2020幼儿园中秋节活动方案精选5篇

2020幼儿园中秋节活动方案精选5篇

‎2020幼儿园中秋节活动方案精选5篇 幼儿园中秋节活动方案1‎ 一、活动目标 ‎1、让幼儿知道农历八月十五是中秋节，简单了解中秋节的来历，知道中秋节又叫团圆节。‎ ‎2、了解中秋节人们的活动，通过幼儿品尝月饼、和家长一起制作灯笼、学习和欣赏歌曲、手工制作，绘现等形式，体验过节的快乐，感受中国传统的文化习俗。‎ 二、活动形式 班级集体活动、幼儿园集体活动 三、活动内容 ‎(一)环境创设：‎ ‎1、各班和幼儿一起布置教室、公共活动场所，其中有月亮的变化、灯笼等。‎ ‎2、各班悬挂灯笼、水果图案营造热闹的节日气氛。‎ ‎3、幼儿在节日前观察月亮，绘制月亮的变化图。(各班事先发起记录表)‎ ‎(二)艺术：‎ ‎1、绘画：中班提供图片或实物水果，供幼儿画水果。小、托班涂色练习：好吃的水果 ‎2、泥工：供幼儿制作月饼。‎ ‎3、制作灯笼：用空瓶、彩带、色纸、粘贴素材等做灯笼。‎ ‎4、唱有关月亮的歌曲。《小白船》、《爷爷为我打月饼》等 ‎(三)语言：‎ ‎1、故事：月亮姑娘做衣裳、嫦娥奔月(小、中、大班，小小班视情况定)‎ ‎2、儿歌《中国的点心真不少》‎ 过节啦，吃点心，吃点心，吃些啥?清明节，吃青团，中秋节，吃月饼，重阳节，吃块糕，端午节，吃粽子，元宵节，吃汤圆……中国的节日多，中国的点心真不少!‎ ‎3、小班：古诗《静夜思》‎ 中班：吟唱《枫桥夜泊》《泊船瓜洲》(有关中秋节诗词自选一到二首，附后)‎ ‎(四)社会：‎ ‎1、中秋节是什么时候成为固定节日?(唐朝初年)中秋节有什么风俗习惯?‎ ‎2、中国的三大传统节日?(元宵节、端午节、中秋节)‎ ‎3、了解有关月亮的传说、神话故事的名称。‎ 嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药、朱元彰月饼起义、唐明皇夜游月宫许多故事流传至今，月亮上的嫦娥姐姐、小玉兔、桂花树 ‎(五)科学：‎ ‎1、了解太阳系中八大行星的名称：即水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。‎ ‎2、人类首次登上月球是什么时候?(美国宇宙飞船“阿波罗11”号于1969年7月21日登上月球，首次实现了人类登上月球的梦想。)是哪个国家的什么计划的一部分?(“阿波罗计划”)我们中国是谁第一个乘坐载人航天飞船登上太空?(杨利伟叔叔)这个航天飞船叫什么名字?‎ ‎(六)猜灯迷游园活动：‎ 各班按分工悬挂灯笼并贴上迷面。‎ 幼儿园中秋节活动方案2‎ 活动目标 ‎1.了解中秋节的习俗，体会过节的气氛。知道中秋节是我过传统的民间节日。‎ ‎2.初步了解月亮阴晴圆缺的规律。‎ ‎3.激发幼儿探索月球的欲望。‎ ‎4.让幼儿了解月亮变化的规律。‎ ‎5.交流月饼的形状和味道。‎ ‎6.愿意参加活动，感受节日的快乐 重点难点 月亮为什么有圆缺。‎ 活动准备 月饼(若干份)、图画纸、彩色水笔、范画：月之中、月中、月末时的月亮。‎ 活动过程 一、出示：月饼。谈话导入课题。‎ ‎1.引导幼儿互相交流，说说月饼的形状和味道。‎ ‎2.向幼儿介绍有关中秋节的习俗，帮助幼儿初步理解中秋节团圆的含义。‎ 二、了解月亮的变化规律。‎ ‎1.欣赏故事《月亮姑娘做衣裳》。教师节讲述故事，幼儿倾听。‎ ‎2.交流讨论。月亮姑娘为什么做不了衣裳?她是怎么变化的呢?什么时候变细?什么时候最圆?什么时候像眉毛(镰刀、小船、圆盘)?‎ ‎3.教师小结：月亮的大小每天都在变化。月初时，月亮细细的弯弯的，像小姑娘的眉毛，慢慢的月亮越变越大，像镰刀了，像小船了......。到每个月的农历十五十六的时候，月亮最圆，像个大圆盘。接着，月亮又开始慢慢的变小，变呀变呀，到月末时又变得细细弯弯的了。‎ 三、画一画：会变的月亮。‎ 教师出示范画，向幼儿介绍月初、月中、月末的月亮。让幼儿了解月亮变化的规律。‎ 幼儿操作：绘画《会变的月亮》。画出月初、月中、月末的月亮。‎ 幼儿园中秋节活动方案3‎ 活动准备：‎ ‎1.有关月亮的电子图片、动画、故事传说。‎ ‎2.活动前与幼儿一起布置活动室，悬挂月亮变化图。‎ ‎3.幼儿与老师一起准备：月饼、水果、贺卡等。‎ ‎4.感受节日的欢快气氛。‎ ‎5.运用物品特征与谐音学说祝福语，体验人们互相关心的美好情感。‎ 活动过程：‎ ‎1.猜谜：“有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像只圆盘，有时像把镰刀。”请你猜猜是什么?‎ 出示图：月球(请点击)讲讲月亮的变化。‎ ‎2.介绍中秋节的来历：古时人们将一年分四个季节，八月正好是秋季中的一个月叫“仲月”，八月十五是这个月中间的一天，所以叫中秋节。这天晚上，月亮最圆最亮，人们吃果实赏月，也希望生活像月亮一样圆圆满满。‎ 师：中秋节还有很多美丽的传说和故事，请小朋友讲一讲。‎ ‎3.人们怎样过中秋。‎ ‎1)请小朋友说说你们在家里是怎样和爸爸妈妈一起过中秋节的?‎ ‎2)那你们还知道其他地方的人是怎样过中秋节的?‎ ‎4.吃月饼，共同分享快乐。‎ ‎1)师：你们知道人们用什么方式庆祝中秋节?我还知道，小朋友最爱吃月饼，今天大家带来了各种各样的月饼，那就请你来向大家介绍一下你的月饼吧。‎ ‎2)教师简单小结，月饼的分类 ‎3)幼儿欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》、乐曲《春江花月夜》(或看VCD)，边听音乐边分享月饼，体验与同伴、老师一起过节的快乐。‎ ‎5.互送贺卡，学说祝愿的话。‎ 幼儿园中秋节活动方案4‎ 活动目标：‎ ‎1、通过各种活动，让幼儿知道阴历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。‎ ‎2、了解中秋节人们的活动，让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐，感受中国人的文化习俗。‎ ‎3、通过活动，促进亲子交流，增进幼儿与父母之间的感情，体验节日的快乐。‎ ‎4、体验分享与同伴老师一起合作过节的快乐。‎ 活动形式：班级集体活动 活动内容:介绍中秋节、故事、儿歌、各类游戏、“寄情台湾、和平统一”等。‎ 活动时间：20_年_月_日 环境创设：‎ ‎1、和幼儿一起布置中秋的大型壁画，其中有月亮的变化、宫灯。‎ ‎2、悬挂灯笼，水果图案营造热闹的节日气氛。‎ ‎3、展示幼儿在节前观察月亮、绘制出的“月亮变化册”。(事先发放记录单)。‎ 区域活动：‎ ‎1、绘画：提供水果图片，供幼儿绘画——好吃的水果。‎ ‎2、泥工：橡皮泥，供幼儿制作月饼。‎ ‎3、美工：提供各色彩纸、胶水、绘画笔供装饰节日的灯笼。‎ ‎4、制作灯笼：运用空瓶子、彩色胶带、色纸、粘贴素材，做一个灯笼。‎ 家园共育：‎ ‎1、家长晚上带着孩子一起观赏中秋的月亮，并讲讲关于月亮的故事或教给幼儿有关月亮、中秋的古诗。‎ ‎2、与幼儿一起准备灯笼，是共同制作的。‎ ‎3、督促幼儿节前节后连续观察月亮，并记录月亮的变化。‎ 幼儿园中秋节活动方案5‎ ‎[活动目标]‎ ‎1.知道农历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的有关风俗习惯。‎ ‎2.能在调查、访问、欣赏等活动中获得中秋节的相关经验，并大胆地进行表达与交流。‎ ‎3.能安静的倾听同伴的表述。‎ ‎[活动准备]‎ ‎1.家长协助幼儿收集各种资料和丰富相关经验。‎ ‎2.幼儿每人一本《嫦娥奔月》的图书。‎ ‎[活动过程]‎ ‎1.交流相关经验，知道中秋节的时间和有关风俗习惯。‎ ‎(1)幼儿自由结伴交流自己调查的结果。‎ ‎(2)集体交流，丰富相关经验。(教师引导幼儿根据调查表的内容进行交流，提醒幼儿能安静地倾听同伴的表述)。‎ ‎(3)拓展有关经验。‎ ‎★指导语：你还知道哪些关于中秋节的事情或问题?‎ ‎2.通过欣赏图书《嫦娥奔月》，了解中秋节的有关传说。‎ ‎(1)欣赏图书，了解《嫦娥奔月》的主要故事内容。‎ ‎(2)交流自己对图书内容的理解。‎ ‎★指导语：你从这本书上看懂了什么?有什么问题?‎ ‎(3)边看图书边完整地倾听老师讲述故事。‎ ‎(4)交流自己听过的其他传说。‎