成语大赛的活动总结范文

成语大赛的活动总结范文

【导语】中华文字博大精深，它需要我们更多的去了解、发掘这 些精华。所以，我们要去吸收、去开拓、去弘扬、去强大这一部部的 文化经典，让文学之火久久不息。下面 XX 就给大家分享下成语大赛的 活动总结范文，欢迎阅读！ 成语大赛的活动总结范文篇一 25 号晚，由郑州华信学院举办的首届中华成语大赛在艺术学院演 播厅落下帷幕，各代表队及个人均取得优异成绩，真是可喜可贺! 出席本场决赛的评委有：文学会荣誉会长兼指导老师李国安教授、 校团委社会实践部部长兼校社团联合会指导老师董岳老师、信工系赵 轲老师、艺术及传媒学院大学语文教研室陈琳静主任及李锦莉老师。 为弘扬国学经典，传承中华经典文化，在文学会指导老师李国安 的倡议下，我校校团委、校社联及各院系老师、同学们积极响应并配 合活动开展，举行了首届中华成语听写大赛。大赛与最近很火热的汉 字听写大赛可谓不谋而合。旨在给更多的文学爱好者提供一个渠道去 进一步的深入了解国学文化，活动的举行实在是非常可贵的。 大赛由李国安教授一手策划，文学会全体会员及负责人倾力协办 积极投入其中，活动才得以迅速开展，这是一场覆盖了全校范围的盛 大活动，各院系分别派出自己的参赛队伍。初赛由各院系选派出 30 个人组成优秀队伍应战，初赛又称预赛，赛题全部为笔答题，在信科 楼阶四、阶五举行，各参赛队员可谓都是才华横溢，初赛历时了一个 半小时而结束，决出了 50 名优秀选手，晋级复赛。 不得不说华信才子众多，大家在初赛中表现的都很不错，但是人 外有人，天外有天，在众多选手中，只能有 50 名选手晋级复赛，在严 格的考核之后，排名前 50 名的选手将在第二轮复赛中继续角逐。大赛 采用的累计加分制，将上一轮的成绩带到下一轮，最后加在一起分出 前后的分数高低，进行总决赛的排名选拔。留下了成绩排名前 30 位的 选手为 30 佳，又在 30 佳里根据个人所在院系组成队伍分别代表自己 的院系进入决赛比拼。 活动从开展到结束历时了一个多月，经过严格的层层筛选，题目 题型不断的变更。这锻炼开阔了同学们的眼界，增长了见识，提高了 文学素养。单就大赛题型来说，从开始的接龙、默写、解释到最后的 电控抢答，这些都是一个循序渐进的过程，考验选手着的实力与智慧。 整场活动下来同学们的进步大家都是有目共睹的，在辛勤的付出 背后，我们看到了他们身上的收获，这在他们的人生中又将是一笔宝 贵的财富。一路走来，他们付出的和得到的是无法衡量的，这一笔精 神财富对于他们的成长又会充满了意义。 成语大赛的活动总结范文篇二 近期，河南卫视、央视十套相继举办“汉字英雄”、“中国汉字听 写大会”、“成语英雄”等大赛，这是弘扬中华文化、振兴中华的伟大 创举。受此影响，今年 11 月，上海理工大学基础学院材料类团总支开 始筹划汉字成语听写大赛系列活动，并于 11 月 14 日、28 日，在全学 院举行了初赛、决赛，经全基础学院各专业大类团总支的报名和推荐， 共有 150 多名学生参赛。 11 月 28 日下午 3 点，由材料类团总支主办、易班工作站协办的 “首届我爱汉字美·汉字成语听写大赛总决赛”在阶梯教室 2 隆重举 行。出席决赛的评委有：辅导员熊冕老师、尹强老师，各学院团总支 书记以及基础学院文学社的社员。参加决赛的选手，是在初赛中经过 拼杀，排名前五的队伍。比赛中，各队选手扎实的文学功底，巧妙的 解答接答，紧张激烈的电控拼抢，秀出了自己的文学风，赢得全场 150 多名观众一阵阵欢呼、赞叹和掌声。最终，特别队、光电类代表队、 材料类代表队分获一、二、三等奖。 学生活动是否成功的关键在于零门槛、有趣味性、参与度高。材 料类团总支为了将汉字成语听写大赛系列活动办得完满，进行了充分 的筹备工作。首先，在选手报名方面，材料类团总支联系了其他各专 业大类的团总支，提前告知选手比赛规则，并提供了样题，以学院为 单位组建一支 15 人的队伍，另外特别开放同学以个人名义报名，组成 “特别组”。这样一来，不仅扩大了活动的影响力和参与度，也使选手 们在闯关答题时，感受到集体的荣誉感，有助于建设和谐融洽的校园 氛围。其次，在大赛选题方面，大赛的题目是汉字成语听写大赛筹备 工作的一个重要组成部分。题目质量的优劣，直接影响着比赛的进行、 选手的比赛情绪以及运动员技术水平的发挥，同时也反映了大赛筹备 组的工作能力。因此，在编题过程中，我们秉承着——严肃认真、公 正准确的原则。最后，原本大赛的决赛设定在 11 月 21 日，但应恰逢 期中考试，所以材料团总支临时做了调整，将比赛延期一周，在考试 周期间，展出各学院上交的书法、硬笔作品。 通过本次活动的成功举行，不仅极大地激发了广大基础学子对中 国古代传统优秀文化浓厚的学习兴趣，也极大地提升了各参赛队伍的 团队协作能力，大赛的举办对于上海理工大学基础学院构建积极向上 的校园文化氛围、发扬悠久的汉字文化，努力实现“中国梦·上理教 育梦”必将起到积极的促进作用。