2020年幼儿园中班教学计划范文

2020年幼儿园中班教学计划范文

幼儿园中班教学计划范文 我班两名老师，透过上学期的观察，孩子们都明显的懂事了， 对老师提出的常规要求基本能完成， 对园内开展的各种活动充满兴趣， 有较为明显地求知欲望， 能在生活、 学习的过程中大胆与教师表达自 己的意愿，理解潜力强有初步的职责感。交往潜力提高许多，乐于帮 忙他人，学会了分享，喜欢运动。十分喜欢游戏，且很投入，根据上 学期对幼儿的评估， 找出了孩子在园与家中的区别。 如很简单的一件 事情：穿脱衣服， 在幼儿园孩子们都能做好自己的事情，可反馈过来 的却是要家长帮忙才能完成。 做家长的是不是要反思一下呢？还有孩子在家看电视、打电脑 时间过长， 家长却无计可施， 那么职责在谁呢？个别家长反映孩子在 园吃不饱， 我们作为老师能够让你完全放心， 在幼儿园会让每个孩子 吃饱吃好。问题是你要配合我们，回家不要再喂孩子吃东西，孩子过 饱问题就接踵而来，造成积食、发烧。喝水是家长一向以来十分关心 的问题， 个别家长感觉孩子喝水量不够， 其实老师会科学合理的安排 孩子的饮水量。还有个别家长问我：幼儿园为什么不教孩子识字、写 字？识字到中班后已经开始进行， 是在游戏中进行， 学习认识一些简 单的字。 本学期初我们将把潜力培养作为重点，让孩子学做一些力所能 及的事情。在一日生活中，以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基 本的社会行为规则，学习自律，树立规则意识。创设健康、丰富的环 境，强化普通话的学习，以环境促教育，保证幼儿的发展。关注幼儿 社会性的发展，促进幼儿良好个性、情感的养成。科学合理地开展教 育教学工作，面向全体幼儿，促进全面发展。结合日常生活，开展安 全教育， 提高自我保护的意识和潜力。 能较熟练听各种口令和信号做 出相应的动作， 能随音乐节奏做徒手操和轻器械操。 喜欢并能用心参 加各种身体锻炼活动，初步养成参加体育锻炼的习惯。团结友爱、爱 护公物，具有必须的群众意识。对科技活动有主动探索的愿望。学期 初开展的庆“三八”主题活动，孩子们动手动脑制作作品，充分展现 了智慧、潜力等的升华。这不单单是玩，重要的是 在玩中学到了知识，在玩中得到了乐趣，语言等潜力相应的也 得到了发展。初步构成良好的生活和学习习惯，愿意关爱弱小者，有 爱心和同情心。大胆地表达自己的愿望、主动与人交往，愿意了解社 会生活、爱护动植物和周围环境的情感与行为。促进幼儿和谐发展， 结合幼儿园工作计划制定科学合理的班级工作计划， 注重计划的可操 作性和实用性，掌握恰当的语言表达词汇、学会与同伴合作协商， 促进幼儿语言潜力的提高。加强对幼儿进行安全教育。 A 、生活常规的培养： 1 、高兴入园、主动问早问好、配合值班老师晨检、主动报告自 己的身体状况。 2 、能够有序排队不拥挤、不推小朋友。不玩危险游戏，不去危 险地方。 明白安全的基本常识及自我保护方法， 会处理可能遇到的简 单危险。 3 、饭前便后能够主动的按洗手六步骤正确的洗手。 4 、安静进餐、饭后主动漱口、擦嘴。 5 、安静午睡，将衣服、裤子、拖鞋摆放在指定的位置；起床后 能自己穿衣服、叠被子，自我检查手、足有无异常。 6 、学会处理一些力所能及的小事情， 团结、 合作、 有群众意识。 7 、引导幼儿用适当的表达方式，用不大不小的声音与人交谈， 遵守公共秩序，爱护公共卫生。 8 、在公共场所靠右侧行走，不占用、破坏盲道。 9 、明白天气变化和运动前后及时增减衣服， 饭前饭后不做剧烈 活动。 B 、教育教学常规： 1 、用心参加早锻炼活动，增强体质。 2 、锻炼后能安静的在各区域有序的进行活动。 3 、坐姿正确、 不插话、学会认真倾听别人讲话、 用心举手发言、 能大胆的说出自己的见解。运用故事活动、儿歌活动（）、谈话活动 等多种形式， 培养幼儿的语言发展潜力。 培养幼儿大胆、 勇敢的品质， 鼓励幼儿能发表自己的意见及推荐。 激发幼儿对周围事物、 现象的兴 趣，能用多种感官探索周围环境。 4 、能从生活和游戏中学习简单的数、形、时空等概念。学习使 用比较、分类、排序、测量等方法。”，引导幼儿用自己的方式来与 伙伴交流、沟通。 5 、用心参加户外体育活动，玩运动器械时不争不抢，爱护体育 器械。开展“一物多玩”为基点的幼儿体育活动，组织幼儿晨练，保 证幼儿 2 小时户外活动。 6 、游戏活动中能按自己的意愿选取游戏，和同伴友好、协商一 齐玩。 7 、引导幼儿明白阅读图书的方法，明白爱护图书，学会自己修 补图书。 8 、爱祖国、爱国旗，明白祖国的传统节日。明白为群众争光， 不做损害班级的事情。 9 、做好值日生工作，做好老师的小帮手。 10 、学习跳绳，掌握跳绳的技能。 11 、每周五定为玩具自带日和劳动日，让幼儿开心、快乐的与 小朋友分享。 1 、严把好晨检关， 做好全日观察及 《家园联系册》 的记录工作， 防止传染病的传播。加强检查、指导。 2 、严格执行卫生消毒保健制度， 对照消毒制度来进行幼儿园一 日生活。 3 、向家长宣传卫生知识、卫生保健、科学育儿等有关知识。 内容仅供参考