- 2021-04-20 发布 |
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文档介绍
2020六年级班主任个人工作总结结尾3篇
2020 六年级班主任个人工作总结结尾 3 篇 【篇一】六年级班主任个人工作总结结尾 有人曾说过,一个班级的后进生占班级总数的百分之几或更多为百分之十几, 如果放弃了对后进生的教育,对集体而言,集体的希望才失去了百分之几,而对 于一个家庭而言,每一个后进生是家庭希望的,如果这个家庭失掉了这个希望, 就等于家庭的希望地破灭了。 这样的说法很有道理,这样就给我们教育工作者提出了一个严峻的挑战,为 了挽救一个后进生,为了找回一个家庭的希望;为了挽救一个集体,找回众多家 庭的希望,我们怎么办知难而进!决不放弃任何一个学生,决不放弃任何一个集 体,是每个教育者的信念,也是我的信念。若要变后进为先进必先寻找到一条行 之有效的途径。 三年的班主任经验告诉我:在教育影响后进生的过程中,师生之间往往会产 生心理上的碰撞,对小学生来说,身心都在成长,应该先取学生的接受点去教育 学生,以情激情,以情励人,施之以爱,拉其进步,贵在扶持,长抓不懈。 人无完人,我也同样如此,在班主任工作中自己还存在许多的不足,生气的 时候,我也会大声训斥他们;虽然做班主任工作以来我没有做过惊天动地的伟业, 但我走过的每一段路,留下的每一个足迹,都能折射出我生命的价值。我是失去 了很多,但我无怨无悔。 【篇二】六年级班主任个人工作总结结尾 在教书育人的同时,学生的安全问题不容忽视。在日常教学中,我不时地提 醒学生要注意安全。除了认真与学生和家长签订责任书外,我时时处处都记得要 跟学生讲安全。及时向学生宣传安全知识,让学生树立安全防范意识。 家长是学生的第一任老师,作为一名班主任应充分地调动家长的参教意识, 只有老师、家长一起发挥教育作用,才会增强教育效果,才会更好促进学生健康、 快乐、发展地成长。因此,我在工作之余,努力地通过各种途径与学生家长取得 联系,共同探讨在教育子女方面的经验和看法,或者相互反馈学生各方面的情况, 以便有针对性地进行教育,或者向家长们宣传科学的教育方法。 新的时代向我们提出了新的要求,新教育向我们提出新的理念,在班主任岗 位上,我深深体会到:只有不断学习,才能做一个称职的班主任。做一名阳光型 班主任,创建阳光班级,让阳光照亮孩子们的美好前程,是我班主任工作追求的 目标,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。今后我将加倍努力。 【篇三】六年级班主任个人工作总结结尾 班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的,对学生教育离不开 家长的配合。特别是小学毕业班,更要重视与家长的沟通,坦诚相待,使学校和 家长对学生的教育有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见,帮助家长共同 对待孩子的进步和存在的问题,同家长达成共识,充分调动家长的积极性,配合 学校教育好孩子。 在本学期中,由于自己在学生和家长之间穿梭,与学生建立很深厚的感情, 也把许多学生从悬崖边拉了回来,思想转化了,学习成绩提高了。本学期召开家 长会议 1 次,家访 40 余人次,与学生交心谈心 50 人次,转化学生 2 人,得到了 学校和家长的好评和肯定。 有人说:“要给人以阳光,你心中必须拥有太阳。”班主任是教育者、领路人。 只要我们心中拥有太阳,洞悉学生的心理,对学生教育动之以情,晓之以理,持 之以恒,和风细雨,定然润物无声。工作就会做得更好,实现教育家叶圣陶说的 “教是为了不需要教。”学生就会自尊、自立、自律、自强。 【篇四】六年级班主任个人工作总结结尾 每一位家长都希望我们来关注自己的孩子,甚至希望我们老师把全部的精力 都放在自己孩子的身上,而我们可能联系家长主要的原因就是孩子没按我们的要 求来做事的时候再去联系,这样家长一看到我们的信息或街道我们的电话就再那 里发牢骚。一个是自己最疼爱的孩子,一个是管教孩子的老师,怎么办呢,只能 是当着老师的面来批评孩子,背着老师的面来指责老师,这也值得我们思考,因 为他们接到的信息都是自己不愿意看到和听到的信息。换一个角度想,这要是我 们,我们会是什么样子呢? 我的学生中有一个叫王新雨的,是个调皮的男孩,做题不马虎的时候太少了, 课上听讲也总是走神。在期末考试还有两天了的时候,我发现他这天听的很认真, 晚上回家,我就主动的和他妈妈沟通了一下,一句批评都没有,全是表扬,而且 很诚恳的表扬,并恳请家长把我的表扬告诉孩子,家长很高兴,感谢老师对孩子 的关注,孩子听了出乎意料的高兴,因为他没有想到,他今天的表现会得到老师 这么大的表扬,就在以后的两天里,他上课的时候都特别的认真,计算能力也有 所提高,家庭作业完成的进步也特别大,一看就知道得到了家长的帮助。看来我 们把表扬也作为与家长联系和沟通的一种重要方式也很重要。 班主任工作是平凡而繁琐的工作,让我们在实践中去探索行之有效的工作方 法,使班级管理工作更上新台阶。以上是我对班主任工作的一点粗浅见解,有不 妥之处,请同事们多提宝贵意见。查看更多