2020年学年六年级数学教学个人工作总结

2020年学年六年级数学教学个人工作总结

‎2020年学年六年级数学教学个人工作总结 本学期，我从各方面严峻请求本人，连系本班门生的实践情形，勤勤勉恳，兢兢业业，使教学工作事情有规划、有组织、有步骤地开展，未能更好的进步教导教学工作品质，实现教学工作使命。先将本学期的事情总结以下：‎ 一、思维政治方面 日常平凡当真进修学校下达的下级文件，体贴国内外小事，注意政治理论的进修.领导搞好教研活动。每周定时列入升旗典礼，从不出勤。听从部署，人际瓜葛融洽。一直以《教育法》、《教师法》做为本人的行径原则。依法执教，依法治教，教书育人，为人。‎ 二、教导教学工作事情方面 在教学工作中，我注重做到如下几点：‎ ‎1、深刻细腻的备好每一节课。在备课中，我当真研讨课本当真备课。非但备门生，并且备课本、备教法。依据教学工作内容及门生的实践，设想课的范例，拟定接纳的教学工作要领，并对教学工作进程的步伐及时候部署都做了细致的记载，当真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充沛的预备，并制造种种利于吸收门生注意力的无味的教具，课后实时对该课用出总结，力图正确掌控难重点，难点.并注意参阅种种杂志，制订吻合门生认知纪律的教学工作要领及教学工作方式。注重弱化难点夸大重点。教案编写当真，并不息归结总结进步教学工作程度.‎ ‎2、当真上好每一节课。上课时注意门生主动性的发扬，发散门生的思想， 加强上课技艺，进步教学工作教学工作品质。在课堂上分外注重调动门生的积极性，增强师生交换，充沛表现门生学得轻易，学得轻松，认为痛快，注重精神，培植门生多动口下手动脑的才能。注意综合才能的培植，无意识的培植门生的思想的严谨性及逻辑性，在教学工作中进步门生的思想素养.保障每一节课的品质.‎ ‎3、当真实时修正功课，安置功课有针对性，有条理性。对门生的功课修正实时，当真阐发并记载门生的功课情形，将他们在功课进程涌现的题目做出分类总结，举行透切的讲评，并针对无关情形实时改良教学工作要领，做到有的放矢。注重听取门生的看法，实时懂得门生的进修情形，并有目标的对门生举行指点。‎ ‎4、保持听课，注重进修组里先生的教学工作教训，起劲索求适宜本人的教学工作模式.本学年均匀每周听课二到三节，对本人的教学工作促成很大.‎ ‎5、注意教导理论的进修，并注重把一些进步前辈的理论应用于讲堂，做到学有所用.‎ ‎6、做好课后指点事情，注重分层教学工作。在课后，为分歧条理的门生举行响应的指点，以餍足分歧条理的门生的需要，同时加大了对后进生的指点的力度。对后进生的指点，其实不限于门生知识性的指点，更首要的是门生思维的指点，进步后进生的问题，起首解决他们的心结，让他们意想到进修的重要性和必要性，使之对进修萌生乐趣。如许，后进生的转化，就由本来的简略粗犷、逼迫进修转化到自发的求知下去。‎ ‎7、踊跃推动素养教导。为此，我在教学工作中注重了才能的培植，把教授常识、技艺和进展智力、才能连系起来，在常识层面上注入了思维情绪教导的要素，发扬门生的立异认识和立异才能。让门生的种种素养都失掉有较的进展和培植。‎ 一份耕耘，一份劳绩。精良的问题将为我往后事情带来更大的能源。无非也应当苏醒地认识到工作中存在的缺乏的地方。教学工作事情苦乐相伴，我将一如既往地勤恳，务实地事情，我将本着“好学、善思、实干”的原则，一如既往，再接再厉，把事情搞得更好。‎