教师个人计划总结之我眼中的李镇西（通用）

教师个人计划总结之我眼中的李镇西（通用）

教师个人计划总结之我眼中的李镇西 　　主持人介绍李镇西说他是当代教育家的时候，他纠正说，主持 人漏掉一个字“专”字，说他不是教育家，而是教育专家。同时他还说， 其实每一位教师在各自的领域都可以成为专家，也都是专家。我想，这 是他的谦逊之辞，也是他对每一个人发自肺腑的真诚鼓励。这就是他伟 大人格魅力所在。 　　我想尽办法，坐在第二排，最中间。当一看到李镇西，我感到很 亲切。当然不仅仅他也姓李，也教语文，也喜欢当班主任。更重要的是， 在他言谈举止、神态中，分明写的是爱，是大爱，是博爱。那绝不是装 出来的，而是经过岁月的洗礼，人生的修炼与积淀，镌刻在他脸上，是 任何风雨改变不了的。 　　我想，做他的学生或家长，做的下属、同事或朋友，做他的妻子 或儿女，是多么值得信赖，多么幸福啊。 　　所以，我当时就想，不用说他的报告内容有多精彩，但他的报告 肯定真诚，肯定蕴涵着沉甸甸的爱，对教育的真诚，对教育的爱；对学 生的真诚，对学生的爱；对我们与会者的真诚与爱！ 　　说到这，让我想起前不久在我们学校上主题班会观摩课的曾永忠 老师。那堂课对我印象最深刻的就是他善良的微笑，对学生真诚的爱。 我想这也是曾老师身边的人和他自己的福气！ 　　李镇西是个勇者更是个智者，更用心用智慧做着教育，用他的一 本书名来说就是《用心灵赢得心灵》。比如他在学校的一些公共场所比 如走廊、休息场所搭起书架，把学校的图书搬到室外，让师生随时都能 看到书。当有人担心书会被盗时，他说与其让那些好书在图书馆中尘封 不动，不如让那些爱看书的人拿去。当时据说偷书事件常有发生，有那 么一次，学校掌握了一位同学因爱书而盗书的确切情况，他没有放过， 他觉得这是一次教育大家的好机会。写检讨念检讨，这是再普通不过的 方法，他也用上了，但是，他自己代替这位同学并隐去其姓名，在全校 集会上作检讨。结果从那以后，书再也没有少过了。 　　从他的照片，发现他们学校以前举行升旗仪式时，教职工所站的 队伍稀稀拉拉，东倒西歪的，聊天的低头的做什么的都有（这一点我们 学校就好多了）。但他没有批评老师，只是要求教师队伍站在最前面， 最中间，整队时，叫上一声：全体队伍，向老师看齐，什么问题都解决 了；再比如，上周他们学校发生一同学在课堂上骂老师的事件，他在周 一的升旗仪式上，用心地作了一次演讲，演讲内容十分深刻，有需要我 们也可以拿来借鉴借鉴。 　　刚才张春英老师介绍《开学第一天》三件事的用心教育、做好服 务的例子，在我们学校也有。我清楚地记得三年前，赵梅英老师新带初 一的一个班，她在报名前一天，花了大半个下午，把一个暑假没用的教 室，抹得干干净净，她说要给学生和家长一个好环境好印象，第二天下 午布置完开学和军训工作后，她又把学生排着整齐的队伍走到主干道后 停下来了，说明天一早就在这个地方排队上车去预备役学校军训。 　　接下来，我想给大家介绍李老师几十年如一日坚持的每天“五个 一”工程，哪“五个一”呢：每天上（听）好一堂课，每天至少找一名 学生谈心，每天至少思考一个教育问题或社会问题，每天读书不少于一 万字，每天写一篇教育日记，作为一个名校长、名班主任、名语文教师 多不容易啊。他的后“三个一”，就是思考、读书和写作，据说他称之 为三样“宝贝”，始终伴随着他的教育生涯，我想也是他飞翔的永恒动 力。 　　无论是从他那天的报告会上，或者从他的作品和博客中，还是从 他的“五个一”工程，你都会发现，他是一个对生活、对教育充满着激 情的人。他的激情，源自他的童心，源自他对生活、对教育的热爱，对 学生对他人的挚爱。 　　举个例子，还是上面说的学生骂老师事件，在他发表的演讲中的 其中一段： 　　（中间他假设了一些老师态度不好的种种可能）如果这些都还只 是“也许”的话，那么我下面所说的一定是绝对的真实：职业竞争的刀 光剑影、应试教育的血肉横飞、疲于奔命的工作节奏、达到极限的工作 负荷、随时意想不到的来自学生的突发事件、面对成绩差的学生长期孜 孜不倦地教学却几乎是颗粒无收、日复一日地面对顽劣学生苦口婆心地 教育却总是油盐不进……如此等等，让老师的心灵已经不堪重负，你却 要老师在教育过程的每一件事上都那么“冷静”、那么“细致”、那么“有 耐心”，那么“讲公正”，不能出一丁点差错，这是不是过于苛刻了呢？ 　　说到激情，我又想举赵梅英老师的例子，上个月 20 日我们听了 她的一节以讲评题目为主的复习课，但她与平时我们所看到的一样，自 始至终都充满着激情。 　　其实，我们每一个人对生活对工作都需要有激情，因为有激情， 是对工作、对生活的一种态度，更是一种责任！有激情，对工作和生活， 对家庭，对感情才不会有倦怠。作为中小学教师，更需要有激情。因为 教师的激情，是会传染给学生的。 　　因此，从李镇西身上，我们得到一些启示：教育需要大爱，教育 需要智慧，教育需要激情，教师需要读书，教师需要思考。这样，我们 就可以像刚才赵校长、张春英老师所说的那样，成为成功、幸福的、快 乐的教师，也能在工作享受成功、幸福、快乐的生活。 　　最后，我要给我的本家李镇西做做广告：他共出了 25 本书，希 望我们老师多去买买、去看看，比如《爱心与教育》、《做最好的老师》、 《教育是心灵的艺术》等等，书店有卖，我们学校也有一些；多看看他 的博客，他的博客名为：李镇西新家——与青春同行。