2020年关于健康教育工作计划三篇

2020年关于健康教育工作计划三篇

关于健康教育工作计划三篇 时光匆匆流逝，从不来停歇，新的机遇和挑战向我们走来，是 时候写一份工作计划， 为下一阶段工作开展提供依据。 到底应如何做 工作计划呢？下面是关于健康教育工作计划 3 篇，仅供参考， 欢迎大 家阅读。 健康教育工作是村卫生室的一项重要工作内容，为了更好的贯 彻落实《公共卫生服务项目考核办法》相关工作要求，进一步完善我 村健康教育与健康促进工作体系， 在辖区内普及健康知识， 提高居民 健康水平，制定了 20xx 年健康教育工作计划，内容 依照健康教育工作规范要求，做好健康教育与健康促进各项工 作任务。围绕艾滋病、结核病、肿瘤、肝炎，高血压等重大传染病和 慢性病，结合各种卫生日主题开展宣传活动。特别是积极开展“世界 结核病日”、“世界卫生日”、“全国预防接种日”、“防治碘缺乏 病日”、“世界无烟日”、“世界艾滋病日”等各种卫生主题日宣传 活动。继续做好针对农民工、 外出打工和进城务工人员的艾滋病防治 项目传播材料的播放工作 . 根据《突发性公共卫生事件应急预案》， 开展群众性的健康安全和防范教育， 提高群众应对突发公共卫生事件 的能力。加强健康教育网络信息建设， 促进健康教育网络信息规范化。 加强健康教育档案规范化管理。 完善的健康教育网络是开展健康教育工作的组织保证和有效措 施，20xx 年我们将结合本村实际情况 ; 组织人员积极参加区、乡部门 组织的各类培训， 提高健康教育工作者自身健康教育能力和理论水平 ; 将健康教育工作列入中心工作计划，把健康教育工作真正落到实处。 计划 XX年购置新的照相机、电脑、打印机等设备，印制健康教 育宣传材料，保障健康教育工作顺利开展。 每月定期开展健康教育讲座， 全年不少于 6 次。依据居民需求、 季节多发病安排讲座内容， 按照季节变化增加手足口、 流感等流行传 染病的内容。 选择临床经验相对丰富、 表达能力较强的医生作为主讲 人。每次讲座前认真组织、安排、通知，在讲座后接受咨询、发放相 关健康教育材料，尽可能将健康知识传递给的居民。 利用世界防治结核病日、世界卫生日、全国碘缺乏病日、世界 无烟日、全国高血压日、世界精神卫生日、世界糖尿病日、世界艾滋 病日等各种健康主题日和辖区重点健康问题， 开展健康咨询活动， 并 根据主题发放宣传资料。 按季度定期对健康教育宣传栏更换内容。将季节多发病、常见 病及居民感兴趣的健康常识列入其中，丰富多彩的宣传健康知识。 将居民需要的健康教育材料摆放其中，供居民索取。 计划于 20xx 开展的健康教育讲座、 公众健康咨询活动、 健康知 识竞赛、 播放健康教育光盘、 发放健康教育材料等工作的受教育人数 覆盖辖区人口的 70%以上，争取让的居民学习到需要的健康知识，从 根本上提高居民自身的健康知识水平和保健能力， 促进人们养成良好 的卫生行为习惯。 以党的教育方针为目标， 结合凯里市教育局 20xx 年学校体育卫 生艺术教育工作要点中的有关卫生方面的工作思路， 以及太仓市实验 小学制订的有关卫生、健康工作的具体要求，认真落实《学校卫生工 作条例》，进一步加强和规范学校卫生防疫与食品卫生安全管理，预 防和控制常见病、传染病的发生，保障学校师生员工的身体健康；认 真落实学校健康教育工作， 以提高学生的健康意识和培养良好的健康 行为习惯， 使学生从小养成良好的文明卫生习惯， 全面提高学生的素 质。以建健康促进学校为契机，促进学校健康教育，使学校的卫生、 健康教育工作跃上一个新台阶。 组长： 副组长： 负责人： 组员： 我校根据教职工的身体状况和特点，设定一套健康体能测试的指 标，包括运动心肺功能、身体成分、肌肉力量、肌肉耐力和柔韧性、 人体骨密度等。健康体能测试面向全校教职工，定期组织进行，为每 个参加测评的教职工提供“体质诊断及运动处方表”，并在现场设立 专家咨询服务，进行答疑指导。 加强和完善学校、校区、年级组三级教职工活动中心，把活动重 心放到基层，充分发挥教职工体育协会、各种健身俱乐部的作用，形 成群众体育工作和全民健身运动的立体交叉网络， 吸引了更多的教职 工参加健身活动。 加强办公区域和内外环境的整治，保持良好的清洁卫生。规范工 作人员自身行为，强化卫生意识，养成良好的卫生习惯，防止疾病传 播。加大控烟教育工作力度，加强对办公场所的控烟宣传，增强工作 人员对“吸烟有害健康”的认识，自觉参与到控烟行动中来，早日实 现无烟单位。 高度重视、精心组织、认真开展、切实抓好“爱国卫生月”活 动，以治理脏、乱、差和卫生死角为重点，动员全单位力量，广泛参 与，做到早宣传、早动员、早安排、有领导、有组织、有安排、有计 划。同时要结合爱国卫生月活动， 开展好春秋两季以灭鼠灭蚊为重点 的“四害”消杀活动，为环境卫生、健康防病做出积极贡献。 2 月份：调整充实健康教育领导小组成员。制定 20xx 年教职工 健康教育工作计划，在校内积极开展健康教育宣传及“ 3．24”结核 病防治宣传日活动。 3 月份：普及春季常见病、流行病防治知识。做好常见病防治 工作。 4 月份：进行一次体育锻炼卫生知识讲座。做好爱国卫生宣传 日活动。开展“ 4.7 ” 世界卫生日、“ 4．25”、计划免疫宣传日活 动。 5 月份：利用悬挂横幅、控烟知识测试等形式宣传第二十三个 “世界无烟日”，使控烟知识知晓率达到 90%以上，行为形成率达到 85% 以上。 6 月份：组织健康教育知识讲座。开展全国爱眼日、国际禁毒 日宣传活动。 7 、8 月: 重点宣传“预防肠道传染病”，提倡注意饮食，减少 疾病。 9 月份：开展“全国爱牙日”活动，印发有关学习资料，宣传 爱牙护牙常识。 10 、XX月：宣传 “全国防治高血压日” 、“世界防治糖尿病日” ， 安排健康教育知识讲座，进行健康教育知识测试。 12 月份：组织开展预防艾滋病宣传活动，宣传艾滋病对人类带 来的身心痛苦和严重威胁，对家庭和社会造成不可挽回的损失。 学校教育要树立“健康第一”的思想。新形势下如何针对少年 儿童成长的特点，加强学生的体育、卫生健康教育，培养学生强健的 体魄、较强的活动能力、勇敢顽强的毅力、艰苦奋斗和团结合作的精 神，使他们更加适应现代社会的需要， 是小学阶段的体育和健康教育 迫切需要解决的新课题、新任务。为向学生有计划地进行健康教育， 使小学生了解卫生保健常识， 根据国家颁发的 《中小学健康教育基本 要求 ( 试行 ) 》和小学生健康教育的有关文件精神， 扎实有效的开展健 康教育工作，结合我校实际情况，制定本计划。 一、指导思想 以 __ 下发的体育卫生工作条例为指导， 坚持育人为本， 根据小 学生生理、心理发展特点和规律，运用健康教育的理论和方法，切实 加强学校健康教育工作， 提高学生健康水平， 培养学生良好的心理素 质，促进他们身心全面和谐发展，为学生一生的幸福奠定基础。 二、工作目标 1 、全面贯彻执行党的教育方针，对学生进行健康教育，使学生 了解卫生健康的重要意义， 培养学生良好的卫生习惯， 改善学校的卫 生与教学条件，加强对传染病，学生常见病的预防与治疗。 2 、使学生了解一些卫生保健常识，培养学生的自我保健能力。 3 、开展学生卫生健康与咨询服务。 4 、增进学生身心健康，不断提高其健康水平。 5 、积极参加体育锻炼，增强体质，保证学生具有旺盛的精力、 愉快的心情投入学习。 6 、促进儿童少年心理健康发展、预防心理卫生问题。 5 、动员学生家长主动配合学校进行健康教育。 三、学校健康教育的主要内容 一年级 1 、通过课堂内外的教育，向学生传授卫生科学知识，培养学生 生活自理能力、个人清洁习惯，使他们自幼养成讲卫生、爱清洁、维 护环境的良好品德。 2 、培养学生有规律的生活作息制度，养成早睡早起、定时定量 进食， 既不偏食、挑食、也不过量进食。 懂得环境污染对人体的危害， 自觉地保护环境，并懂得预防接种的好处，自觉接受预防接种。 二年级 1 、让学生观察自己身高、体重的变化，了解儿童期的正常生长 发育， 并注意生长发育期应注意的事项。 知道保护眼睛、 牙齿、 耳朵、 鼻子的重要。 2 、认识到阳光、空气、水与身体健康的关系。 3 、了解均衡饮食对身体发育的好处，培养良好的饮食习惯。 三年级 1 、培养学生独立生活的能力，学会自己的事情自己做，懂得并 掌握保护视力、预防近视的方法。 2 、教育学生交通安全知识，避免发生意外事故。 3 、了解自身的发育及运动对身体的好处，教导学生安全用电， 并知道触电急救的方法及小外伤的处理。 四年级 1 、使同学们熟记急救、 火警、盗警电话号码， 在遇到急救病人、 车祸、火警等急救、意外事故时，懂得如何打电话。 2 、培养学生独立思维的能力，知道人体需要的营养素，知道常 见传染病及其预防。 3 、懂得体育与健康常识：运动前后的注意事项；过量饮水也会 中毒；玩与心理健康；学会调控自己的情绪。 五、六年级 1 、使学生理解健康的概念，培养健康的意识行为，懂得预防食 物中毒的方法。 2 、让学生了解适时、 适体的穿着有益健康， 引导学生培养朴素、 大方、适时的穿着风格。 3 、使学生认识吸毒的危害， 教育青少年千万不要因好奇去尝试 吸毒。 4 、让学生了解心理健康的概念和心理健康的标准使自己逐步具 备良好的社会适应能力。 正确看待自己身上的生理和心理变化， 培养 独立思考能力，善于听取别人的意见，控制自己的情绪，多参与集体 活动，培养良好的兴趣，并懂得如何自我保护。 5 、了解环境卫生的重要作用，懂得爱护环境卫生从我做起。 6 、让学生了解学校健康促进的内容， 并在行动上支持和参与学 校健康促进活动。 四、工作重点 （一）加强健康教育。 1 、认真上好健康教育课，做到有计划、有教师、有教材、有课 时、有教案。 2 、为学生提供心理、生理卫生知识教育服务。各年级开设心理 健康讲座， 培养少年儿童提高调控情绪的能力， 形成坚强的意志品质， 具有预防心理障碍和保持心理健康的能力， 具有和谐的人际关系、 良 好的合作精神。 3 、重视学生心理、生理健康教育，开展高年级学生青春期卫生 讲座，并配合录像、挂图等，使讲座内容丰富多彩，通俗易懂。 4 、提高预防疾病的意识和能力， 通过形式多样的健康教育宣传 活动，让学生了解艾滋病的传播途径和预防措施，了解流行性感冒、 病毒性肝炎、细菌性痢疾等的传播途径和预防措施。 5 、坚持每周 " 大扫除 "制度，着力培养学生卫生习惯，做到常洗 澡，勤换衣，勤剪指甲，不喝生水，不随地吐痰等，确保学生健康行 为形成率达 80%以上。 （二）着力搞好环境卫生和个人卫生。 1 、在硬件上， 校舍、 采光、 厕所、 桌椅配置等均达到国家标准。 在软件上， 政策落实， 制度到位， 急救、 防灾有预案， 卫生服务优良， 档案资料齐备，实行依法管理。 2 、通过宣传教育，让全体师生懂得环境对身体健康的影响，避 免在不利于身体健康的环境（如大雾、灰尘、噪声等）中进行体育活 动等。 3 、学生个人卫生做到头发整洁、无异味；指甲勤剪；面、耳、 颈干净； 衣服鞋帽整洁、无异味。 教育师生逐步形成健康的生活方式， 自觉注意合理的营养和饮食卫生， 较为合理地安排作息时间， 自觉做 到不吸烟、不酗酒、远离毒品。 4 、搞好健康教育宣传橱窗，印发健康知识宣传资料，利用学校 媒体加大宣传教育力度，组织厕所消毒等工作。 5 、开展环境卫生评优活动。 各班划分包干区。 每天由专人检查， 当日整改。打分结果公布。积极开展“讲卫生、增进健康”的知识竞 赛活动。使我校的健康教育工作持之以恒、不断深入。 （三）做好预防工作。 1 、做好常见病的防治工作，以取得好的效果。 2 、加强学生视力保护工作。以“防近”为中心，定期检查学生 的用眼卫生，及时掌握学生视力动态，努力提高眼保健操的质量，积 极改善学校卫生条件和设备， 保证教室有良好的采光和照明。 对近视 新发病率及假性近视及时督促矫正， 随堂纠正学生读写姿势 （一尺一 寸一拳），不疲劳用眼，按时下课，保证学生课间休息时间，学生每 天在校时间不超过 6 小时。 3 、做好传染病控制工作。 积极配合疾病预防部门抓好传染病监 测控制，落实好校园消毒、杀虫、灭鼠和注射相关疫苗等预防措施， 严防传染病传入我校。 如发生疑似传染病疫情， 应立即向县疾控部门 和上级主管部门报告，以便及时调查处理。 4 、认真监督学校饮水卫生及食品卫生， 开展经常性的食品卫生 检查以及对外购食品的索证工作，杜绝食品卫生事故发生。 五、具体防病措施 近视、沙眼、蛔虫、龋齿、营养不良、贫血等常见病的预防是 学校卫生工作的中心任务， 今年将继续督促患有近视眼、 龋齿以及营 养不良、贫血等疾病的学生尽早治疗和矫正。 1 、近视：对 4.8 、4.9 近视学生、督促他们做好眼保健操，纠 正不良的读写姿势，不疲劳用眼，注意饮食，多食蔬菜、水果，减少 肉及糖的摄入。 对 4.8 以下的近视学生除注意以上几点外， 还要及时 督促到医院治疗。 2 、龋齿、使用保健牙刷、氟化牙膏，注意刷牙方式，养成睡前 刷牙习惯；少吃甜食，坚持氟化泡沫治疗，做好体检后恒牙龋齿修补 的督促工作。 3 、沙眼：培养学生良好卫生习惯，不与家人共用生活用品，一 经诊断出患有沙眼，即督促学生到医院治疗。 4 、肠道蠕虫：督促学生饭前便后洗手，注意饮食卫生，一经查 出便为其进行驱虫治疗。 5 、营养不良：建议家长调整饮食结构，荤素搭配，重视早餐， 多参加体育锻炼。 6 、贫血：铁是构成血红蛋白的重要成份，人体缺铁，可引起缺 铁性贫血，而动物的肝脏、肾，瘦肉、血，以及蛋黄、豆类里均含有 丰富的铁，因此经常督促患儿多摄入这方面的食物。 内容仅供参考