工作报告之班主任要在学生面前树立威信

工作报告之班主任要在学生面前树立威信

班主任要在学生面前树立威信 班主任必须在学生面前树立声望。‎ 我们不同意古代的道德尊严，因为它过分强调教师的尊重，并且在许多情况下杀死了学生寻求知识的愿望。宋宋的宋歌年轻时很难学，甚至老师都问了一个问题。宋伟只能问他的热情和尊重。老师的这种尊严使许多胆小的孩子无法成为有才华的孩子。但现在班主任仍需要在学生面前树立自己的声望。这种声望是建立在诚意的基础上的，任何夸张都将成为未来不幸的珊瑚礁。我通常会在一个新课程中得到这个：我诚实地介绍自己，我觉得我自己不那么出色的经历仍然是成为学生的榜样。从工作开始到通信，到函授本科，我如何受苦，如何在大学语文，政治和教育中获得高分。我如何适应新的教学环境，如何面对生活的不平等，我在市场上购买的东西比其他人更贵，只是因为我的方言不同，面对不平等，我很生气，但我从不责怪每个人，自我毁灭 。当然，我的材料很有用。每个人都是这样的。由于他来到世界，他有权生活。‎ 其次，我展示了我对'Yubo'的了解。每次我谈论与知识点相同的地方时，我都会适当地扩展它。例如，在谈到苏轼时，他是无约束词的支柱，他将与约翰的代表李清照一起提及。谈到获得动力，它将谈论宝玉的殴打，金的死将被杀死。王的管家将来到齐的官员那里，在他父亲面前的不满意反应将是贾正的死后发挥宝玉。还需要说实话，说话，安排言语，说出工作完成时，接受，赞美，善良，有时批评，有时不要尖叫，多次不够，反革命中学生已经意识到自己的缺点。要做到这一点，在与学生打交道的过程中，必须松散紧张，回答问题，耐心微笑，面对学生的不规范行为。建立声望是组织良好的课堂纪律的基石。学生面前没有声望。当你相处时，你会非常被动。如果你没有主动权，你怎么能赢得这场战斗？凭借声望和纪律，学生可以走上正轨。我们的教学活动不是禁欲主义的时代，而是实现自我价值的活动，我们将感受到成功和幸福的感觉。‎