高中学生制定暑期学习计划

高中学生制定暑期学习计划

高中学生制定暑期学习计划 高中学生制定暑期学习计划 高中学生制定暑期学习计划 , 还有更 多关于学习计划 , 高三学习计划 , 学习计划书的文章。 正文： 七月流火，放暑假了，很多同学想利用这一段时间巩固旧 内容、预习新课程，要学的东西很多，而时间又是有限的，这就要求 我们在短时间内学到更多的东西，也就是保持高效率的学习。 __ 做 到这一点呢？制定学习计划， 是非常重要的。 希望同学们做好假期以 及今后的学习安排。 下面是升入清华、 北大的几个同学对这个问题的 看法，请同学们参考。 学生 a：做什么事都要想好了再干，俗话说的好：磨刀不误砍柴 工！要有计划，如果没有计划地瞎干一气，成绩一定不会好。我在小 学的时候， 由于平时无计划惯了， 刚升入初中时我总是想起来什么干 什么，有时学习一直至深夜，而有时无所事事一整天，这导致了我学 习成绩很不稳定。 后来在老师的指导下开始制定学习计划， 并严格按 照计划上写的做，学习成绩稳定了。通过这几年的实践，我发现制定 学习计划有很多好处： 首先，制订学习计划可以帮助我们充分地利用时间，提高学习效 率。制订了计划之后，就不会再出现上面提到的“有时学到深夜，而 有时又无所事事一整天”那种情况，使学习既不过分紧张，又不至于 松懈，学习效果得到了保证。例如，我以前平均每晚 11:00 睡觉，但 总是想下一步该干什么， 有许多时间被无缘无故浪费掉了。 自从制定 了学习计划之后， 所有的时间都被充分利用起来， 睡觉时间提前到了 10:00 ，这使我在第二天能保持充沛的精力，保证了课堂学习效果。 其次，制定学习计划能保证我们学习目标的实现。我们学习都有 目标， 这个目标就体现在我们制定的计划上。 如果能够按照计划上写 的认真地做，那么一定能实现我们的学习目标，提高学习成绩。 以上是制定学习计划的两点最重要的好处。此外，制定学习计划 还可以锻炼我们的意志，培养良好的习惯（尤其是学习习惯）等等。 制定学习计划有这么多好处，可怎样制定称心如意的学习计划呢？ 我根据这几年的经验总结出以下几点： 1. 学习计划要从自己的实际出发。每个人的情况不同，那么学习 目标也不同， 当然计划也不可能千篇一律。 制定计划的最终目的是使 自己有所提高，如果制定的计划不适合自己，就会适得其反。比如我 平时英语学得不理想，我就在计划中及时增加了用于学英语的时间， 结果英语成绩有了一定的提高。总之，根据自己的目标、能力，制定 适合自己的计划是非常重要的。 但是我们不能保证制定的计划就一定 适合自己，这就要求我们执行计划时根据实际情况对计划适当调整， 去掉里面不合理的东西，使它适合自己。 2. 要把制定的计划工整地写在纸上，并把它放在醒目的位置，这 对刚刚开始制定计划的同学更为重要。 我刚开始制定学习计划的时候， 就把计划写在一张白纸上， 然后把它压在玻璃板下， 每当我学习的时 候，它就提醒我要按计划上写的做，这保证了我计划的圆满完成。当 然， 时间长了这一步就可以省掉了， 因为计划已经印在了我的脑子里， 每当那个时间我就会干那件事情，像吃饭、睡觉一样，所以不知不觉 我就养成了良好的习惯。这也是“一举两得”。 以上说了这么多， 最重要的一点是我们要坚持按照计划上写的做， 这是计划能够发挥作用的关键。 学生 b：订计划有好几种方式：有长远计划和短期计划；有单科 计划和综合提高计划⋯⋯所以订计划要有一定的讲究， 要依照自己的 具体情况而定，不能盲目。计划订得太高，一时实现不了，势必会影 响自己的信心； 计划订得太低， 太容易达到， 自己就不能得到充分的、 有效的提高，而且可能会助长自满和狂妄的情绪；计划订得太死，缺 乏灵活性， 一切都来个条条框框， 甚至具体规划到 " 几点几分干这个， 多少分钟后再干那个 " ，不能随机应变， 可能会使自己很快感到厌烦， __坚持下去；计划订得太松，又根本起不到计划的作用。所以订好一 个计划，要先思考，要参考曾经订过计划的利弊，要认清自己当前的 位置，找准一个合适的目标；要有一定的严格性，以保证计划的正常 进行，但同时要有一定的灵活性，对于新出现的情况能及时解决，调 整；执行计划时， 要有一定的毅力和耐心， 不要一遇挫折就轻易放弃。 我曾经也定过一些详尽的书面计划。 但后来， 我改变了我的初衷， 倾向于设定一个目标，但不具体订出行动计划。所谓设定目标，就是 规定自己在某一个时间段内所要完成的学习任务，达到某一个高度。 例如： 在某一星期我要将 " 四边形 " 的基本概念和定理再理解一下， 这 就是我的目标；为达到它，首先，我会将教材重新看一遍，将一些基 本的性质记住；而后，我会翻出过去曾做过的一些题，再认识一下； 这些完了， 可能觉得某些地方还需要巩固一下， 有必要在原来的基础 上再提高， 加深一些， 我会有目的地做一些题， 好好体会一番， 这样， 对于自己的学习进度和掌握程度就有了一个清晰的了解， 并且能够随 时地调整，不断地提高。 到底是订具体的计划好，还是设定目标好，对于不同的人也许有 不同的答案，完全在于自己的习惯和兴趣。二者都有利弊。我倾向于 设定一个目标， 然后勾勒出一个基本的框架， 再以不同的方式朝这个 目标努力。 总评：以上是两个同学对于制定计划的方法、步骤的一些建议， 每个同学应该根据自己的情况制定一些适合自己的学习计划， 初中的 同学可以先从一些小计划入手， 慢慢养成制定计划的习惯， 并付诸实 施，长期坚持。 最后，我真心希望没有制定过计划的同学也来试一试，你在实践 中会总结出更好的制定计划的方法， 那时你会发现， 你在学习上又进 了一大步。 内容仅供参考