幼儿园20xx年元宵节活动策划方案

幼儿园20xx年元宵节活动策划方案

幼儿园 20xx 年元宵节活动策划方案 活动背景 :‎ 元宵节是我国的传统节日， 也是新年之后的， 又一个重要的节日，又称“上元节”、“灯节”， 民间正月十五闹元宵已有很悠久的历史。 它伴随人们迎来春天， 是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。 为了使国际部幼儿对元宵节的传统文化和 民俗习惯有一个基本的了解， 我们通过让幼儿自制灯笼、 听故事、念儿歌、猜灯谜等系列活动为载体，充分地让幼儿感受“元宵 节”特有意义及给人们带来的喜气和欢乐。‎ 活动主题 : 欢乐元宵节活动目标 :‎ ‎1、尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验，进一步了解元宵节的来历和风俗习惯。‎ ‎2、大胆地创造与想象，通过不同的形式表达自己的感受与 理解。‎ ‎3、积极参与“闹元宵”的筹备和庆祝工作，在和老师、同伴一起过节的过程中，进一步感受团圆的意义。‎ 活动时间 :20xx 年 x 月 x 日( 周 x)‎ 活动内容 :‎ ‎——各个班级，开展相关活动 ‎－ 3 －‎ ‎1、语言 : 元宵节的传说与习俗— 501 班 ‎2、音乐 : 卖汤圆— 502 班 ‎3、美术 : 学做花灯— 503 班 ‎4、综合 : 元宵节到了— 504 班 ‎5、社会 : 赏灯猜谜— 505 班备选课程 :‎ 音乐: 闹花灯 社会: 我喜欢的灯班级环境 :‎ (1) 师幼共同布置“好看的花灯”和“自制花灯展”;‎ (2) 主题墙饰：围绕“我的问题”、“我的调查”、“我的 发现”三方面布置关于元宵节的来历、 传说、习俗等内容的调查表及图片、文字资料，幼儿参与活动的照片或表现性资料等 ;‎ (3) 语言区：幼儿参观灯展拍摄的照片、录像，有关元宵节 的图书、图片等 ;‎ (4) 动手区：提供制作花灯、旱船的工具和师生共同收集的半成品材料等，引导幼儿动手制作庆祝节日需要的道具 ;‎ (5) 表演区：提供音乐磁带、表演材料，引导幼儿开展打腰鼓、扭秧歌、舞龙等有关元宵节的活动 ;‎ 知识资料：‎ ‎－ 3 －‎ 元宵节是每年的农历正月十五， 又称“灯节”、 “上元节”。上元，含有“新的一年第一次月圆之夜”的意思 ( 道教曾把一年中的正月十五称为“上元节”， 七月十五称为“中元节”， 十月十五称为“下元节” ) 。‎ 每逢上元，民间有张灯观赏的风俗。 元宵之夜， 小孩子们纷 纷提着灯笼，四处游走玩耍。 元宵佳节，不少地方都要举行彩灯展、花灯会。元宵的灯，有挂花灯、滚龙灯、迎轿灯、走马灯、‎ 放水灯、展冰灯⋯⋯像北京的宫灯、 天津的宝莲灯、 上海的金龙戏珠灯、东北的冰灯， 都具有明显的地方特色和独特的艺术风格。过去灯内点蜡烛，现在用电，使灯更加奇幻多姿，五彩缤纷。元 宵节有许多传统风俗和节目，如：闹社火、耍龙灯、舞狮子、划旱船、踩高跷、扭秧歌、猜灯谜、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖馅做成的，它象征着全家团圆和睦、生活幸福甜美。‎ ‎－ 3 －‎