数学计划总结之《认识平面图形》教学反思

数学计划总结之《认识平面图形》教学反思

数学计划总结之《认识平面图形》教学反思 ‎ ‎　　第一单元《认识图形（二）》是学生正式学习平面图形的开始。由于学生难以在现实生活中找到与平面图形相似的物体的某一部分，因而，学生学习平面图形要比学习立体图形困难。也正因为如此，教材在修订中将这部分内容放到了一年级下册。《认识平面图形》是第一单元的第一课，是在由立体图形描画出平面图形并分类的活动中，初步认识长方形、正方形、平行四边形、三角形和圆。‎ ‎　　本节课先借助立体图形画平面图形，在了解立体图形各表面的特征的同时，引入平面图形的认识，然后归纳图形的特点，进行分类。这节课上完以后，我觉得学生对平面图形已经能够准确识别，但还不能很好的说出各种平面图形的特征。因为一年级学生的认识特征，他们对平面图形有一定感性认识，但抽象出平面图形概念还是有一点难度。还有的学生会把长方形和平行四边形搞混，特别是斜着摆的时候。‎