教师个人计划总结之网联学习计划二

教师个人计划总结之网联学习计划二

教师个人计划总结之网联学习计划二 ‎ ‎　　随着科学技术的突飞猛进，知识经济的出现，科技的竞争和人才的竞争日趋激烈，终身学习成为每一个人能够生存、发展和有所作为必不可少的条件。而现代网络教育的快速发展，它以其诸如“资源丰富”和“灵活自主”等等的众多优点吸引着越来越多希望能继续学习的人加入到网络模式下的学习中来；在网络教育模式下的学习是一种完全在自身的管理和制约下进行的学习活动，即“自我导向、自我激励、自我监控”的学习。学习者身边没有教师和各种规章制度的监督，这就要求学习者具有高度的自主性。 　　首先，学习要有计划 　　计划是自主学习的保证，因此，在学习前制订详细的和可操作的学习计划并严格执行这些计划是非常重要和必要的。制定计划包括制定总计划和制定某一时间段的具体计划，如周学习计划、月学习计划和学期学习计划。通过这些计划确保自主学习能如期、有序的顺利进行。为此，根据每个学期所设置的课程和本人的具体情况，我制定了自己的学习计划，并编制自己的课程表。这样就能确保该学期所要学的课程都安排有足够的时间来学习。 　　加强协作学习 　　其次，学习能共应用到实际教学中去，能真正的指导我的教学，用学到的知识结合美术教学大纲上好每一节课，并且不断总结经验，形成文字，以用于以后的教学，不断督促自己不断进步。 　　‎