小学教师年度工作个人总结

小学教师年度工作个人总结

小学教师年度工作个人总结 小学教师年度考核个人工作总结优秀范文 一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全 体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学 生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学 生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这年里， 我在思想上严于律己， 热爱教育事业。 时时以一个团员的身份来约束 自己，鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、 学生的心目中树立起榜样的作用。我还积极参加各类政治业务学习， 努力提高自己的政治水平和业务水平。 服从学校的工作安排， 配合领 导和老师们做好校内外的各项工作。 在教学工作方面，我争取多听课，从中学习别人的长处，领悟其 中的教学艺术。每上一节课，我都做好充分的准备，我的信念是决不 打无准备的仗。 在备课过程中认真分析教材， 根据教材的特点及学生 的实际情况设计教案。 培优辅差是今年教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在尖 子生和后进生。对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上 多提问，多巡视， 多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大 力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他 们学习的兴趣。通过尖子生来带动、促进后进生的提高。经过自己的 不懈努力，学生得到了全面的发展。 在班主任工作方面， 我非常重视学生的思想教育工作。 通过班会、 晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集 体、 爱老动、 爱学习等的思想教育。 使学生能养成良好的班风、 学风。 班干部是老师的左右手， 所以我把培养得力的班干部作为班主任工作 的一项重要内容。我还常给班干部定时开会，了解他们工作的情况， 鼓励他们大胆开展工作。 使班干部能在同学中树立起威信， 成为同学 学习的榜样。 年度总结 一、在思想上，爱国爱党，积极向上。 我积极参加政治学习，为了提高自己的思想觉悟，每周五我认真 学习教师职业道德。我还深知要教育好学生，教师必须先以身作则， 时时做到教书育人、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。作 为一名教师自身的师表形象要时刻注意， 我在注意自身师表形象的同 时非常重视对学生的全面培养。 因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这一 大气候和学生这一小气候我把学生的德育工作放到了最重要的地位。 在工作中，我积极、主动、勤恳、责任心较强，乐于接受学校布置的 各项工作；任劳任怨。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理 论水平、业务能力都得到较快的提高。加快形成自己的上课风格。 二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。 作为一名普通的小学语文教师，最紧迫的问题是具有新的教学理 念、刻苦钻研如何把课上得生动而有趣，才能够抓住学生的兴趣，从 而显现出独特的上课风格。 教学质量是学校的生命线， 深感肩负责任 之重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠。为此，我从以下几个方面努力提 高教学质量。 课前，我认真仔细的进行备课，根据本班学生特点，对教案进行 认真的修改， 课后布置的作业力求少而精， 努力做到既减轻学生的负 担，又提高教学质量。 其次，教学中培养学生良好的学习习惯。 如教会学生预习的方法， 坚持课前预习，让学生在预习中发现问题，带着问题上课，鼓励学生 大胆质疑，在教学中营造民主平等的学习氛围等。 再次，在教学中渗透德育课题教育，充分利用教材中的好的内容 对学生进行环保、爱国等的教育。本学期我班开展了“植树造林，爱 护环境”主题队会，学生们通过自己的努力，认真的收集资料，刻苦 的排练，使得主题队会开得很成功，这不仅锻炼了他们的能力，也使 他们懂得了不少环保方面的知识。 三、在课余时，努力自学，勇攀高峰。 计算机作为信息时代的主要载体，在素质教育中占据了极其重要 的地位。如何挖掘学生潜能，提高学生素质，尤其是利用计算机解决 实际问题的能力，显然和计算机有着直接的、密切的关系。因此，教 师学习计算机成了当今教师的必修课程，也是形式所迫。 为了能将多媒体运用自如，强化自己的基本功训练，我除在学绞 积极参加计算机培训以外。 还自己购买了不下百余元的资料书， 在家 自学 Authorware 和 Flash ，现在我已经能运用 Authorware 制作课件， 用 Flash 做简单的动画。 但是学习计算机不是一两天就能完成的事，它就像一个永远游不 到边迹的大海， 只有在平时不断的学习中慢慢积累知识， 才能使之更 加灵活的运用于我们的教育教学中， 这就需要有一个好的学习心态和 比较科学的学习方法。 我想我会继续延着这条路走下去的， 掌握的关 于计算机方面的内容。 四、存在问题。 1 、工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强。日常工作按部就 班的时候多，主动创新的时候少；对管理工作零碎的思考多，整体的 谋划少。 2 、自身各方面的素养有待进一步提高。尽管平时注重了学习，但 学得不深， 学得不透。学习的层次不高。 尤其是文化素养、 科学思想、 管理方法、科研能力、学习水平等诸多方面还很欠缺，与其他相比还 存在着较大的差距。 总之，无论是教书还是育人，都学无止境，我会继续探索，争做 一名优秀教师。 年度总结 本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比 较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学 生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟， 为了下一学年的教育工作做的更好， 下面是本人的本学期的教学经验 及教训。 一、政治思想方面： 认真学习新的教育理论， 及时更新教育理念。 积极参加校本培训， 并做了大量的政治笔记与理论笔记。 新的教育形式不允许我们在课堂 上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。 所以我不但注重集体的政治理论学习， 还注意从书本中汲取营养， 认 真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。 二、教育教学方面： 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工 作 1 、课前准备：备好课。 2 、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个 字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运 用自如，知道应补充哪些资料， __ 教好。 3 、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、 习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。 4 、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组 织教材、如何安排每节课的活动。 5 、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反 馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的 情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁 明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学 生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精， 减轻学生的负担。 6 、要提高教学质量， 还要做好课后辅导工作， 小学生爱动、 好玩， 缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业， 针对这种问题， 就要抓好学生的思想教育， 并使这一工作惯彻到对学 生的学习指导中去， 还要做好对学生学习的辅导和帮助工作， 尤其在 后进生的转化上， 对后进生努力做到从友善开始， 比如，握握他的手， 摸摸他的头，或帮助衣服。 从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的 理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理 解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。 7 、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长， 提高教学水平。 8 、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关 心，良好的师生关系促进了学生的学习。 三、工作考勤方面：我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽 误工作的时间。 并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。 在 本学年的工作中， 我取得了一定的成绩： 辅导的科幻绘画 《太空花园》 获寿光市二等奖，我班的刘小丽在市古诗词表演中获故事大王称号， 为语文网络资源设计的脚本获山东省三等奖， 辅导的作文 《美丽的仙 人掌》获潍坊市三等奖， 辅导王家帅在小学全国英语竞赛中获三等奖。 " 进无足赤，人无完人 " ，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言 平缓，平时较少，语言不够生动。考试成绩不稳定等。 走进 21 世纪， 社会对教师的素质要求更高， 在今后的教育教学工 作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓 前进，为美好的明天奉献自己的力量。 在这一年中，我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己， 以创新教育方针为指导，以教好学生，让学生全面发展为己任，踏踏 实实，任劳任怨。为使今后更好地开展工作，总结经验，吸取教训， 先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。 一、思想上 一年来，我时时处处不忘加强思想政治学习。严格要求自己，处 处做同志们的表率，发挥模范带头作用。一年来，我从不因故请假， 迟到，旷工。不怕苦，不怕累，总是以百倍的热情投入到工作之中。 二、工作上 一年来，我服从学校领导的分配，认真完成学校交给的各项工作 任务。 在教学中， 我虚心向老教师请教， 认真钻研新大纲、 吃透教材， 积极开拓教学思路， 把一些先进的教学理论、 科学的教学方法及先进 现代教学手段灵活运用于课堂教学中， 努力培养学生的合作交流、 自 主探究、勇于创新等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很 注重教学经验的积累。发表教学论文 1 篇。 在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，尊敬领导及同 事，真诚的对待每一位同志。 在这一年的工作中， 我得到了学校领导， 教师们及学生们的好评。 但是， 检查起来， 所存在的缺点毛病也是不少的， 还需今后努力改正。 主要缺点还有以下几个方面： 一是理论知识的学习还是欠缺， 还存在 有懒惰思想；二是工作虽然很努力，可是个人能力还有待提高，学生 成绩进步不是很快。今后，我一定在校领导及全体同志们的帮助下， 加强学习，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一个台阶！ 一年来，我把爱岗敬业，认真研修《课程标准》，严格遵守《中 小学教师职业道德规范》的要求，完成学校交给的工作，服从领导的 安排， 以培养学生的创新精神和实践能力为重点， 认真落实课程计划， 落实教学常规， 大力推进素质教育， 使所任班级教学质量大面积提高 作为我的天职，具体的工作情况如下： 一、我的思想 坚决拥护中国共产党的领导， 坚持党的教育方针。 严格要求自己， 努力地提高自己，解剖自己，分析自己，正视自己，认真学习新的教 育理论，及时更新教育理念。积极参加学校各活动，并及时做到反思 和小结。为了适应教育教学的长远发展，我不断研究、探索和学习政 治理论， 同时从课外读本中汲取营养， 让自己不断成长。 我踏实工作、 拼搏进取、为人师表，在学生当中做出了典范。 二、我的纪律 我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请 假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间 的关系、对人真诚、热爱学生，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人 民教师的要求来规范自己的言行， 毫不松懈地培养自己的综合素质和 能力。 三、我的教学 我认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个 字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运 用自如，知道应补充哪些资料， __ 教好。并了解学生原有的知识技 能、兴趣、需要、方法、习惯等学习新知识可能会有哪些困难，及时 采取相应的预防措施。 四、我的课堂 我组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的 有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产 生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服重复 的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上 讲练结合。 五、我的作业 根据学期开始的计划，在作业批改上，认真及时，力求做到全批 全改，重在订正， 及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的 放矢。 总之，一年一度的教育教学中，今天也算告一个句号，过去成了 历史，这历史在 __ 中永远年轻，永远微笑，也永远刻入心底，但愿 我的付出能浇艳出美丽的花朵。 总结三： xx 年教师年度考核个人总结 一年来，本人热爱教育事业，坚持党的教育方针政策，在工作中 认真执行，服从学校安排，坚持从小事做起，不说空话，不搞形式， 认真做好自己的工作，以实际行动落实党员示范岗要求。 在教学中，本人重点从备课、上课、作业三个环节来搞好教学工 作。所任教班级的学生普遍基础差，学习习惯也不好，教学的组织就 比较困难，教学的有效性也不好，怎样有效的组织教学，提高教学效 率就成为我这一年工作的目标。 在备课中和备课组一起努力， 研究教 学内容、教学方式，上好每一堂课，特别是课堂反馈环节，每个习题 我都认真的选择， 照顾到班级不同层次的学生， 让每个学生都能有所 收获。针对学生解计算题能力差的问题，每节课我都抽出一点时间， 将作业中的普遍问题处理一下， 让学生能够逐渐养成解题的良好习惯， 培养学生学习兴趣。在课余时间，对班级中的部分同学，坚持面批作 业和辅导。 通过不断的努力， 学生在学习态度和效果上都有明显的提 高。在工作中，坚持学习，通过对教学中发现的问题进行研究，提高 自己的教学针对性和有效性，例如如何让学生自主的开展实验研究， 探究性教学中存在的误区和对策，物理校本教材《生活中的物理》的 编写等。 在教学中不断地研究和反思， 通过研究和学习提高自己的教 育教学水平，适应现代的教育形式和社会要求。 在自己分管的工作中，本人首先是服从学校的安排，将学生安全 放到首位，坚持和学生沟通，家长沟通，与班主任沟通，及时了解学 生的实际困难，帮助学生。 从管理的角度加强制度建设，对学生的请 假制度、卫生环境的检查， 学生的常规检查等多方面制度化，工作常 规化。由于住宿生的工作事无大小巨细，事情涉及到方方面面，工作 中有许多不为人知的困难。对学生的请假制度、卫生环境的检查，学 生的常规检查等多方面制度化， 工作常规化。 由于住宿生的工作事无 大小巨细，事情涉及到方方面面，工作中有许多不为人知的困难。做 好每天的常规工作是我的一贯要求。 大到学生的行为习惯和学习习惯教育，人生理想教育。小到每天 晚上的学生检查，，每天都做同样的事。没有惊天动地的所谓大事， 只有每天学生的检查管理。 没有在众人面前的表态和哗宠， 只有每天 从早到晚的实实在在的工作。 没有大会上的全面布臵工作， 只有晚上 住宿生的小会和交流。 没有每周的固定会议议程， 只有每晚必做的检 查。没有毕业典礼的隆重与永恒，只有学生走后凌乱和祝愿。 在这一年的工作中，工作有一点成绩，很多地方还是有值得思考 的地方， 在工作中如何让教育教学能够适应时代的要求， 在群众中更 好的带好头，发挥党员的战斗堡垒作用，还是有很多可以做的。继续 努力吧。 回顾过去的一年，有许多值得总结和反思的地方。为了更好地做 好今后的工作，我就本年度的工作总结如下： 一、思想工作方面 坚决拥护党的领导，坚持党的教育方针，积极参加各种思想、政 治业务学习活动，勇于解剖自己，分析自己，正视自己。在工作中严 格遵守学校的各项规章制度，尊敬领导、团结同事，对人真诚、热爱 学生、人际关系和谐融洽， 处处以一名人民教师的要求来规范自己的 言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。 二、教学工作方面 根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，认真写好。每一课 都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种 利于吸引学生注意力的有趣教具。 在课堂上特别注意调动学生的积极 性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得 轻松，学得愉快。课后及时对该课作出总结，写好教学后记。为了提 升自己的理论素养， 我不但自己订阅了体育杂志进行教学参考， 而且 还借阅大量有关中学体育教学理论和教学方法的书籍， 对于里面各种 教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。 三、教学业绩方面 在教学工作中，我的努力得到了回报，所任班级初三学生中考体 育成绩喜人，初一学生的体质健康标准合格率达 95%以上。在课余运 动队训练方面，我带领学生坚持业余训练，并做到训练有计划、阶段 有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练过程中 我努力做好学生和家长的工作， 使家长能够让学生训练， 使学生能够 安心训练。 总之，在本学年的工作中，在学校领导的正确领导下，我取得了 一定成绩，但也不免存在一些不足，我将发扬优点，克服不足，争取 在新的一年里取得更大的成绩。 自从从事教师这一行，当一位好教师就是我的目标。一年来，我 始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现在又到年末， 现对一年来的工作进行总结。 一、思想品德方面： 在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针，认 真学习党的先进理论知识以及党的十七大会议精神， 自觉践行 “ __ ” 精神，热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。作 为一名教师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教 育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。 使自己在教育行业 中不断成长，为社会培养出优秀的人才，打下坚实的基础。 二、教育教学方面： 一年来我一直担任高年级的语文学科，在工作中严格要求自己， 刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新知识，探索教育教学 规律，改进教育教学方法。 1 、尊重学生是以学生为主的关键。 在教学中， 深刻体会到要以学生为主， 以学生的发展为主。 首先， 必须尊重学生。尊重学生的思考权，尊重学生的发言权，尊重学生探 究精神，尊重学生的思维成果。 做到这些， 才能够放手让学生去思考， 让学生探究。 2 、分层合作，是实现合作、自主、探究的学习模式 __ 。 学生的层次不同，思考的效率不同，往往会造成一些学生怕于思 考， 懒于探索， 依赖别人的思想。 教学中如果让好中差混成一个小组， 这样好的学生永远成为领头人， 成为代言人， 而差生永远就在小组中 得不到重视。 要解决这个问题必须实行分层分小组合作的方法， 在课 堂上， 根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务， 学生在层次相 同，能力相同的情况下有了思考问题的时间， 这样就达到了分层次合 作的目的，也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。 3 、明确学习目标。 总结一： xx 年教师年度考核个人总结 在这一年中，我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己， 以创新教育方针为指导，以教好学生，让学生全面发展为己任，踏踏 实实，任劳任怨。为使今后更好地开展工作，总结经验，吸取教训， 先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。 一、思想上 一年来，我时时处处不忘加强思想政治学习。严格要求自己，处 处做同志们的表率，发挥模范带头作用。一年来，我从不因故请假， 迟到，旷工。不怕苦，不怕累，总是以百倍的热情投入到工作之中。 二、工作上 一年来，我服从学校领导的分配，认真完成学校交给的各项工作 任务。 在教学中， 我虚心向老教师请教， 认真钻研新大纲、 吃透教材， 积极开拓教学思路， 把一些先进的教学理论、 科学的教学方法及先进 现代教学手段灵活运用于课堂教学中， 努力培养学生的合作交流、 自 主探究、勇于创新等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很 注重教学经验的积累。发表教学论文 1 篇。 在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，尊敬领导及同 事，真诚的对待每一位同志。 在这一年的工作中， 我得到了学校领导， 教师们及学生们的好评。 但是， 检查起来， 所存在的缺点毛病也是不少的， 还需今后努力改正。 主要缺点还有以下几个方面： 一是理论知识的学习还是欠缺， 还存在 有懒惰思想；二是工作虽然很努力，可是个人能力还有待提高，学生 成绩进步不是很快。今后，我一定在校领导及全体同志们的帮助下， 加强学习，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一个台阶！ 总结二： xx 年教师年度考核个人总结 一年来，我把爱岗敬业，认真研修《课程标准》，严格遵守《中 小学教师职业道德规范》的要求，完成学校交给的工作，服从领导的 安排， 以培养学生的创新精神和实践能力为重点， 认真落实课程计划， 落实教学常规， 大力推进素质教育， 使所任班级教学质量大面积提高 作为我的天职，具体的工作情况如下： 一、我的思想 坚决拥护中国共产党的领导， 坚持党的教育方针。 严格要求自己， 努力地提高自己，解剖自己，分析自己，正视自己，认真学习新的教 育理论，及时更新教育理念。积极参加学校各活动，并及时做到反思 和小结。为了适应教育教学的长远发展，我不断研究、探索和学习政 治理论， 同时从课外读本中汲取营养， 让自己不断成长。 我踏实工作、 拼搏进取、为人师表，在学生当中做出了典范。 二、我的纪律 我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请 假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间 的关系、对人真诚、热爱学生，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人 民教师的要求来规范自己的言行， 毫不松懈地培养自己的综合素质和 能力。 三、我的教学 我认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个 字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运 用自如，知道应补充哪些资料， __ 教好。并了解学生原有的知识技 能、兴趣、需要、方法、习惯等学习新知识可能会有哪些困难，及时 采取相应的预防措施。 四、我的课堂 我组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的 有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产 生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服重复 的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上 讲练结合。 五、我的作业 根据学期开始的计划，在作业批改上，认真及时，力求做到全批 全改，重在订正， 及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的 放矢。 总之，一年一度的教育教学中，今天也算告一个句号，过去成了 历史，这历史在 __ 中永远年轻，永远微笑，也永远刻入心底，但愿 我的付出能浇艳出美丽的花朵。 总结三： xx 年教师年度考核个人总结 一年来，本人热爱教育事业，坚持党的教育方针政策，在工作中 认真执行，服从学校安排，坚持从小事做起，不说空话，不搞形式， 认真做好自己的工作，以实际行动落实党员示范岗要求。 在教学中，本人重点从备课、上课、作业三个环节来搞好教学工 作。所任教班级的学生普遍基础差，学习习惯也不好，教学的组织就 比较困难，教学的有效性也不好，怎样有效的组织教学，提高教学效 率就成为我这一年工作的目标。 在备课中和备课组一起努力， 研究教 学内容、教学方式，上好每一堂课，特别是课堂反馈环节，每个习题 我都认真的选择， 照顾到班级不同层次的学生， 让每个学生都能有所 收获。针对学生解计算题能力差的问题，每节课我都抽出一点时间， 将作业中的普遍问题处理一下， 让学生能够逐渐养成解题的良好习惯， 培养学生学习兴趣。在课余时间，对班级中的部分同学，坚持面批作 业和辅导。 通过不断的努力， 学生在学习态度和效果上都有明显的提 高。在工作中，坚持学习，通过对教学中发现的问题进行研究，提高 自己的教学针对性和有效性，例如如何让学生自主的开展实验研究， 探究性教学中存在的误区和对策，物理校本教材《生活中的物理》的 编写等。 在教学中不断地研究和反思， 通过研究和学习提高自己的教 育教学水平，适应现代的教育形式和社会要求。 在自己分管的工作中，本人首先是服从学校的安排，将学生安全 放到首位，坚持和学生沟通，家长沟通，与班主任沟通，及时了解学 生的实际困难，帮助学生。从管理的角度加强制度建设，对学生的请 假制度、卫生环境的检查， 学生的常规检查等多方面制度化，工作常 规化。由于住宿生的工作事无大小巨细，事情涉及到方方面面，工作 中有许多不为人知的困难。对学生的请假制度、卫生环境的检查，学 生的常规检查等多方面制度化， 工作常规化。 由于住宿生的工作事无 大小巨细，事情涉及到方方面面，工作中有许多不为人知的困难。做 好每天的常规工作是我的一贯要求。 大到学生的行为习惯和学习习惯教育，人生理想教育。小到每天 晚上的学生检查，，每天都做同样的事。没有惊天动地的所谓大事， 只有每天学生的检查管理。 没有在众人面前的表态和哗宠， 只有每天 从早到晚的实实在在的工作。 没有大会上的全面布臵工作， 只有晚上 住宿生的小会和交流。 没有每周的固定会议议程， 只有每晚必做的检 查。没有毕业典礼的隆重与永恒，只有学生走后凌乱和祝愿。 在这一年的工作中，工作有一点成绩，很多地方还是有值得思考 的地方， 在工作中如何让教育教学能够适应时代的要求， 在群众中更 好的带好头，发挥党员的战斗堡垒作用，还是有很多可以做的。继续 努力吧。 总结四： xx 年教师年度考核个人总结 回顾过去的一年，有许多值得总结和反思的地方。为了更好地做 好今后的工作，我就本年度的工作总结如下： 一、思想工作方面 坚决拥护党的领导，坚持党的教育方针，积极参加各种思想、政 治业务学习活动，勇于解剖自己，分析自己，正视自己。在工作中严 格遵守学校的各项规章制度，尊敬领导、团结同事，对人真诚、热爱 学生、人际关系和谐融洽， 处处以一名人民教师的要求来规范自己的 言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。 二、教学工作方面 根据教材内容及学生的实际，课的类型，认真 写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的 准备， 并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具。 在课堂上特别注 意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学 生学得容易，学得轻松，学得愉快。课后及时对该课作出总结，写好 教学后记。 为了提升自己的理论素养， 我不但自己订阅了体育杂志进 行教学参考， 而且还借阅大量有关中学体育教学理论和教学方法的书 籍，对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所 用。 三、教学业绩方面 在教学工作中，我的努力得到了回报，所任班 级初三学生中考体育成绩喜人，初一学生的体质健康标准合格率达 95%以上。在课余运动队训练方面，我带领学生坚持业余训练，并做 到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行 训练。 在训练过程中我努力做好学生和家长的工作， 使家长能够让学 生训练，使学生能够安心训练。 总之，在本学年的工作中，在领导的正确领导下，我取得了一定 成绩，但也不免存在一些不足，我将发扬优点，克服不足，争取在新 的一年里取得更大的成绩。 总结五： xx 年教师年度考核个人总结 自从从事教师这一行，当一位好教师就是我的目标。一年来，我 始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现在又到年末， 现对一年来的工作进行总结。 一、思想品德方面： 在一年的教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针，认真学 习党的先进理论知识以及党的十七大会议精神，自觉践行“ __ ”精 神，热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。作为 一名教师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教育 教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。 使自己在教育行业中 不断成长，为社会培养出优秀的人才，打下坚实的基础。二、教育教 学方面： 一年来我一直担任高年级的语文学科，在工作中严格要求自己， 刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新知识，探索教育教学 规律，改进教育教学方法。 1 、尊重学生是以学生为主的关键。 在教学中， 深刻体会到要以学生为主， 以学生的发展为主。 首先， 必须尊重学生。尊重学生的思考权，尊重学生的发言权，尊重学生探 究精神，尊重学生的思维成果。 做到这些， 才能够放手让学生去思考， 让学生探究。 2 、分层合作，是实现合作、自主、探究的学习模式 __ 。 学生的层次不同，思考的效率不同，往往会造成一些学生怕于思 考， 懒于探索， 依赖别人的思想。 教学中如果让好中差混成一个小组， 这样好的学生永远成为领头人， 成为代言人， 而差生永远就在小组中 得不到重视。 要解决这个问题必须实行分层分小组合作的方法， 在课 堂上， 根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务， 学生在层次相 同，能力相同的情况下有了思考问题的时间， 这样就达到了分层次合 作的目的，也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。 3 、明确学习目标。 语文教学最忌千篇一律，容易使学生厌烦。如果千篇一律地字词 教学，课文分析，归纳总结，这样既费时又费力，学生学习完一篇课 文也不知自己这堂课进步了多少。 的学生，字词教学完全可以放手让 他们自己完成。他们有这个能力而且有各自独特的方法。在教学中， 我一般字词教学只作为一个检查过程。 课文分析看是那一类文体， 新 的文体传授给新的方法。然后，让学生依据方法自我解决。最主要的 是根据教材学生明白这节课要达到什么样的水平， 解决哪些疑难问题， 穴道哪些解决问题的方法。这样课堂才能实效高效。 4 、规范作业。 学生学习新课和知识的系统化、条理化，要靠一定的作业来巩固 提高。通过规范化的作业使学生的思路明晰，条理清楚。养成良好的 学习习惯。 这是新课程标准里的一个鲜明观点， 而规范化的作业可以 使学生的习惯得以形成。养成学生良好的学习习惯。 5 、多开展语文实践活动。 利用课堂课余及班队活动，进行一系列的实践活动是本学期语文 教学饿一个重要方面。 在主题班会上， 进行说 “新学期的打算” 、“时 时刻刻注意安全”、“我爱学校”，如何利用制作等一系列活动，锻 炼学生的胆量和表达能力都有显著提高， 不管是谁站起来都能说上一 会儿。 6 、制定帮教方案。 对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环 节，及时进行补漏。例如，自己经常利用课余时间，落班辅导学生， 有针对性地制定帮教， 有目的有计划地做好后进生的转化工作。 在课 堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高 后进生的文化基础知识。同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一 帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互想促进，形成你追 我赶的良好学习氛围。平时，自己还注意“两手抓”：一方面培养好 尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生， 以先进帮助后进， 以好带差， 促进双赢效果。 7 、课题研究工作。 在课题研究工作中我所做的工作有： 1、提高课前准备工作有效性。 （1）提高备课的有效性。我在备课时独立钻研，自主备课，自主备 课时不但备教材、备学生、备资料、备重点难点训练点，备思路，备 教学策略，切实提高备课的质量。 （2）提高学生预习的有效性。一是教给学生一些预习的方法，并 通过课堂训练提高预习质量的达成度； 二是有针对性地提出某些预习 题，以教促学； 三是进一步重视预习的课堂检查，教学即可以从预习 入手，以学定教。 2 、对课堂操作的有效性的研究。 （1）教学目标： 首先， 我有预设的课堂教学目标， 目标根据教材、 课时、班级学情正确定位， 三维一体的目标落实到课堂有所侧重；其 次，我根据课堂的动态发展恰当地调整预设目标和生成新的目标， 预 设目标和生成目标也有所侧重； 再次，我主动对目标的达成度自我评 估。 （2）师生角色：学生是课堂学习的主体，教师是学生学习的促进 者，同时教师也是自我专业成长的主体。没有教师的专业成长，就难 有学生的自主发展， 课堂中双主体在不同层面上不断协调和共同发展。 （3）教学结构： 课堂中凸现课堂中师生的交往互动，凸现课程资源的创生开发及 教学目标的动态生成， 它包括教师教的方式与学生学的方式。 我在教 学时根据不同文章的特点来选择教学方式。 比较理性的文章， 较适于 对文章作粗线条的处理的课文我多采用问题导引法， 对比较感性的文 章，对文章的精彩细部时我则采用以研促读，重视学生的自读自悟。 （4）教学资源：教学资源包括文本资源（教材资源与扩展阅读资 源）、媒体资源以及人的资源（主要指师生的资源）。教学过程是师 生共同开发课程资源的过程。 课堂中教师应重视师生共有资源的开发， 更重视开发我自身的资源。 内容仅供参考