大班春季班务工作计划

大班春季班务工作计划

对幼儿园大班班务没头绪怎么办？别着急，已经为你准备好一些最新的大班 春季班务工作计划，希望你们喜欢，谢谢支持。 大班春季班务工作计划 1 新的学期开始了，我们班级将用崭新的面貌来迎接新学期的到来，班级在原 有情况下，有一名教师的更换，注入了新的力量，我们一定能办出特色。为开展 好本学期工作，故计划如下 一、教学方面 1、建构式课程的开展 本学期，我们又更换了一套建构式教学。建构式教学多种途径、多种形式的 活动，为幼儿提供多元互动的建构实践机会。构建式课程的每一个主题都围绕主 题脉络有机地结合我们集体教学活动、日常活动、区域活动、家园共育活动、环 境创设这五个方面。这些多途径、多形式的活动互为支持、互为补充。在这种情 境化的、生活化的、多元互动的学习共同体中，幼儿受学习共同体的激发而产生 行动，又以自身的行动去影响学习共同体，幼儿与学习共同体融合为一个有生命 力的整体。 2、蒙氏教学的开展 我们在原有的蒙氏教育知识经验上，继续参加园内组织的蒙氏培训，从中可 以使我们更正一些我们所存在的问题以及我们做的不到位的地方，其中加入了一 些适合我国国情、适合我园发展情况的蒙氏教育。本学期我们大班着重进行蒙氏 数学教育，我们将在上学期的基础上，制定一系列的观察量表，真正做到对每一 位孩子进行个别指导，在其原有基础上有一定发展。 3、常规教育的发展 良好的常规是是幼儿园一日生活、学习不可或缺的内容，也是保证教学正常 开展的重要因素。我班自小班以来一直运用蒙氏的教育理念及儿童观对孩子的常 规进行培养，得到了较好的效果。我们将继续巩固培养幼儿的各项常规，在大班 最后一年里，将他们平平安安快快乐乐的送入小学。 4、读经活动的开展 因孩子今年升入大班，一年后又即将升入小学，在此，我们要做好孩子的幼 小衔接工作，而其中，识字教学是备受家长关注的一个内容。因此，我们将在开 展了近两年的读经教育基础上，加强对唐诗的背诵，并将识字教学与之相结合， 避免孩子在一个枯燥、乏味的环境中学习，最终导致其产生厌学情绪。 二、家长工作的开展 这是上学期我们班做的比较薄弱的一个环节，所以在本学期，我们将加强此 方面的内容。具体工作如下 1、家园共育的开展 上学期我班的橱窗“家园共育”一块没有真正做到解决家长朋友们所关注的 问题。本学期，我班将会根据家长的关注情况及时的为家长提供各方面的育儿信 息，并将一些家长好的育儿经验同其他家长共同分享。真正做到服务于家长，搞 好家园配合工作。 2、家长助教活动的开展 家长助教活动是我园上学期新尝试的一种充分利用家长资源开展教学的活 动。上学期，在我班得到了孩子们的青睐，但在家长中普及率不够高，家长参与 的兴趣也不够浓厚。对此，我们将对此活动进行大力的宣传，并发动孩子来邀请 爸爸妈妈们一起参与到其中来。 其次，在家长助教的教学内容选择上，我们要力求是贴近幼儿生活、具有教 育价值的内容。这样才能实孩子得到全面的发展。 3、特殊家庭幼儿的家访 我们班级里有几位单亲家庭里的孩子， 特别其中有两位孩子的性格比较孤僻， 不易与其他孩子交往，针对这样的情况，我们老师将会对其进行适时的家访，对 孩子的情况进行深入的了解， 并从心理上真正的帮助孩子， 使其身心快乐的发展。 三、教师间工作的配合 1、虽然我们现在进行的是建构式教学，但还是应以教师的特长来进行一定 的分科教学，这样有针对性的开设活动，才能使孩子兴趣与能力共同发展。经过 商议，由我来主要负责音乐教学，而由陈薪桔主要负责美术教学。 2、本学期新增设的书法课、 武术课将由 XX 老师负责， 我们班上的教师一定 会积极配合，并从中学习，也不忘给予好的意见和建议。 3、我班将每周五开展一个由班上三位教师共同参与的经验交流分享会，在 会上，我们将会根据本班本周的工作开展情况进行总结，并交流一些好的教育经 验，从而统一常规，更好的开展教学。 4、本学期，我班将在家园联系上做一定的尝试与创新。我们要将以往呆板、 重复的教师评语改为孩子在园内一日活动的真实反映——用相片记录下来。 这样 不仅便于家长能直接看到孩子在园情况，还可以起到很好的留念作用。而我们的 联系册也是由孩子与爸爸妈妈共同来制作属于自己的小册子。使亲子共同感受到 创作的乐趣。 5、积极配合年级组长开展年级工作。 以上就是本学期的所开展的主要工作计划，我们将会用考核优秀班级体的标 准来衡量自己的工作，努力使我们班级体朝优秀班级体靠拢。 大班春季班务工作计划 2 本学期是这批孩子在幼儿园的最后一学期，也是最关键的一学期。再过几个 月，他们将离开幼儿园这片让他们开心、 难忘的地方， 在小学的天空里自由飞翔。 如何使他们永远记住幼儿园的快乐时光、如何使他们顺利过渡并尽快适应、如何 使他们充满自信地走进小学的课堂等话题，将是本学期的工作重点，本班将针对 班况及本学期的工作重点拟订学期工作计划。 一、幼儿情况分析 本学期班级幼儿 29 名，男女人数均等。本班幼儿活泼好动，喜欢参加激烈 的竞赛活动，他们有着良好的生活、卫生习惯；基本能遵守活动规则，有良好的 自我意识，良好的学习、行为习惯；能积极主动参与科学活动，有强烈的好奇心 和探索科学的兴趣；能用多种形式表达对美的感受，有一定的审美能力。在语言 表达能力方面，通过上学期的多途径培养，孩子们的语言表达能力有了很大的提 高，但仍有部分性格较为内向的幼儿不能连贯地讲述、大胆地表达。部分幼儿做 事拖拉、欠缺责任意识，收玩具、做值日生、料理班级植物角等工作常常需要别 人提醒；部分幼儿在学习活动中注意力分散，没有耐心；部分幼儿自控力欠佳， 喜欢玩危险游戏， 自我保护能力有待加强。 本学期， 我们将根据他们的具体情况， 有针对性地制订班级计划，因材施教，努力培养他们成为一名合格的、受欢迎的 小学生。 二、主要工作与具体措施 开展各项竞赛活动，激发幼儿积极向上的良好情感。 良好的学习习惯对一个小学生来说是至关重要的，也是终身受益的。本学期 我们将围绕 “幼小衔接” 这一重点来开展工作， 通过开展 “比一比，谁能坐端正” 、 “我的作业最整洁” 、“最爱动脑的好宝宝”等竞赛活动，培养幼儿良好的学习习 惯，通过开展“跳绳、拍球比赛” 、“词汇比赛” 、“讲故事比赛”等多种活动，激 发幼儿积极向上的良好情感。 开展多种活动，促进幼儿发展 抓住一日活动的有利时机，多与幼儿孩子沟通，了解他们的内心世界，增进 师生情感，促进内向幼儿大胆表达的能力。 本学期继续根据幼儿的意愿进行主题活动，及时抓住幼儿的兴趣点，为下一 步的活动提供依据，更多地体现幼儿的参与性和主体地位，培养幼儿的主动性学 习和探究性学习。 在幼小衔接方面，我们重点培养幼儿的社会性，适当地布置作业培养幼儿的 任务意识，活动之中加强幼儿的规则意识。另外，请小学教师来园讲述小学生活 规则， 参观小学， 调整座位， 适当延长活动时间等等， 为幼儿进入小学打好基础。 培养幼儿良好的学习习惯 注意培养孩子良好的坐姿和握笔姿势； 学习认真的倾听，注重注意力的培养； 结合教学和日常生活中渗透环境与人类关系的教育内容，培养幼儿从小树立 环保意识，引导他们在力所能及的活动中掌握保护和改善环境的初浅知识和简单 技能，初步确立保护环境的责任感和光荣感、 班级活动创新 一个班级的活力， 就在于它所开展的活动是否符合幼儿的发展， 是否有新意， 是否有创意。本学期，我们在开展各项活动时，将注重创新 A、注重区域活动的创新 本学期我班将根据班级特色丰富美工区域，提供大量的操作材料，让幼儿通 过画、拼、贴、剪、折、捏、摆等形式培养动手操作能力，提升美感；创设适合 幼儿认读的阅读识字区，通过摆摆、认认、读读，培养幼儿对认读汉字的兴趣， 以及早期阅读的能力；根据主题活动内容，随时创设游戏区域，运用多种形式、 多种材料进行综合的、多元化的活动，让孩子在玩中乐，玩中思、玩中求发展， 在指导中做到月月有重点，月月有发展。 B、注重环境创设的创新 环境是孩子的第三位老师，美丽的环境不再是一成不变，而是在不断更新、 不断丰富。在我班的主题墙面上，将根据每个主题内容，及时更换，及时展示幼 儿的作品。将根据幼儿的年龄特点，创设良好的心理环境，让孩子们在大一班这 个大集体里，愉快地生活，健康地成长，和谐地发展。 C、注重家长工作的创新 本学期我们将继续办好 “家园联系专栏” ，不断增设新的栏目， 不断丰富版面 内容，并争取让每一位家长都能积极参与到栏目中来，抒发感想，畅所欲言；坚 持写好家园联系册，及时发现每个孩子的闪光点，并把每个孩子的情况真实地反 馈给家长；抓住与每个家长的交流机会，帮助家长解决困难，经常与家长换位而 思，赢得家长的理解、支持和帮助。 卫生保健工作 做好卫生消毒工作，防止传染病流行本学期重点做好班级的卫生消毒工作， 保证幼儿生活在清洁明朗的环境中。 做好日常保健工作，保证幼儿健康成长注意幼儿活动前后的衣服更换，提醒 幼儿主动小便、喝水，提高幼儿的自理能力，为入小学打好基础。 超越自我，展示精华，这是我们大一班全体师生新学期的共同目标，在以后 的工作中，我们将以更加独特的魅力，展现在大家的面前。 大班春季班务工作计划 3 20xx 年已经过去， 我们又迎来了崭新的一年， 跟往年有所不一样的是， 我班 的孩子经过这一个学期的学习，就要背上书包进入新的学校――小学，所以这一个 多起对于孩子们来说是很重要的，因此，我也要用心配合做好班级工作以及幼小 衔接的工作，下面我对本学期的工作做以下计划 一、班级状况分析 我们班现有幼儿 29 名，透过上学期的学习，各方面潜力都有很大的提高， 自理潜力强，并且能够学会关心，帮忙别人，能够熟练的掌握所学知识，但是， 班上部分孩子的自制力较差，所以需要加强常规方面的训练，努力培养他们养成 良好的学习习惯和课堂注意力，为小学打好坚实的基础。 二、教学方面 我们将继续贯彻 《纲要》 ，根据课改精神， 完成教学目标， 并根据我班孩子的 年龄特点，兴趣爱好，以及园领导的要求来开展课程。以丰富孩子的知识，拓展 他们的视野，另外，根据孩子即将升入小学的需要，可适当的教孩子一些生字， 并加强 1 到 10 的加减法运算，以及 10 以内连加连减，使孩子们能够熟练掌握。 除了完成预定的教学目标之外，还要加强孩子的语感启蒙方面的训练，提高孩子 的口语表达潜力。在手工方面，本学期主要是折纸和废旧物品利用相结合，来激 发幼儿大胆想象。 三、教师专业成长方面 教师的一言一行直接影响到孩子，因此，只有提高自身的素质才能教育好孩 子，所以，自己在新的一年里，要继续努力学习专业知识，提高专业水平，勤练 基本功，多看，多学，多想，多思考，不断的追求创新意识，为班级开设有特色 的方式和活动，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的。 四、环境创设方面 为孩子创设良好的环境对孩子的发展也有至关重要的作用。因此，我们既要 为孩子创造良好的物质环境，也要为孩子创造可贵的精神环境，为孩子带给与主 题相关的资料，渗透到活动区活动和日常生活中，让孩子不断的寻求探索知识。 根据时事新闻等传授孩子社会信息，使孩子了解社会，此刻提倡的和谐社会，更 就应培养孩子关爱他人，帮忙有困难的人，从生活的点点滴滴的小事做起，为孩 子创造条件去帮忙有困难的人。 五、家长工作方面 父母是孩子的第一任老师，好孩子离不开家长的配合。要努力做好家长的工 作，及时和家长沟通，以电话，上网，家园联系册和家访的形式与家长探讨教子 经验，及时反映在园状况，了解在家表现。请家长及时了解园所教的知识，配合 收集相关的主题资料，丰富相关的知识，及时指导督促孩子完成作业，增进亲子 关系。培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。 六、安全工作方面 安全工作室幼儿园工作的重中之重，因此，在户外活动时，我们要时刻关注 幼儿的一举一动，要做到不让幼儿离开我们的视线范围，此外，我们还要定期给 幼儿开展安全教育的工作，给幼儿灌输安全的理念，培养幼儿的安全意识。 七、保育工作方面 此刻已经进入了春季，而春季是各种传染病发病的高峰期，例如幼儿常见的 手足口病。因此，我要时刻注意孩子的身体状况，发现幼儿身体不舒服要立刻跟 家长取得联系，及时就医，杜绝传染源的扩散。同时也要做好教室的消毒工作。 以上是新学期的工作计划，期望在今后的工作中不断的总结经验，取得更好 的成绩。