学期学习计划集合9篇

学期学习计划集合9篇

学期学习计划集合 9 篇 学期学习计划 篇 1 在新学期学期的工作中我们将继承优点， 改正不足， 争取把学习 部的工作做的更好， 充分为大家服好务。 为我系的发展贡献我们的力 量。为了能够更好的配合我系把常规的工作做好， 现学习部将本学期 的主要个工作计划归结如下： 1、完成招新工作并让新成员充分了解部门的各项工作，以最快 的速度步入工作的正轨。 2、在本部门工作闲余时，主动积极地协助其他各部开展好学生 会工作，使整个团队工作高效流畅。 3、学习部部门内，追求提高自我，完善自我，提升各方面的素 质；放下心态， 抱着一颗真诚的心协助老师们的工作，为我院同学服 务。 4、加强与各年级委以及相关社团的直接交流，建立好良好的信 任与合作关系，以此加深对各年级的情况了解，集众人之力量，融入 集体之智慧，发现问题，解决问题，有效地开展学习部的工作。为此 制定一份大一各班学位和考副的联系表一边工作的需要。 5、 针对大一新生举办一些创新有朝气的活动，并做出成效。 6、积极开展好我校及我院的传统活动，创新思考，使这些活动 更完善，有效。并做出我们新的风格，独有的特色。 1. 考副学习委员例会 定期召开考副学习委员例会， 每月至少召开一次。 让大一各班学 习委员和考勤副班长了解学习部， 了解他们的工作职责， 了解学习部 对各班的考核制度， 更好的配合学习部的各项工作。 从大一各班学习 委员那里获得各班学习情况的第一手资料，帮助大家端正学习态度， 树立信心，营造理学院良好的学习氛围，及时把校、系的各项活动通 知传达到同学们那里，充分体现我们学习部的服务功能。 2. 学习部例会 坚持学习部内部例会制度， 做到每周开一次例会。 让新成员在最 短的时间内了解自己的工作内容， 早日步入工作的轨道。 了解每个新 成员各自分配的任务的进展情况， 有什么问题或困难， 以及对部门的 一些好的建议和想法， 对部门存在的问题全体成员集思广益， 争取把 工作做得更好，把最好的服务献给大家。 3、根据学习部成员和教学信息员的课表安排好学习部工作轮班 表。 并采取以老带新的方法， 每天安排一名大二的成员带领新成员和 教学信息员工作。 更好的协助教务办老师完成各项工作， 按时查课并 将查课结果存入电子档案。 每周星期五把一周的查课情况及时存档并 统计出来在下周对外公布，提高工作效率。 4、为了加强同学们对晚自习的重视，并且让同学们有足够的学 习时间，学习部将组织人员对晚自习进行检查并做好汇报。 5、为了提高各班学习委员，考副及信息员对工作的热情，学习 部在学期期末将会对各班学习委员， 考副及信息员进行评比， 并给一 定的奖励。 6、交流各班工作情况，讨论具体的活动工作方案。以促进部门 之间的相互了解和解决问题。 为丰富大一新生的课余生活， 让大一新生更好的融入到大学生活 中去， 展现当代大学生的精神风貌， 学习部在惊涛论之后在大一新生 中举行一些有意义的活动。 为了让汽车工程系学生了解知识、 学习知 识运用知识及深化科学认识， 浓郁我系科技氛围， 将在大一新生中开 展以下活动： 1、组织观看有关汽车方面的电影。让汽车工程系的学生对汽车 有更多的了解，更加喜爱汽车。 2、举行相关的知识竞赛。让大一新生更好的融入到大学生活当 中。 3、开展学风建设主题班会。为我系学风建设、知识文明建设和 精神文明建设做出一定的贡献。 4、教学模拟。可以充分了解大一新生的表达技巧，调动他们学 习的积极性。 5、大学和高中的学习有很大的差别，为使同学们更好的适应大 学生活，及早正确的为自己定位，避免走弯路，举行新生学习经验交 流会，由老生向新生介绍经验。这也是学习部每个学期工作的重点。 6、辩论赛。为丰富新生的大学生活，加强班级内部团结协作能 力与班级之间的交流； 为学院辩论队选拔人才， 为院系之间的比赛打 好基础。 我们会努力完成计划中的各项活动安排，为学院师生多做实事； 同时， 在学生会各项活动的开展过程中， 我部做好协办、 辅助的工作， 为学生会的大局发展着想。 我相信在我们年轻的团队里定能取得很大 程度的进步， 得到学院师生的认可。 当然也希望主席团能为我部的发 展提供最大的支持与帮助。 我们会在不断的前进中， 有更大的发展空 间。学生会学习部将会在新的学期中，做的更加的好，相信这是很令 我们期待的事情。 学期学习计划 篇 2 新的学年又开始了，我也继续担任初四、六的班主任工作 . 初四 是初中四年的关键时刻， 对学生来说， 取得好成绩就是最重要的事情， 初四下学期学习计划。 在稳定班风的基础上继续抓好学风建设， 争取 成绩能有一个突破，达到理想的成绩。为了达到这个目标，根据我班 特点我制定了以下计划。 一、严格抓好班风建设，带动学风学风的好转。 1、先从规范好仪容仪表入手 学生的仪容仪表也是良好学习风气的一种体现。 虽然今年是初中 的最后一年，学习比较忙， 但也不能放松这项工作，从衣着到头发打 扮都要符合学校的要求。 2、狠抓课堂纪律。 课堂纪律不好会直接导致学习成绩的下降 . 班级纪律不够好，学 生不能很好的遵守学校的课堂纪律， 严重影响了老师的教学质量和学 生的听课效果， 所以我这个学期， 我将下大力度来抓本班的课堂纪律， 这个学期我就准备将加强监管力度 , 不但要班干部认真做好记录 , 还 要求各科任老师配合， 我平时也多到班上看一看， 了解好班里的纪律 情况。 对一下违纪行为和现象及时处理， 对于严重的违纪行为将给予 适当的处罚。以确保我们班的课堂纪律。 二、鼓舞学生树立信心： 在这最后的三个月中是冲刺阶段和收获季节。 各学科都要开始复 习，让学生在复习中，指导他们制定出切实可行的复习计划，对以前 不足之处查漏不缺， 让他们在学习复习的过程中树立信心， 战胜困难。 三、培养学生正确的学习方法： 在这段时期中， 班主任要关心学生各科的均衡发展， 引导他们不 断加强薄弱学科， 不要出现偏科现象， 让他们明确 “7-1 ＝0”的道理。 这段时期对学生来说是最宝贵的， 任课老师都在争分夺秒地带领学生 复习，力争使自己所教学科能考得更好。这个时候，班主任应顾全大 局，同科任老师配合。监督学生多下功夫，并要求学生各科兼顾，不 放弃任何一科，形成一种以班主任、科任教师、家长强强联手、协同 作战、齐抓共管、全面提高的局面。 四、加强班级管理，注意常规。 一切从细节入手， 不因要升学就放弃常规管理， 让学生全面发展。 进一步提高卫生、两操水平。卫生、两操是良好班风的体现。因此， 每一个班都必须提高对这两项工作的重视程度。 我打算在这个学期一 开始就制定出有关这两方面的更加详细的奖罚措施， 以便在以后对学 生的管理中做到有章可循、 有案可依， 使这两项工作在新的学期里再 上一个台阶。 五、做好思想工作。 对行为习惯较差的学生，多谈心，及时鼓励，让其不扰乱课堂的 前提下，尽力学，不放弃。对优生会需要多关心和鼓励，调节心态， 以竞争精神去拼搏， 抛开一切杂念。 力求： 强科争优势、 弱科保底线。 六、加大安全教育力度 安全是学校一切工作的重中之重。 新的学期里， 我将继续坚决执 行学校制定的安全事故防范措施， 经常性地深入学生间了解情况、 发 现问题，加强学生在诸如教室、校园、回家途中甚至在家中等地点的 安全防范意识， 消除学生在日常生活中存在的一切不安全因素， 工作 计划《初四下学期学习计划》。 七、加强与家长联系。 出现问题好及时沟通，共商对策，使其达到齐抓共管。 八. 认真抓好活动课程建设 (主题班会，团队活动，活动课 ) ，注 重培养学生良好的心理素质。 今年是升学的关键， 所以我准备利用活动课开展各类的学科趣味 竞赛或游戏， 这样不但对学习有好处， 而且可以提高同学们的学习兴 趣。另外，我还要多召开关于理想，前途教育的主题班会，使他们能 以最好的心理状态去迎接中考。 总之，要力争在紧张中、稳定地度 过这一冲刺期，让我的学生们以最佳心态迎接中考。 学期学习计划 篇 3 1、每天上课专心听讲，认真完成各科作业，做到书写工整、美 观。 2、每天有 30 分钟读书时间。看报纸、课外书籍，坚持摘录好词 佳句，丰富语言。 3、针对数学计算马虎的问题，每天保证 10 分钟的练习时间，提 高计算的准确性。 4、做到不懂就问，不会就学，对当天出现的问题及时解决，对 当天出现的作业的错误及时改正。扎扎实实地学好文化知识。 5、写好单元总结。每学一单元后，要对所学的知识进行整理、 分类、查找漏洞，总结学习方法，提高学习成绩。 6、每个星期去一次新华书店，只有博览群书，才能开阔眼界， 丰富知识。 以上是我的学习计划，我一定按照计划去做，朝着“三好学生” 的方向努力，做一名合格的小学毕业生。 学期学习计划 篇 4 一、指导思想 全面贯彻党的教育方针，更新教育观念，全面推行素质教育，积 极学习新课改思想， 努力提高学生的综合素质， 培养学生的创新能力 和实践能力。倡导探究性学习，使学生在知识、能力、情感态度与价 值观等方面全面发展。全面优化课堂教学，努力提高教学质量，誓夺 会考全面丰收，向三十周年校庆献礼。 二、工作任务 本期只有三个多月的时间，周课时四节。为了保证教学质量，同 时兼顾教学进度和应对会考，本期教学任务计划上完高中选修全一 册，复习高中必修第一册和第二册。 三、工作目标 1、提高教师的自身素质。高质量的教育需要高质量的教师，教 师首先要有“爱学校作主人，爱学生作表率，爱事业作能人”的良好 的道德素质 ; 其次要有过硬的业务素质，教师要提高常规教学和教改 教研水平，以保证教学效果且稳步提高。 2、认真落实“三精心”教学。做到精心备好每节课，精心上好 每节课，精心辅导好每个学生。反复研究高考考纲，把握每个知识点 的广度、难度和深度，使基础教学落到实处。 3、采取灵活生动的教学方式，努力调动学生的学习积极性。根 据高考需要和生物学教学特点， 课堂教学多联系现代科技成果、 生产 生活实际， 这样既能调动学生学习生物的积极性， 又能培养学生发现 问题、分析问题和解决问题的能力，学以致用，有利于学生素质的全 面发展。 4、做好章节过关和段考、会考、期考考试工作。精选章节过关 练习题，在注重基础的前提下，加强学生语言表达能力、实验设计能 力和知识迁移能力的训练，以适应高考的 . 需要。 5、抓好奥赛培训工作，力争今年的奥赛成绩有所突破。 四、具体措施 1、领会两纲 ( 大纲和考纲 ) ，深钻教材，精心备好每节课。 2、认真组织课堂教学，精心上好每节课。课堂教学采取灵活生 动的教学方式， 努力调动学生学习积极性， 做到精讲多练 ; 突出难点， 突破重点，澄清疑点 ; 结合教学内容，做好反馈练习，使学生一步一 个脚印学扎实。 3、认真做好对学生的学习方法的指导，激发他们学习生物课的 兴趣，全面提高教学质量。 4、自编课堂练习和章节过关检测卷，做到有的放矢。具体由方 曙光老师负责。 5、积极开展、参加教研活动。积极开展相互听课活动，以老带 新，共同提高。研究课堂教学，努力提高教学质量。 6、积极抓好奥赛培训工作。制订切实可行的培训计划，按年级 安排，在规定时间内搞好培训教学。 学期学习计划 篇 5 新学期伊始，随着我院三个专业 XX级新生的到来，整个学院呈 现充满活力的新气象。 经管学院学生会各部门也将于国庆后渐渐拉开帷幕。 同时我们学 习部也将以饱满的热情努力把工作作好， 为全院同学服务， 为了更好 的迎接新学期的安排和工作， 调动大一新生及老生的活动积极性， 促 进校园文化繁荣， 丰富大家的课余生活， 我部对本学期的有关活动作 如下安排： 大一新生是年轻的、有活力的，充满激情的，为了给他们提供一 个展示自我、 锻炼自我的舞台， 也为了给学习部注入新鲜的血液和活 力，学习部将于 10 月 14 号和 10 月 15 号进行学生会的全面招新活动。 本次分为初试和复式两个阶段， 以面试为主。 招新本着“公平、 公正、 公开”的原则， 每个人都有着平等的竞赛资格，我们非常期待新一轮 的招新工作。 针对大一新生普遍存在的各种学生活和心里问题， 我们学习部将 暂定于 10 月中旬举办‘新老生经验交流会’，届时我们将邀请 05、 04 级品学兼优的学生介绍自己的学习、生活经验，为 06 级新生提供 一个大学生生活的指南。 11 月初，由校学生会学习部主办的“三字一笔一画”比赛活动 也是我院学习部将要举办的重大活动之一。 我们今年将在往届的经验 上，尽量作到尽善尽美，努力把第 xx 届“三字一笔一画”比赛开展 的有声有色，丰富全院同学的课余文化生活。 双语演讲比赛包括中文和英文演讲比赛。 11 月份，围绕南校区 的校园环境和校园生活， 学习部将举办此次活动， 让同学们尽情抒发 对自己学习和生活的各自感悟。 学习部将于 12 月份举办辩论赛，为新生们展示自我，显示才华 提供一个舞台，同时也为院辩论队输送新鲜血液。 安师大是一所人文气氛浓厚的师范类高校， 为社会培养大批师范 人才。 虽然经管院的三个专业都是非师范类， 但作为一种技能的培养， 说课比赛是十分必要的，因此我们部将于 12 月中旬举办院级比赛， 并且协助校学习部作好决赛工作。 与说课比赛的意义与目的一致， 教案评比大赛也是为学生今后走 向社会锻炼他们的职业技能。此次活动将安排在说课比赛之后，于 12 月下旬举行。 经管院是一个年轻的学院，设有经济学、财务管理、人力资源管 理三个专业， 由于成立不久， 广大学生尤其是大一新生对专业的学习 感到无从下手，对未来的职业规划茫然不知，针对这一情况，我部将 在第一学期的活动安排有关着方面的讲座。 月刊 《经管学生》 是由上届学习部所创办， 是我院学生激扬文字、 展示自我的平台， 因此我部将团结一致， 众志成城的把本刊创办下去。 以上是第一学期的工作计划， 我们会按活动计划安排本学期的工 作， 并在必要时作相应的调整。 我部将竭尽全力把个项活动开展的有 声有色，更好的为全员学生服务。 经济管理学院学习部 学期学习计划 篇 6 对于语文，我认为最重要的就是平时的积累。 教课书上的古诗 文言要会背， 重点段落要会翻译和默写。 生词表上的单词要会写。 这 是前面基础的 10 分。 后面的阅读一定要注意平时的积累， 首先要 多读好的文章， 注意积累其中的词汇。 读完一篇好的文章不仅仅是 读了就完了，要像在语文课上一样做分析，分析一定要透彻，这样才 有助于阅读水平的提高。 做题的时候一定要在把握文章中心的基础 上。 读不懂就再读， 要是真的读不懂，那么就是基础功不够了。。 关于作文首先卷面一定要整洁， 有必要的话练下字去。 平时要多读好 文章好作文，并深刻解析， 这样对作文也会有帮助。但关键还是靠自 己的感觉。 数学平时如果作业不多的话，自己多做一点题吧！一定记住：熟 能生巧！这一点致关重要！！！去年中考我考了 117，也是粗心。。 所以对于理科，做完了都要检查。检查的时候如果时间还多，那么把 答案蒙起来， 重新做一遍吧！ 时间紧就把你认为你没有把握的题目做 一遍。最后加一点：切忌骄。 英语其实没有我们想象的那么难， 关键看你有没有兴趣啦！ 上课 注意听讲，语法不仅仅要背得，而且要熟练，学习了语法就多用用， 练习相信老师布置的已经够的多了。 单词也一定要努力背诵， 不要一 次性背诵，要反复巩固，多学多背多用才是硬道理！也不要忽略课外 的培养， 多看一点适合自己的英语杂志电视等等， 并且我个人认为不 要看中文了， 这样有一点适当的压力未尝不是好事。 语感的培养同样 重要，有了较强语感可以大大加强速度及正确率。 这全依赖与课外培 养。 物理是一门理科， 但同时又与日常生活密切相关， 从某个角度所， 物理就是生活的学科。 平时的生活中可以注意观察一下周围的物理现 象， 比如打篮球的时候篮球飞了起来那是因为人的手对它做了功， 它 依靠惯性飞行 ; 飞行过程中是动能转化为重力势能，重力势能又转化 成为动能等等。 物理的公式定理也要像数学一样的理解并且记忆， 并 且懂得举一反三的道理。做物理实验的时候不能马虎，注意观察，并 且要亲自动手做一做。 政治考试的时候应该是开卷的。 这样题型会相对灵活， 但是万变 不离其中。 考试之前对教材一定要熟悉， 我是采用通读教材的方式熟 悉教材的，挺有效的。另外做题的时候要好好审题，答偏了可是一点 分都不给。。答一题的时间不能太长，简答题答清要点即可。如果闭 卷一定要背得各个概念。 生物我认为挺简单的， 我们初 2 时是开卷考试。 但是对教材也要 熟悉，同样可以采用通读的方法。答题的时候可以适当的发散。 历史对于大事件一定要清楚地记忆人物时间地点过程和结果。 历 史的背诵最好是平时就背诵了，你要临时记忆效果不会太好。。历史 是一门正宗的课外学科， 所以课外的积累是最重要的。 课外的掌握若 是丰富了，自然不会怕考试。 学习地理同样是课外的积累， 我个人推荐 《中国地理杂志》 一书， 我认为对于有需要的人， 它是不错的选择。 学习地理我还有一个小窍 门，那就是听天气预报，这对于记忆各省市行政区很有帮助。 学期学习计划 篇 7 上学期工作中， 有成绩也有不足。 成绩是同学们基本能在期末考 试中取得好的成绩并且自己也得到了锻炼； 不足是没有完全调动大家 学习和参与活动的积极性。 我们一定要努力在这个学期各方面取得令 自己满意的成绩，现作此计划以更好的进行学习和生活： 1、同学们能够完成专业课的学习，学以致用，并在考试中取得 优秀的成绩；同时拥有丰富多彩的课余生活。 2、拿到计算机一级证书，大家积极备考大学英语四级和区一级 计算机考试， 争取一次全部通过； 同时鼓励大家学习其他技能并获得 认可。 总的方面就是联合各位班团干，大家互相配合，做好班级工作， 尤其是我们两个学习委员之间。 同时还要和各个小组长、 兄弟班汉语 言的学习委员互相交流，共同搞好 06 中文系的班风学风建设。 认真做好常规工作， 加强与老师与同学的沟通， 平时就和各小组 长保持联系， 关注大家的学习生活情况， 搜集有关学习方面的信息和 意见，并及时上报。同时，向辅导员反馈的信息意见及时告知全班同 学。每月上交的信息意见反馈同时将上交原稿发到班级的 qq 群论坛， 使同学同步获知反馈的意见。 同时对辅导员和老师反馈下来的解决方 案或办法，整理成文，发送到班级 qq 群论坛。积极与老师沟通，促 进师生间的交流和理解。 1、在第一周到第五周，集中全力抓计算机考试，动员大家并在 同学中开展互帮互助。 2、每个月搞一次同学间的联谊比赛；六月是期末考试动员。 3、每周末和月末作学习总结，汇总经验教训。 1、成立敢干敢超互帮互助学习小组。组员之间合作解决学习生 活中的问题，组员队组长负责，组长对学习委员负责，学习委员对老 师负责。 2、大到以班为单位，分为一班和二班；小到以组为单位，七个 六人小组，鼓励之间展开正常的学习竞赛。 3、在月末和学期末，根据各组综合表现，评定出模范小组一个 和优秀小组三个， 总结表彰并给予一定奖励。 借此鼓励大家积极完成 专业课学习，积极回答问题，保质保量完成作业，同时积极参加校内 外活动，是自己真正的迅速成长起来。 4、开展智力竞答活动，调动对知识的渴望，增进同学了解；问 题研讨比赛或就大学生问题的辩论比赛， 培养团队合作精神； 参观风 景文化名胜， 了解探究神秘美好的中国文化； 与越南留学生联谊聚会； 向 04 级师兄师姐庆祝实习，并开交流会，记取学习和实习经验；继 续举办名师讲座系列，促使自己的学习生活向更好的方向发展。 5、根据校院班级不同的时地情况相应的开展应时活动。 一、组长工作 1、收发日常作业。记录交作业情况：正常交，迟交，还是未交； 记录每次作业平均分。 2、记录平时上课表现，主动举手回答问题者一人一次加一分， 回答正确者一人一次再加一分， 回答错误不扣分， 被叫起回答正确者 一人一次加一分。 3、在班级活动中，小组积极参加活动着一人一次加一分，表现 优异被表扬或获得奖项者一人一次再加二分。 4、记录课余参加课外课程学习并获得证书者， 一人一次加五分。 5、每周和每月与学习委员交流学习情况，并作纪录。 二、评先评优 1、每位同学都有基础分一百分，从第二月起每月评出进步最大 者，给予物质奖励，并加三分；在学期末评出学习标兵三名，给予物 质奖励和班级奖状。 2、每组成绩由组员平均分产生，从第二月起每月评出进步最大 者，给予物质奖励，并加七分；在学期末评出优秀小组三组，给予物 质奖励和班级奖状。 学期学习计划 篇 8 本学期我担任研究性学习的教学任务， 这门功课对我来讲既熟悉 又陌生。说它熟悉是因为我们学校开展这项活动已经有好几年的时 间，也积累了不少经验 ; 说它陌生是因为我们第一次正式接触课本， 作为一门功课来授课。所以我们也是在教学的过程中提高自己和学 生。 “研究性学习” 课程是以学生的现实生活和社会实践为基础挖掘 课程资源强调学生的亲身体验， 要求学生积极参与各项活动小去， 在 “做”、“实验”、“体验”、“创作”等一系列的活动小发现和解 决问题， 体验和感受生活， 发展实践能力和创新能力的一门培养创新 人才的全新课程。它是让学生参与学习的设计，有的放矢的选择，安 排自己的课程结构， 让学生既掌握各科基础知识， 又能充分发展自己 的特长，让学生在选择小学习，在生活小发展，在探索小创新。 五年级儿童掌握的知识比较多， 接触社会的范围较广， 同时他们 具有好奇、好动、好胜、注意力较稳定等特点，所以开展研究性学习 活动，一般以游戏、竞赛、操作为主。设计“拼搭”操作性实践活动 课，让学生利用学具， 开展 “拼一拼， 搭一搭，说一说” 等系列活动， 使学生在直观认识长方体、正方体、圆柱和球的基础上，通过经历活 动过程加深对其特征认识。通过观察、触摸等形式，体会平面和曲面 的区别发展初步的空间观念和判断能力。 培养学生观察形体特征的兴 趣和意识，提高学习数学的兴趣。这样易于发展学生的形象思维，培 养学生的想象力和动手实践能力； 另外应鼓励学生拼出不同图形， 让 学生在求异、求新中培养审美情趣和创新能力。 1、使学生获得亲生参与研究、探索的体验，形成善于质疑、乐 于探究、努力求知的积极态度和情感。 2、培养学生自主发现和提出问题，收集、分析和利用信息，以 及解答问题等多方面的探究能力。 3、使学生学会交流，学会分享研究的信息、创意及成果，发展 乐于合作的团队精神和合作技能。 4、培养学生严谨、求实的科学态度，不断追求的进取精神，不 怕吃苦、勇于克服困难的意志品质以及追求真理的科学理念。 5、使学生了解科学对于自然、社会和人类的意义与价值，学会 关心国家和社会进步， 学会关注人类与环境的和谐发展， 增强对社会 的责任心和使命感。 1、指导学生的主动探究，活动中注意发挥学生的自主性。教师 充分地尊重学生的主体地位，放手让学生去实践、去思考、讨论，鼓 励学生说真话、展示自己的个性。尊重学生的个性和经验，允许学生 节外生枝，鼓励学生提出新问题、新思路、新观点，变教师传授为引 导、帮助、促进，切实转变教师角色，和学生一起成长。 2、积极探索多种实施模式，体现学科特点。把交流与指导密切 结合，互相渗透，灵活运用，注意组织活动的周密性，减少预设性， 增强对生成性的关注与把握。 注重课程活动设计的容量与难度， 符合 本年级学生的特点与兴趣。 注重发挥小组合作的优势， 发挥合作中的 探索、分享效应，提升与扩展活动的内涵。 3、争取多方面的支持， 建立有利于综合实践课实施的支持网络， 打破学校界限， 争取家庭与社会的支持， 更加充分地利用社会与家庭 资源。更多地和少先队活动、班主任搞的活动、学校的有关活动相结 合，以整合的观点看待问题、发挥他们的作用。 1---2 ：阐述研究性学习课程的出台背景、目的、意义，了解研 究性学习课程的一般步骤。 3—-9 ：网络对小学生学习、生活的影响研究 10--15 ：小学生消费透视调查报告” 15—18：良好的学习习惯对小学生的影响” 19—20：小学生应养成的良好习惯 学期学习计划 篇 9 此方案重在开发幼儿多方面的智力潜能， 例如： 身体 - 运动智能、 自然观察智能、人际智能、 语言智能等，为幼儿入小学作好知识及能 力的准备。 除开设正常的教学活动外，还开设适宜的活动课程，包括：游泳 课程、汉语拼音学习、水墨画创作、科学探索活动。 游泳课程：由班级教师带领，到游泳馆，由专业教练进行培训。 科学探索活动：按照年版“小灵狮”幼儿科技教材开展科学实验 活动。 水墨画创作：由有经验的教师，教授水墨画技能。 汉语拼音学习： 聘请有经验的小学语文教师， 教授小学汉语拼音 课程。 游泳课程：每周二次，每次 1 小时科学探索：每周二次，每次 1 小时 水墨画：每周二次，每次 1 小时汉语拼音：每周二次，每次 1 小 时 怎么样，您对我们的活动计划感兴趣吗？因名额有限 ( 只招收 25 名) 请快加入我们的暑期乐园吧！ ( 活动时间： 7 月 1-31 日)