xx县起凤镇乌河小学开展新时代文明实践活动的实施方案 新时代文明实践活动方案

xx县起凤镇乌河小学开展新时代文明实践活动的实施方案 新时代文明实践活动方案

xx县起凤镇乌河小学开展新时代文明实践活动的实施方案 新时代文明实践活动方案 精品文档，仅供参考 xx县起凤镇乌河小学开展新时代文明实践活动的实施方案 新时代文明实践活动方案 进一步加强和改进乌河小学宣传思想文化工作和精神文明建设，根据《xx县教育体育系统开展新时代文明实践活动实施意见》的文件要求，制定如下实施方案。本站为大家整理的相关的xx县起凤镇乌河小学开展新时代文明实践活动的实施方案，供大家参考选择。 xx县起凤镇乌河小学开展新时代文明实践活动的实施方案 进一步加强和改进乌河小学宣传思想文化工作和精神文明建设，根据《xx县教育体育系统开展新时代文明实践活动实施意见》的文件要求，制定如下实施方案。 、总体要求 (一)指导思想。以书记新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导，紧紧围绕书记新时代中国特色社会主义思想，以创新开展新时代文明实践活动为载体，加强学校组织领导，深化党员干部的理论认识，提高教师队伍的政治素养，培养学生良好的思想道德素质，引导社会正能量，为着力写好教育奋进之笔，努力办好人民满意的教育提供坚强的思想保证和强大的精神动力。 (二)工作目标。 ‎ 坚持党建统领，文明实践，充分发挥学校党员的示范带头作用，师生的志愿服务作用，大力开展新时代文明实践活动，将其作为宣传普及书记新时代中国特色社会主义思想、培育和践行社会主义核心价值观的重要途径，努力实现师生在哪里，文明实践就延伸到哪里。 二、内容方式机制 (一) 把握实践内容。文明实践包含传播和实践两个方面。传播就是思想文化传播，深入传播书记新时代中国特色社会主义思想，传播社会主义核心价值观，传播中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化。实践就是文明行为践习，即指思想文化的学习体验和行为文明的实践。依托实践站点，学习实践科学理论，宣传宣讲党的政策，培育践行主流价值，丰富活跃文化生活，持续学校文明建设。 (二) 创新实践方式。把握广大师生和基层群众思想特点和接受习惯，采 取多种形式，增强实践的实效性和感染力。重点做好讲、评、帮、乐、庆。 讲，积极开展千名教师访万家和大走访活动，组织教师讲理论、讲政策、讲文化、汫法治、讲道德、讲教育等，提高师生，家长思想境界、道德水平、文化素养。 评，组织开展师德标兵、最美教师，学生最喜欢的老师、优秀教师、优秀少先队员、最美学生，文明家庭、优秀志愿服务组织等活动， 褒奖善行义举，惩戒道德失范行为。 ‎ 帮，深入开展小学生课后服务和困难帮扶等工作。组织志愿者采取恳谈交流、心理疏导、公益帮扶等方式，面对面、心连心，关心关爱留守儿童，帮助困难家庭解决教育等方面的困难和问题。 乐，创新开展小手拉大手志愿服务活动。依托乡村学校少年宫，开展形式多样接地气的文化体育活动，满足群众、师生文化生活和人际交往需求，活跃学校文化生活。 庆，积极开展我们的节日系列主题活动，有计划地举行春节、清明节、中秋节、重阳节等节日庆典活动，培育文明礼仪，传承弘扬优秀传统文化。 (三)健全实践机制。文明实践要扎根基层一线，融入干部群众和师生日常生活。实践活动以志愿服务为主要形式，采取集中与分散相结合的方式.集中性文明实践活动一般一月一次，可根据传统节日、生活节点安排固定时间，使其逐步成为干部群众和师生约定俗成的生活习惯和生活方式。日常性文明实践活动主要通过进门入户、开展小型专项活动等，提供面对面的贴心服务，与家长建立亲密信赖关系培育情感基础，营造文明实践活动氛围，增强实践站点的凝聚力、吸引力、影响力. 三、主要任务 (一)建立组织。成立乌河小学新时代文明实践工作领导小组，负责统筹协调、组织实施、具体指导和督查工作。李志林校长任组长，学校中层成员任组员，统筹推进乌河小学文明实践工作。学校各部门，按照统一规划部署，推动学校文明实践站活动常态化，组织开展各具特色的文明实践活动。 ‎ ‎ (二) 构筑阵地。学校的实践站建设要依托会议室、学校少年宫、校园操场等场所，因地制宜打造规范化、标准化新时代文明实践站，统一悬挂新时代文明实践站标识，制定实践制度并悬挂上墙，合理设置宣传展板。完善理论宣讲、课后服务、家校共育、全民健身等服务平台。 (三) 发展队伍。各单位要组建新时代文明实践志愿服务队伍，注重吸收党员干部、道德模范、最美教师、和少先队员等先进典型，用身边事教育身边人。要围绕我为服务对象(家长、师生)解难题主题，迅速研究制定志愿服务活动方案。 (四) 开展活动， 1.做好节庆文章。突出我们的节日系列主题 活动，丰富和突显新时代文明实践。春节、元旦期间开展帮扶、慰问活动，大力营造团结、欢乐、幸福、和谐，的节日气氛; 清明节组织党员干部学生开展祭扫烈士墓活动; 五一开展争创中帼文明岗、青年文明号主题活动; 六一突出关爱留守儿童主题; 端午突出经典诵读主题; 中秋和重阳节突出尊老、关爱老人主题。 2. ‎ 深入开展小学生课后服务工作。坚持立足需求、积极眼务、家长自愿、学校受托的原则，根据摸底情况和学校实际，开展以课后阅读、乡村少年宫活动、校内综合实践活动等形式的课后服务，着力解决部分小学生放学早，家长接学生困难问题。目标是所有提供课后服务的学校老师人人都是志愿者， 人人都为学生提供课后服务。 3. 大力实施家校共育工程。通过举办专家报告会、家长学校等形式引导家长枳极参与，加强家校沟通，积极开展千名教师访万家和大走访活动，努力营造良好育人环境，树立教育良好形象，提高家长对教育的满意度. 4. 开展扶贫助困志愿服务行动。在重要节假日，对困难群众、师生进行送温暖活动，组织志愿者对鳏寡孤独老人，留守、残疾、家庭困难儿童积极组织开展形式多样的结对帮扶活动，牵手农村和社区帮扶共建。 5. 提升社会体育组织服务群众水平。学校体育设施、体育教师资源和技术优势，积极开展体育活动培训和全民健身指导活动。 6. 创新开展志愿服务活动。根据各中小学自身实际， 结合文明校园创建，创新开展小手拉大手等各种志愿服务活动. (五)总结经验。要积极探索新时代文明实践工作模式， ‎ 创新开展文明实践活动，不断丰富文明实践内涵，努力拓展文明实践外延。围绕加强组织领导、组建志愿服务队伍、整合资源平台，开展文明实践活动、建立运行机制、设立检查评估体系、政策支持保障等，积极探索、勇于创新，及时总结推广行之有效的好经验好做法，积极发现典型、培树典型、宣传典型，切实把党员干部和广大师生的内生动力激发出来，弘扬正能量。 四、保障措施 (一)加强组织領导。学校要把新时代文明实践工作摆上突出位置,纳入党组织意识形态工作责任制，校长高度重视，亲自抓，带头做，层层压实责任。 (二) 加强指导服务。加强对文明实践工作的统一规划、 统一标识、统筹指导。着眼为师生、家长提供专业化的志愿服务。充分发挥优秀实践人才传 帮带作用，辐射带动更多师生、家长加入实践队伍，形成全民参与新时代文明实践活动的良好格局。 (三) 加强政策保障。学校要安排一定的活动经费用于保障实践站点等场所建设和实践活动，确保实践场地配备基本设施，保障实践人员的培训学习资料、交通、宣传品等必要支出。 (四) 加强考核监督。新时代文明实践工作情况纳入学校领导班子和领导干部实绩考核，纳入意识形态工作责任制落实情况监督检查，纳入事业单位绩效考核指标体系，并作为年终考核的重要内容。 附件：乌河小学新时代文明实践工作领导小组成员名单 组长： xx 组员： xx 领导小组下设办公室，xx兼任办公室主任。 ‎ ‎ xx县起凤镇乌河小学开展新时代文明实践活动的实施方案 为推动书记新时代中国特色社会主义思想更加深入人心，推 动安吉县第二小学新时代文明实践站建设，在广大师生中深入 开展传习活动， 根据 《关于安吉县教育局建设新时代文明实践所 (试 点)工作实施方案的通知》 (安教发【20XX139 号)的通知要求， 结合学校实际，制定我校新时代文明实践站建设工作方案如下。 一、指导思想 以学习宣传宣讲书记新时代中国特色社会主义思想和党的十 九大精神为主题主线，立足我校实际，与学校教育教学、文化活动 和师生需求等有机对接，着力打造体现时代风貌、具有学校特色的 新时代文明实践站 ，丰富时代内涵、创新传习方式、彰显实践价 值，不断夯实我校师生思想根基，引领社会风尚，推动书记新时 代中国特色社会主义思想和党的十九大精神在我校落地生根、成风 化人，为建设中国最美县域提供强大精神动力。 二、目标任务 按照横向到边、纵向到底的建设要求和有场地、有机构、 有队伍、有制度、有标识、有菜单的建设标准，根据目标导向 和问题导向相结合、政府引导和学校自主相结合、中心统筹和学校 实施相结合的原则，以及学习实践科学理论、培育践行主流价 值、丰富活跃文化生活、持续深入移风易俗、大力提升科普技能 ‎ 的主要工作，在我校建设新时代文明实践站 ， 传 习结合、-1- 知行合一 , 使之成为我校学习宣传贯彻书记新时代中国特色社会 主义思想的坚强阵地，成为宣讲党的方针政策和国家法律法规的生 动课堂，成为培育和践行社会主义核心价值观、建设文明美丽校园、 提升师生思想政治工作质量的有效平台。 三、主要工作 根据安吉县教育局有关文件精神，我校新时代文明实践站 主要开展学习实践科学理论、培育践行主流价值、丰富活跃文化生 活、持续深入移风易俗、大力提升科普技能等五方面的工作。 (一)学习实践科学理论。以学校现有的报告厅、党员活动室、 校史陈列室等作为主要集中学习阵地，深入学习书记新时代中国 特色社会主义思想。宣传和践行书记新时代中国特色社会主义思 想和党的十九大、十九届二中、三中全会等精神，学习践行两山 理念。利用学校已开通的活力党建、心行至美党建微信公众号， 大力普及和宣传党的理论政策，广泛宣讲党史、地方史，讲好学校 故事、安吉故事、中国故事。开展家校共建活动，通过寒暑假 集中家访和学期中重点家访相结合的方式，开展教师全员家访活动。 建立健全班级家委会、年级家委会和校级校委会队伍和管理，定期 不定期地召开班级家长会和年级家长会，开设家长开放日、家长驻 校等活动。多途径、多形式地将学校优秀教师、学生、家长以及关 ‎ 心学校发展的各界人士的典型事迹和党的政策与温暖送到千家万 户。深入开展党员教师传家训 、 我的家训故事 、 美丽家庭评 比 、 书香家庭评比等活动。-2- (二)培育践行主流价值。根据《中共安吉县教育局委员会 安 吉县教育局关于启动机关党建创优、学校党建创强、职成党建创新 三创工程的实施意见》 (安教党【20XX29 号)文件提出的学 校党建创强，强化红色引领要求，进一步巩固安吉县教育 系统美丽党建示范点和五星党支部建设成果。在党员教师中 开展三亮三比活动，即亮身份、亮职责、亮承诺，比技能、比 作风、比业绩，增强党员意识，激发拼搏热情，充分发挥教师党员 的骨干带头作用。在学生中广泛开展中国特色社会主义和中国梦宣 传教育，深入推进社会主义核心价值观宣传教育。通过新生适应期 教育、文明礼仪周、主题宣传月等活动，培育青少年礼仪文化;积 极开展春泥计划、普法教育、法治宣传、安全活动月、国防教育日、 防毒禁毒、母亲节、父亲节等主题宣传教育活动，进一步增强爱国、 爱家、爱校宣传教育的实效性。结合县教育局开展的美丽教师、美 丽班主任、我最喜爱的老师等美丽系列评比活动，开展校级层 面的美丽系列评选活动，促岗位建功、促责任引领。 (三)丰富活跃文化生活。规范开展每周一次学习会 、 每 月主题党日活动等常态活动。学校工会在结合县教育工会组织开 ‎ 展的教职工活动的基础上开展教职工趣味运动会、包饺子比赛、手 机拍客大赛、嗒嗒球比赛及各项教师技能比赛等，积极打造一支身 体健康、心理健康、积极向上、业务精湛的教师队伍形象。深入开 展学校德育活动，围绕读书节、体艺节、拓展新课程、儿童节等主 题活动，引导家长积极参与，让校园灵动活泼起来，让孩子更富生-3- 气，健康发展。经过与县文广新局、县博物馆、县生态博物馆、县 非遗中心多次协商洽淡，学校被确定为安吉县非物质文化遗产宣 传展示基地和岳家军抗金故事安吉研学基地 。同时，县委宣传 部在我校成立了郑爷爷讲故事工作室 。利用春节、元宵、端午、 中秋、重阳等中国传统节日，以及农民丰收节等重大节庆时间节点， 开展我们的+(**) 系列主题活动。积极响应教育局六项倡议 ， 开展爱学生、爱岗位、爱事业、爱读书、爱运动、爱家人系列活动。 (四)持续深入移风易俗。大力开展移风易俗、弘扬时代新风 行动，破陈规陋习、传文明理念、育文明安吉。组织学校志愿服务 劝导队和党员志愿者队伍开展文明劝导、党员义务照管、文明城市 创建、防溺水等志愿服务行动，并将党员教师参加志愿服务活动纳 入党员1+x考核。组织开展河小青助力护水 、 学雷锋 、 植 树护绿 、 向国旗敬礼等活动。通过主题班会、晨会、下发告家 长书和倡议书、橱窗和板报宣传、手抄报评比、社会实践活动等形 式使绿色殡葬、文明出行、文明旅游、文明餐桌、文明上网、遵守 ‎ 村规民约等文明行动深入人心，提升安吉社会文明指数。组织开展 远离校园欺凌的主题班会，详细讲解校园欺凌的危害，引导学生平 等相处，互相尊重，从根源上消除校园欺凌现象的发生。 (五)大力提升科普技能。深化生态文明活动。开展3?25生 态日主题活动和与生态文明知识习惯的宣传教育活动，全面提升广 大师生的生态文明理念。根据《安吉县教育系统垃圾分类工作实施 方案》 (安教发【20XX135 号)文件精神，通过小手拉大手，百-4- 万师生齐行动为主题的活动开展，深入进行垃圾分类指导、垃圾 再利用等活动，夯实中国美丽乡村垃圾分类、垃圾不落地工作。确 保到 2020 年底，学生对生活垃圾分类处理知晓率达到 100%、参与执 行率达 100%、投放准确率不低于 95%;学生家庭生活垃圾分类处理 知晓率达 100%、参与执行率达 95%、投放准确率不低于 90%。结合每 年 9 月 22 日的世界无车日 ，让绿色出行、生态经济、文明生活 成为师生的自己行为。加大推动禁毒禁赌、防盗防骗、交通安全、 防溺水、防火防电、疏散演练等安全知识宣传教育活动，并利用班 级板报、班队会等平台对活动成果进行展示。充分发挥校外科普教 育基地及科技辅导员的作用，办好学校科技节 、 青少年科技创 新大赛等活动，把科普知识送到学生手中、脑中、心中。 四、工作机制 ‎ ‎1.加强组织领导。成立安吉县第二小学新时代文明实践站工作 领导小组，校长张大勇任组长，党总支书记顾月红任副组长，校级 领导班子及科室主要负责人为成员。领导小组办公室设在学校办公 室，负责统筹组织协调工作。 2.健全规章制度。按照务实管用、简便易行的原则，建立健全 新时代文明实践站活动开展、队伍建设、场所维护、资料管理、效 果评估等制度，做到重要制度张贴上墙，普通制度编印成册。 五、实施步骤 1.前期筹备阶段(20XX 年 1112 月) 。制订工作实施方案并报 上级部门审定。组织召开筹备工作会议、领导小组会议、师生动员-5- 会等。 2.全面实施阶段(202X 年 1 月至 202X 年 6 月) 。完成安吉县第 二小学新时代文明实践站搭建，确定新时代文明实践工作规划，统 筹开展文明实践志愿服务和个性特色志愿服务活动，全面开展新时 代文明实践工作。对开展情况进行阶段性总结，形成总结报告。 3.巩固提升阶段(202X 年 7 月至 202X 年 8 月) 。在前期全面实 施基础上进一步调整完善工作措施，延伸拓展文明实践点，推动形 成长效化、常态化的文明实践工作机制。对文明实践所、站、点工 作全面总结，为上级部门提供试点参考。 ‎ 附件：1.安吉县第二小学新时代文明实践站领导小组成员名单 2.安吉县第二小学新时代文明实践志愿服务队成员名单 3.安吉县教育局新时代实践站六有标准化建设意见-6- 附件 1：安吉县第二小学新时代文明实践站领导小组成员名单组 长：张大勇副组长：顾月红 组 员：方 强、杨风云、沈云香、胡 滨、刘盛颖、张 博、裘炼钢、周爱红、陈亚娟、裘 陈象杰、施 颖、蒋兰、胡彩宏、楼森海、颖、李佳莹-7- 附件 2：安吉县第二小学新时代文明实践志愿服务队成员名单队 长：张大勇副队长：顾月红 成 员：全体教师-8- 附件 3：安吉县教育局新时代实践站六有标准化建设意见一是有场地。各点分别依托单位文化建设阵地以及会议室、党 员活动室，结合原有设施、合理规划布局。 二是有机构。文明实践点根据有关文件要求，成立相应组织机 构，接受社会群众监督。 三是有队伍。建立学校志愿服务等各类志愿者队伍，建立 志愿者身份信息、个人特长、服务项目等清单。 四是有制度。结合各校实际工作，制定规章制度，提高文明实 践活动和服务师生家长实效。 五是有标识。由县文明实践中心统一出台文明实践阵地标识标 志。 六是有菜单。每年初，主要由县文明实践中心统筹制定全县文 明实践工作总菜单 ，各所、站在点单后，再结合当地实际， 列出活动菜单 ，并公示。-9- ‎ ‎ 单位开展建设新时代文明实践中心实施方案_202X年在推进新时代文明实践中心建设工作推进会上讲话 202X 年在推进新时代文明实践中心建设工 作推进会上讲话同志们: 为深入学习贯彻书记新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神， 宣 传普及党的路线、方针、政策，培育践行社会主义核心价值观，坚持不懈用党的 理论创新成果武装党员干部、教育人民群众，坚守基层意识形态工作阵地，筑牢 广大党员干部群众共产主义理想和信念，打通宣传群众、教育群众、服务群众的 最后一公里 。按照省委、市委相关要求，就我县扎实推进新时代文明实践 中心建设工作强调以下几点意见。 一、提高站位，充分认识建设新时代文明实践中心的重大意义作用 新时代文明实践中心重要任务是思想引领，核心内容是传播普及书记 新时代中国特色社会主义思想。 要牢牢把握这个主线，教育引导广大干群坚定信 念信仰， 把广大群众紧紧凝聚在党的周围。 要从加强 两个坚决维护 核心思想、 践行党的初心和使命的高度， 提升政治站位，要把新时代文明实践中心工作摆在 首位，坚持党管宣传、党管基层意识形态、党管新时代文明实践中心工作，把牢 方向导向，强化意识形态工作责任制落实。统筹安排、周密部署、精心设计，切 ‎ 实把宣讲宣传贯彻工作抓紧抓实抓好一是把握好实践意义和方向。建设精神家园、凝聚正能量，是文明建设的重 要功能。 党的十八大以来， 我县立足精神文明建设主阵地， 面向经济建设主战场， 大力开展精神文明创建活动， 建设好我们的精神家园，为加快全面建成小康社会 广泛凝聚正能量。进入新时代，文明建设要有新的飞跃，其中，建设新时代文明 实践中心，就是重要的改革实践，应该充分理解其重要意义。这是深入宣传习近 平新时代中国特色社会主义思想的一个重要载体，其着眼点在于凝聚群众、引导 群众，以文化人、成风化俗,调动各方力量，整合各种资源，创新方式方法;其实 践的意义在于， 用中国特色社会主义文化、社会主义思想道德牢牢占领农村思想 文化阵地， 动员和激励广大人民群众积极投身社会主义现代化建设。把握好这个 方向就能够激发群众投身于文明实践的积极性。 二是注重实践让文明建设发挥更大效力。 《关于建设新时代文明实践中心试 点工作的指导意见》突出强调农村实践，在我看来，意在补短板，提高农村 文明建设的综合水平。事实上，我县在农村文明建设中，已经探索不少成功的经 验。比如，完善村规民约，引导农民自我教育、自我管理;抓好村风民俗建设、 家庭美德建设、平安村建设、农家书屋建设等，引导村民树立正确的道德观、家 庭观、消费观，绿色生态殡葬观;营造敬老爱幼，邻里互助，团结和睦、崇尚向 ‎ 善的浓厚文明乡风。通过广泛开展文明创建活动，全面提升农民的精气神 。 在此基础上，抓好建设新时代文明实践中心建设，同样强调实践的作用，通过实 践探索，让农民在文明创建中增强自豪感，增强自觉性，增强自信心，增强凝聚 力，让广大农村真正焕发出加快发展的蓬勃朝气和强大的内生动力。 三是新时代文明实践应体现在提升农民素质上。 农村精神文明建设的一项重 要任务， 就是全面提升农民科学文化素质， 让传统农民转变为新时代的新型农民。 这就需要把文明实践贯穿融入到农村生产生活之中，着力建设和拓展载体，组织 开展好送理论、送科技、送论等活动，结合农村实际集中宣讲十九大精神和农民 群众关心关切的热点问题，以期增强信心、凝聚共识。同时，注意虚功实做，广 泛开展实用技术、职业技能培训，成立以现代农业产业体系专家为主的讲师团， 指导基层开展全产业链培训服务。扶持农民适度规模经营，鼓励创建家庭农场和 农业园区，设立农业服务热线，跟踪解决农民生产实际问题，不断增强文明实践 的吸引力、凝聚力、向心力、影响力，进一步增强农民群众的获得感。 二、明确任务，全面把握建设新时代文明实践中心的总体要 求 新时代文明传习所 是宣传宣讲书记新时代中国特色社会主义思想的重 要阵地，是学习研究贯彻落实党的十九大精神，深入践行新发展理念，落实高质 ‎ 量发展的重要载体，是宣传宣讲各项方针政策、助推精准脱贫、乡村振兴、全面 建成小康社会的重要抓手，是加强基层党建、密切党群干群关系的重要渠道，是 培育和弘扬社会主义核心价值观、正确引领社会风尚的重要平台。通过建设新 时代文明传习所 ，进一步提高城乡社会文明程度和基层社会治理水平，提升城 乡群众生活品质， 推动城市文明向全域文明转变， 奋力建设创新人文宜居新 XX。 一要突出政治引领。 坚持以书记新时代中国特色社会主义思想为指导，培育和 践行社会主义核心价值观，筑牢共同思想基础，引领群众一起奋斗，推动城乡发 展、乡村振兴， 创造幸福生活。二要坚持精准务实。始终以满足群众对美好生 活的文化新需求、新期待为出发点和落脚点，做到供需精准、供给有效，真正为 城乡群众提供高质量、 常态化、 受欢迎的文明传习志愿服务。 三要保持常态长效。 建立完善长效工作机制，推动文明传习活动和传习队伍常态化，持续化，打造一 支常驻群众身边的志愿服务队伍， 把传习阵地建到群众家门口， 实现人人都是 文 明传习者 。四要注重全面覆盖。采取农村+城市 、 集中+分散 、 线下+线 上 、 固定+流动相结合原则，广泛开展文明传习活动和服务，提高群众思 想道德水平、 科学文化素养， ‎ 助力乡村振兴， 共建幸福家园。 五要着力补齐短板。 把各种优质资源和公共服务有序、有效、持久地配送到农村，全力打造农村群众 的精神家园和富足、健康、快乐、时尚的品质生活。探索形成一套适应新时 代要求的农村精神文明建设思路、对策和方法，实现乡村精神文明从形式到内容 的转变，补齐精神短板 。 三、突出重点，扎实推进新时代文明实践中心有序建设(一)加强舆论宣传， 营造良好氛围。 充分运用各类媒体， 采取多种形式， 广泛开展 新时代文明传习 工作宣传，及时报道工作进展，深入挖掘传习志愿服务先进典型，宣传先进经验 和做法， 营造全社会共同参与传习服务的良好舆论氛围。 (二)扎实开展活动，确保取得实效。全县新时代文明实践活动以六传六习 为主要内容,注重传 习结合，知行合一。1.传思想，习理论。以村(社区)道德讲堂为阵地，深入学习宣传和践行习近 平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，精心开展