幻灯片向同学们介绍有关登高的诗词、登高的切身感受,向同学们推荐常州适合登高的地方。‎ ‎(8)品尝重阳糕,每一小组的同学品尝自己制作的重阳糕,一起说一说品尝自己做的重阳糕的感受,俗话说:“每逢佳节倍思亲。”现场打电话给外地的亲人。‎ ‎3、回顾、集体讨论:我们可以为敬老院的老人做些什么?大家七嘴八舌,意见大致为三种:‎ ‎(1)送一些适合老人的礼物给老人们。‎ ‎(2)为爷爷奶奶们表演节目。‎ ‎(3)为老人劳动。‎ ‎4、进一步商量怎样的礼物才是适合老人的礼物呢?‎ 大家一起出谋划策:(吃的)麦片、豆奶粉、牛奶、蛋糕等,(用的)毛巾、肥皂、热水袋、围巾、手套等,‎ ‎(娱乐的)扑克、象棋等。总之,送出的礼物要是符合老人年龄特点以及身体状况的。‎ ‎5、赴敬老院慰问老人。‎
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