“四史”学习教育专题辅导报告

“四史”学习教育专题辅导报告

“四史”学习教育专题辅导报告 四史学习教育专题辅导报告 同志们： 8 月 28 日至 29 日，在中央第七次西藏工作座谈会上， 书记总书记发表重要讲话，再次强调要深入开展党史、新中 国史、改革开放史、社会主义发展史教育。 历史总是要前进的，历史从不等待一切犹豫者、观望者、 懈怠者、软弱者。只有与历史同步伐、与时代共命运的人， 才能赢得光明的未来。党的十八大以来，书记总书记高度重 视对历史的研究学习，强调，历史是人类最好的老师，中国 共产党的历史是一部丰富生动的教科书，要把学习贯彻党的 创新理论作为思想武装的重中之重，同学习马克思主义基本 原理贯通起来，同学习党史、新中国史、改革开放史、社会 主义发展史结合起来，同新时代我们进行伟大斗争、建设伟 大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的丰富实践联系起来， 在学懂弄通做实上下苦功夫，在解放思想中统一思想，在深 化认识中提高认识，切实增强贯彻落实的思想自觉和行动自 觉。 今天，我们主要从，为什么学习四史，四史的价值和学 习四史的目标三个方面，与同志们作以交流。 一、为什么要学习四史? 说到为什么学习习四史，首先，我们应该了解什么是四 史。刚才说到了，四史是：党史、新中国史、改革开放史、 社会主义发展史。 中国共产党的历史包括中国共产党在什么样的历史条 件下产生并逐渐发展壮大，期间都取得了什么样的成就，留 下了一些什么样的经验教训，在新时代又面临什么样的新任 务等。2021 年是中国共产党成立 100 周年，中国共产党的百 年历史内容是非常丰富的。新中国的历史包括中华人民共和 国是怎么创立、建设、发展的，等等。20XX 年，我们隆重纪 念了中华人民共和国成立 70 周年。改革开放的历史实际上 也是新中国历史的一个组成部分，但它以改革开放为主要特 征，以 1978 年中国共产党的十一届三中全会为开端，到现 在是 40 多年的时间。社会主义的发展史是世界范围内社会 主义发展的历史，也就是我们经常说的社会主义 500 年。 其中前面三部历史是和中国直接相关的，最后一部，虽 然在世界范围内各个国家社会主义的研究对象有所区别，表 达的内容有所侧重，但也是相互联系的。整体讲的就是中国 共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的实践 史，中国共产党的领导是四史的主线。 书记总书记指出，只有坚持思想建党、理论强党，不忘 初心才能更加自觉，担当使命才能更加坚定，要把学习贯彻 党的创新理论作为思想武装的重中之重，并同学习党史、新 中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来。 (一)党史是中国共产党的领导不断走向成熟的实践史。 中国共产党是以马克思主义为指导的先进政党，在百年实践 中不断总结自身建设的历史经验，统筹推进党的政治、思想、 组织、作风、纪律和制度建设，成长为世界上为数不多、具 有强大政治领导能力的成熟政党。 中国共产党也遭遇过历 史挫折，但都能正视和解决实际问题，使自己变得更加正确、 更加强大，成为中华民族伟大复兴当之无愧的最高政治领导 力量。以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，带领人民 完成了新民主主义革命，建立了中华人民共和国，完成了社 会主义革命，确立了社会主义根本制度。十一届三中全会以 后，中国共产党把经济建设作为党和国家的工作中心，实施 改革开放战略，成功开创了中国特色社会主义。十三届四中 全会以后，中国共产党加深了对什么是社会主义、怎样建设 社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的认识，成功把中 国特色社会主义推向二十一世纪。十六大以后，中国共产党 深刻认识和回答了新形势下实现什么样的发展、怎样发展等 重大问题，成功在新的历史起点上坚持和发展了中国特色社 会主义。十八大以来，中国共产党深刻回答了新时代坚持和 发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色 社会主义这个重大时代课题，推动中国特色社会主义进入了 新时代。 (二)新中国史是中国共产党推进建设新中国的实践史。 自成立之日起，中国共产党就把为人民谋幸福、为民族谋复 兴作为己任，带领人民实现了中华民族从站起来、富起来到 强起来的伟大历史飞跃。在新民主主义革命时期，中国共产 党带领人民进行了艰苦卓绝的革命斗争，彻底推翻了帝国主 义、封建主义、官僚资本主义三座大山，建立了新中国。中 国共产党创造性运用马克思主义国家学说，逐步建立并巩固 了新中国的国体、政体、根本制度、基本制度和重要制度。 根据我国社会主要矛盾的变化，中国共产党提出了社会主义 现代化奋斗目标，推动制订和实施国民经济和社会发展五年 规划纲要，引领新中国走上了国家富强、人民幸福的正确道 路。以邓小平同志为主要代表的中国共产党人，确立了社会 主义初级阶段基本路线，制定了到二十一世纪中叶分三步走、 基本实现社会主义现代化的发展战略。以江泽民同志为主要 代表的中国共产党人，确立了社会主义市场经济体制的改革 目标和基本框架，开创了全面改革开放新局面。以胡锦涛同 志为主要代表的中国共产党人，强调坚持以人为本、全面协 调可持续发展，形成了中国特色社会主义事业总体布局。 党 的十八大以来，以书记同志为核心的党中央着力推进实现全 面建成小康社会的奋斗目标，正确判断新时代我国社会主要 矛盾，统筹推进五位一体总体布局、协调推进四个全面战略 布局，使党和国家事业取得了历史性成就。 (三)改革开放史是中国共产党推进社会主义制度自我 完善和发展的实践史。改革开放是中国共产党带领人民开启 的一次伟大革命，实质是社会主义制度的自我完善和发展， 目的是在新的历史条件下为人民谋幸福、为民族谋复兴。党 的十一届三中全会以后，基于对党和国家前途命运的深刻把 握，对历史发展趋势的科学洞察，党中央做出实行改革开放 的历史性决策，开启了改革开放和社会主义现代化建设历史 新时期。中国共产党抓住完善和发展中国特色社会主义制度 这个关键，带领人民攻坚克难，以经济体系改革为牵引统筹 推进各个领域的体制改革，快速提升了国家综合实力，有效 抵御了苏东剧变对我国的负面冲击，不断推进我国各项事业 的健康发展，使社会主义中国巍然屹立在世界东方。党的十 八大以来，中国共产党以巨大的政治勇气和智慧，提出了完 善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理 能力现代化总目标，开启了全面深化改革、系统整体设计推 进改革的新时代，开创了我国改革开放的新局面。中国共产 党勇于冲破思想观念的障碍和利益固化的藩篱，重点加强了 人民当家作主制度建设，深化了经济体制改革，深化了司法 体制综合改革，深化了生态文明体制改革，深化了国防和军 队改革，建立了国家监察制度，中国特色社会主义制度日趋 成熟定型，为推动党和国家事业取得历史性成就发挥了重大 作用。 (四)中国共产党是引领世界社会主义发展的重要政治 力量。中国共产党一直是社会主义发展史最重要的参与者和 最强大的引领力量。中国共产党领导的新民主主义革命，是 二十世纪上半叶世界社会主义革命的重要组成部分。中国共 产党带领人民彻底粉碎了日本军国主义殖民奴役中国的图 谋，与苏联社会主义等进步力量一道，为第二次世界大战反 法西斯战争的胜利做出了重大牺牲和伟大贡献。中国共产党 领导下的中华人民共和国，是世界社会主义阵营的有生力量， 是支持亚、非、拉第三世界国家反帝反殖民、争取民族独立 运动的坚强后盾。中国共产党坚持把马克思主义基本原理与 中国实际相结合，摆脱了模仿苏联模式的传统思路，成功开 辟了中国特色社会主义道路。上世纪八十年代末、九十年代 初，苏东社会主义国家解体使国际共产主义运动走入低谷。 在中国共产党的正确领导下，中国用几十年时间走完了发达 国家几百年走过的工业化进程，人民生活显著改善，社会长 期稳定，社会主义在同资本主义竞争中所处的被动局面得到 很大程度的扭转。进入二十一世纪，在中国共产党的正确领 导下，我国国家制度和国家治理体系体现出显著优势，科学 社会主义在中国焕发出强大生机活力。中国特色社会主义成 为科学社会主义发展的伟大旗帜，成为振兴世界社会主义的 中流砥柱。 在国际环境日益复杂多变的当下，中国共产党 有责任、有信心、有能力为科学社会主义新发展做出更大历 史贡献。 中国共产党的领导是贯穿党史、新中国史、改革开放史、 社会主义发展史的主导性实践逻辑。 党员干部在系统研读 四史材料时，要准确把握党的领导这一主线，不断深化四史 学习教育，切实增强在实践中守初心、担使命的思想自觉和 行动自觉。 二、深刻理解四史的重要价值 欲知大道，必先为史。新时代开展四史学习教育，既是 思想建党、理论强党的重要战略举措，也是党员干部的一门 必修课。心有所信，方能行远。切实有效开展好四史学习教 育，关键是要深刻把握学习四史的价值蕴含和实践要求，从 而在走心中入心，在学思中内化，在实践中升华，真正做到 学思用贯通、知信行统一。 (一)深刻把握学习四史的价值意蕴。历史是最好的教科 书，也是最好的清醒剂。通过学习四史，能让我们基于历史 的大视野和大逻辑，弄清楚我们是谁、从哪儿来、往哪儿去。 特别是通过学思践悟党领导人民进行艰苦卓绝的革命奋斗 史、理论创新史和自身建设史，我们能基于历史、理论和实 践逻辑等多个层面，去深刻感知红色政权来之不易、新中国 来之不易、中国特色社会主义来之不易，从而在知史中爱党、 在知史中爱国，不断厚植爱党爱国之情怀，让初心薪火相传， 把使命永担在肩。通过学习四史，还能让我们深刻把握历史 规律、看清历史本质，以史为鉴，从而更深入地认识党情、 国情、社情，更好地把握共产党执政规律、社会主义建设规 律、人类社会发展规律，以正确的历史观、民族观、国家观、 文化观，弄清楚理解透中国共产党为什么能、马克思主义为 什么行、中国特色社会主义为什么好，从而进一步增强树牢 四个意识、坚定四个自信、坚决做到两个维护的思想自觉、 政治自觉、行动自觉。 (二)从四史中不断汲取精神力量和经验智慧。伟大的历 史沉淀着伟大的精神，伟大的精神又在实践中不断激发出磅 礴的创造伟力。融汇于四史其中，基于历史的链条予以串接 和展现出来的是我们党和国家的精神谱系，在这一精神谱系 之中，中国共产党人把真理的力量、理想的力量和人格的力 量展现得淋漓尽致。通过学思感悟四史，特别是从我们党团 结带领人民完成的三件大事、创造世所罕见的两大奇迹、迎 来从站起来、富起来到强起来的三次伟大飞跃，我们能深切 感知中国共产党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的 政治追求、纯洁的政治品质，并从中不断汲取精神力量，将 这一独特政治优势转化为最大治理效能。明镜所以照形，古 事所以知今。历史总是向前发展的，我们重视历史、研究历 史、借鉴历史，就是为了更好地了解昨天、把握今天、开创 明天，从中不断汲取开拓创新的经验、智慧和力量。通过学 习把握四史中的各类知识点，我们能透过历史事件、历史人 物、历史思想、历史影响等，更好地洞悉过往、明理立身， 特别是通过培树辩证唯物主义和历史唯物主义，以此形成科 学、正确、系统的历史认知观，从而更好地厘清历史脉络， 洞察历史真相，汲取历史经验，把握历史大势，启迪昭示未 来。因此，通过学习感悟四史，我们能更好地聚焦问题导向， 加强分析研判，强化忧患意识，坚持底线思维，对国之大者 做到心中有数，以登高望远的战略眼光和坚强笃实的战略定 力，探究治国理政之道，把握发展之规律，从而更好地统筹 推进四个伟大，积极应对世界百年未有之大变局，推进经济 社会持续健康稳定发展。 (三)关键是要做到学思用贯通、知信行统一。树立正确 的历史观，学好用好历史方法论，关键是要在学习四史过程 中，做到学思用贯通、知信行统一。这一过程，就是推进学 史明理和以史鉴今的过程，是理论与实践、主观与客观相统 一的过程。学史、知史、悟史、史观、史鉴，学是前提。这 就要求我们在学习四史中，要在学和知上下真功夫、用笨功 夫，切实学好历史知识，形成科学历史认知。思是学用结合 的关键，信是知行合一的纽带。通过学习四史，要在反思和 内省中形成大历史观，从而更好地思出自觉自信、信出坦荡 忠诚、悟出使命担当。学知在于用，思信在于行。通过学习 四史，要树牢长线历史观，全面、理性、辩证地看待历史问 题、认知当下、展望未来。要始终坚持做到以史为镜、以史 鉴今，不忘初心、勇担使命，以强烈的历史担当，把小我融 入大我，切实创造出经得起历史、实践和人民检验的实绩。 三、学习四史所要达到的目标 学习就像西天取经，一定要有目标，还要有九九八十一 个小目标。学习四史也不是无的放矢，而要有明确的目标指 向。要把四史学习教育与做好当前工作紧密结合起来。从历 史中汲取精神力量、汲取经验智慧、汲取坚守人民立场的定 力，努力克服疫情影响，坚定不移做好自己的事情，更好推 动改革开放再出发，更好增进人民群众福祉。 (一)从四史中汲取精神力量，保持锐意进取、永不懈怠 的精神状态。人是要有一点精神的。共产党人也如此，马克 思主义政党更是如此。保持锐意进取、永不懈怠的精神状态， 是我们党不断从胜利走向新的胜利的重要法宝。学习四史， 传承中国共产党百年传奇的精神密码。伟大的事业离不开伟 大的精神支撑。中国共产党的诞生，是中国历史上一桩开天 辟地的大事变。这是一个从零到一、从无到有的巨变，它深 刻改变了近代以后中华民族的方向和进程，深刻改变了中国 人民和中华民族的前途和命运，深刻改变了世界发展的趋势 和格局。在三个深刻改变中，中国共产党团结带领人民完成 了三件大事：取得新民主主义革命胜利，建立了人民当家做 主的新中国;领导社会主义革命和社会主义建设取得很大成 就，积累了丰富经验;推进改革开放和社会主义现代化建设。 实现三个深刻改变、完成三件大事的关键在于，中国共产党 人始终坚守崇高而坚定的理想信念，牢记自己的初心和使命， 发挥精神的能动力量，以坚忍不拔的奋斗精神，通过百折不 挠的奋斗，带领中国人民迎来了从站起来、富起来到强起来 的伟大飞跃。这就是中国共产党百年传奇的精神密码。只有 深入学习四史，我们才能深刻认识中国共产党先进的政治属 性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质， 更深地爱党爱国，增强应对挑战、激流勇进的自信和动力。 学习四史，感悟中国共产党人高尚纯粹的理想人格。共产党 人干事业，一靠真理的力量，二靠人格的力量。学习四史， 能够使我们在历史的长河中感悟共产党人高尚纯粹的人格 魅力。在革命、建设、改革的历史发展中，我们党涌现了众 多极具感召力的榜样标杆、优秀典范：有生存一天就要为中 国呼喊一天的烈士方志敏，有为人民而生，为人民而死的普 通战士张思德，有宁肯少活 20 年，拼命也要拿下大油田的 铁人王进喜，有心中装着全体人民，唯独没有自己的优秀县 委书记焦裕禄，有甘当螺丝钉、乐于助人的好战士雷锋，有 新时期共产党人的楷模，知识分子的优秀代表，太行山上的 新愚公的最美教师李保国。这些在不同时期被点赞的榜样楷 模，是中国共产党红色基因的形象再现，是共产党人精神图 谱的具体表现。学习四史，才能传承红色基因，保持精神的 定力，做高尚的人、纯粹的人、脱离低级趣味的人、有道德 的人、有益于人民的人。 (二)从四史中汲取经验智慧，坚定中国特色社会主义四 个自信。任何自信，都不是空中楼阁，都具有坚实的力量来 源。同样，中国特色社会主义也不是从天上掉下来的。学习 四史，就要全面把握中国特色社会主义的历史逻辑、理论逻 辑和实践逻辑，坚定四个自信。学习四史，深刻认识中国特 色社会主义道路的历史必然性。历史是一个民族、一个国家 形成、发展及其盛衰兴亡的真实记录，记载着社会发展轨迹， 凝聚了前人的知识、经验和智慧。注重从历史中汲取开拓前 进的智慧和力量，是我们党的优良传统和政治优势。四史告 诉我们，中国特色社会主义是在中国的社会土壤中生长起来 的，是由中国的历史文化、社会性质、经济发展水平决定的， 是经过革命、建设、改革长期实践形成的，是马克思主义基 本原理同中国具体实际相结合的产物，是理论创新、实践创 新、制度创新相统一的成果，凝结着党和人民的智慧。把握 这一历史逻辑，我们才能深刻认识虚无主义的政治危害性， 旗帜鲜明地反对历史虚无主义，确立马克思主义历史观和方 法论。学习四史，深刻认识中国特色社会主义制度的显著优 势。看一个制度好不好、优越不优越，要从政治上、大的方 面去评判和把握，更要有历史的眼光和比较的视野。社会主 义作为人类文明历史发展的产物，是人类对理想社会不懈追 求的成果，凝聚着世代劳动人民及其先进思想家力求摆脱奴 役和依附、争取自由解放的憧憬和渴望，为人类开辟崭新发 展道路，具有深远的社会影响。正唯如此，社会主义实现了 从空想到科学、从理论到实践、从一国到多国、由机械模仿 走向创造性发展的巨大转折。中国特色社会主义制度和国家 治理体系以其显著优势，推进了社会主义的创造性发展。四 史告诉我们，中国特色社会主义制度是当代中国发展进步的 根本制度保障，是具有鲜明中国特色、明显制度优势、强大 自我完善能力的先进制度。坚持党的领导，是中国特色社会 主义最本质的特征。始终代表最广大人民根本利益，保证人 民当家作主，体现人民共同意志，维护人民合法权益，是中 国特色社会主义制度有效运行、充满活力的根本所在。在革 除体制机制弊端的过程中不断走向成熟，在国际竞争中赢得 更大的比较优势，是中国特色社会主义生机活力的集中展现。 学习四史，深刻认识中国特色社会主义实践的丰富成果。新 中国成立 70 多年来，我们党领导人民创造了世所罕见的两 大奇迹。一是经济快速发展奇迹。我国大踏步赶上时代，用 几十年时间走完了发达国家几百年走过的工业化进程，跃升 为世界第二大经济体，综合国力、科技实力、国防实力、文 化影响力、国际影响力显著提升，人民生活显著改善，中华 民族以崭新姿态屹立于世界的东方。二是社会长期稳定奇迹。 我国长期保持社会和谐稳定、人民安居乐业，成为国际社会 公认的最有安全感的国家之一。四史表明，正是在中国共产 党的坚强领导下，我们不断深化对共产党执政规律、社会主 义建设规律、人类社会发展规律的认识，在这样短的历史时 期内，创造出我国取得的经济快速发展、社会长期稳定这样 的奇迹。 (三)从四史中汲取坚守人民立场的定力，永葆共产党人 的初心。一个人也好，一个政党也好，最难得的就是历经沧 桑而初心不改、饱经风霜而本色依旧。中国共产党人的初心 和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这也 是中国共产党的性质宗旨、理想信念、奋斗目标的集中体现， 它始终激励着共产党人在革命、建设和改革中开拓创新、坚 毅前行。学习四史，坚守完全彻底为人民根本宗旨。70 多年 前，毛泽东在延安窑洞前响亮地提出了党的根本宗旨：我们 这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工 作的。完全，就是百分之百，共产党人除了为人民服务，再 也没有任何其他别的目的。彻底，就是贯彻到底，不管在什 么时候，不管做什么工作，共产党人都是为人民谋利益。完 全、彻底，就是全心全意，而不是半心半意、三心二意、无 心无意或虚心假意。这里的心、意，正是共产党人初心的形 象表述。学习四史，共产党人将为人民服务根本宗旨作为至 善的追求、不懈奋斗的精神动力，坚守一切为了群众的价值 取向，践行为人民谋幸福的实际行为，坚持为人民的利益坚 持好的，为人民的利益改正错的的根本要求，才能做到初心 如磐、使命在肩。学习四史，践行中华民族伟大复兴的使命 担当。中华民族伟大复兴，不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实 现的。事业都是干出来的，幸福都是奋斗出来的，历史只会 眷顾坚定者、奋进者、搏击者，而不会等待犹豫者、懈怠者、 畏难者。学习四史，鼓起勇气、志气、底气这三股气，践行 共产党人的使命担当。一是不屈不挠的勇气。面对矛盾敢于 迎难而上，共产党人要有逢山开路、遇河架桥的精神。应对 重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾， 我们既不畏惧、也不轻视，只要不屈不挠，就能成功。二是 自强不息的志气。共产党人要有归零和清零意识，要勇于打 破思维定势，树立敢为天下先的胆魄，敢闯人之未闯、创人 之所未闯，创造新的精彩。三是脚踏实地的底气。实现民族 复兴的梦想，要毫不动摇，每天挖山不止，不因困难而退却， 不因痛苦而放弃，脚踏实地的实干、真干、一干到底，才能 做到有志者事竟成。 走得再远，走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去。 重温党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，可以 为我们坚守初心提供思想自觉和行动自觉，也能给我们增强 实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。作为党员干部，责任 更为重大，有很多硬骨头需要我们去啃，许多目标、任务需 要我们去完成。在工作中怎样提升工作能力和水平，怎样充 分发挥群众的积极性和创造性，这些都是我们要不断学习和 思考的。上升到国家治理、管理方面，对这些能力的要求就 更高了。 如果每一个人，特别是党员干部都时刻把人民群众的利 益放在第一位，把党的事业放在第一位，我想人人都能在自 己的岗位上干得出色，收获非常充实的人生，在实现个人价 值的同时，也为社会的发展，为人类进步贡献了自己的微薄 力量。我想这就是书记总书记所期望的，所有人共同为实现 中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。