2020年度初中物理教师述职报告5篇

2020年度初中物理教师述职报告5篇

2020 年度初中物理教师述职报告 5 篇 2020 年度初中物理教师述职报告(一) 20**年即将过去，对我来说是紧张忙碌而又收获多多。一年来，我担任八年级 153 班主任、153、158 和 151 三班物理教学，兼职学校政教副主任和学校工会工作。 一年来，本人以学校及各处组工作计划为指导;以加强师德师风建设，提高师德水平 为重点，以提高教育教学成绩为中心，以深化课改实验工作为动力，认真履行岗位 职责，较好地完成了工作目标任务。回顾这一年，忙碌而又充实，付出了，努力了， 收获了，也成熟了。现将本学年的工作做一个小结，总结过去，展望未来，寄望明 天工作的更好。 一、加强学习，努力提高自身素质 教师，肩负教书育人的职责，行为上要为人师表，业务上要精益求精。因此只 有不断充电才能永葆教学的青春和活力。一方面，认真学习教师职业道德规范、“三 个代表”重要思想，不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面，认真学习 新课改理论，努力提高业务能力，参加自学考试，努力提高自己的学历水平。通过 这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实 践作好了准备。 二、求实创新，认真开展教学工作。 教学的最终的目标就是要提高教学质量，而其关键就是上好课。能把知识点落 实到位，为了上好课，我做了下面的工作： 1、在课前深入钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结 构、重点与难点;了解学生的知识基础，力求在备课的过程中即备教材又备学生，了 解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能 会有哪些困难，采取相应的预防措施。在此基础上，精心制作多媒体课件。精心备 写每一个教案 2、在课堂上，组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈。激发学生的情 感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了。激发学生 的学习兴趣，向课堂 45 分钟要质量，努力提高课堂教学效率;课堂上讲练结合，布 置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。 3、在课后，认真及时批改作业，及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作; 在自习课上，积极落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培养;同时，进 行阶段性检测，及时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。 4、在平时认真参加教研活动，积极参与听课、评课，虚心向同行学习，博采众 长，提高教学水平。一年来，本人共听课 30 节，完成了学校规定的听课任务。 三、切实抓好班主任工作。 八年级学生通过一年的初中学习，新鲜感不再，又没有升学的压力，个别学生 纪律开始松动起来，不喜欢别人对他们的行为约束和管教，一些不良行为随之而来， 如旷课等，面对这些违纪情况，如果不注意引导或引导不当，学生很容易在这个特 殊的学习和生活阶段走入岔道。 我的具体做法是： 1、加大学习、执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的力度。我借助主 题班会、演讲会、竞赛等各种形式的活动，来引导学生学习，执行《中学生守则》 和《中学生日常行为规范》，严格要求学生。 2、注意树立榜样。俗话说“说一千，道一万，不如亲身示范。”榜样的力量是 无穷的。班主任言行举止特别重要，要求学生不迟到，不旷课，班主任首先要做到， 要求学生讲文明，讲卫生，班主任事先要做到，平时注意严于律已，以身作则，时 时提醒自己为人师表。 3、注意寓教于乐，以多种形式规范学生行为。心理学告诉我们：人的接受心理 由观察能力、感知能力、认识水平、兴趣爱好等心理因素构成，因此，具有广泛性、 多样性、综合性的特点，单一的教育管理方式不适合人的接受心理，开展丰富多彩 的活动，寓教于乐中正好适合学生的心理特点，能提高教育管理的可接受性。为此， 我先后开过多次主题班会，中《规范一道德》，《我是主人》、《理想与信念》、《要学 会学习》、《神圣的使命》。开展优生学习经验交流会，举办知识抢答竞赛，效果都很 好。 4、“三位一体”的互促法。教育是一项艰巨的任务，单靠班主任显然是不够的， 而要先靠各种力量的齐抓共管。通过班主任的工作，把学校、社会、家庭组合成一 个整体，形成教育的合力，达到互相促进的目的。我定期家访，或电话联系，及时 反馈学生情况，取得家长的支持，收到了良好的效果 四，教育教学成果。 一份耕耘，一份收获;经过自已的不懈努力。取得了较优异的成成绩。 我任班主任的 153 班学习气氛浓厚，班风稳定。学习成绩优秀。在全乡期末统 考中，获四个第一名、两个第二名的好成绩。我的物理科更是以人平分高出校平均 17 分遥居榜首。我班也评为优秀班团集体。我也在年度考核中被评为优秀。 2020 年度初中物理教师述职报告(二) 我于 20XX 年 9 月至今，在吴泾中学任教。期间担任了两年的六年级数学教学工 作，一年中预科学教学，今年担任的是初二年级的物理和中预的劳技教学工作。并 连续三年担任班主任工作。回顾四年来的工作，尤其是这一年，我心中经常在反思， 我在教育工作中应该做些什么，做了些什么，做好了什么?有了这些追问，使我的工 作更有意义。在全身心地投入教育工作中我也感受到工作带给我的快乐。为了更好 地开展今后的工作，现将这一年的工作总结如下汇报： 一、在思想政治方面 自任职以来，我始终坚持四项基本原则，全面贯彻党的教育方针，教育思想端 正，师德良好;遵纪守法，敬业爱岗，积极向上，服从安排，团结关心同事，认真履 行岗位职责。为了提高自己的思想政治素质，我积极参加学校和团委组织的思想政 治学习。我认真学习了《教育法》、《教师法》、《教师职业道德》，提高了自身的思想 素质，增强了依法从教的法制观念。并始终坚持：“德高为师，身正为范”，为人师 表，以德为首。 二、在虚心学习学习方面 作为一名教师，我们都知道教学是一项需要爱心与智 慧的工作，教学中遇到的许多问题，需要依靠智慧来解决，智慧来自细心的观察， 来自于勤奋地读书、勤奋地工作，来自于不断地反思，不断否定自我，超越自我。 我爱读书，再忙的时候没有放弃读书。一年来，我通读了苏霍姆林斯基的《给教师 的 100 条建议》，魏书生的《教学工作漫谈》等教育专著，同时阅读了向老师借予的 《给年轻班主任的建议》和学校给每位班主任下发的《如何做最好的班主任》。并积 极参与交流，多次听其他班级的主题中队会。向张梅华老师，李祥老师等学习。从 他们身上我找到了自身的不足，而且学到了许多管理班级的技巧和书本上学不到的 智慧。学校组织听评课和预学案的研讨等学习活动时，我也都积极参加，不放过每 一次提升自己的机会。学习前辈们优秀的教学教法。 三、在考勤方面 我热爱自己的工作，自觉遵守学校的规章制度。做到按时上下班，不迟到，不 早退，不因为个人私事耽误工作时间。积极运用有效的工作时间做好自己的分内工 作，而且积极参与学校组织的各项活动。遇到老师请假，也能够积极服从安排，认 真代好课。能及时地把工作当中遇到的问题和情况向领导请示，汇报。同事之间， 能够做到顾全大局，服从安排，互相帮助，互相关心，互相沟通，及时交流工作心 得。 四、在工作方面 八年级的物理教学给了我不小的压力，所以从一起始接到通知 说要让我教物理我就紧张了一下。还没开学就开始拿起八年级的课本开始学习。在 后续的教学中我主动去听其他老师的课，学习他们的教学教法，参与教研组的各种 活动，利用网络、等各种方式开拓自己的视野，提高自身对于工作的认识，吸取优 秀物理教师的先进教学经验，努力提升自己的各方面素质。 1、在课堂教学方面，我精心为学生准备实验器材，尽可能让所有的孩子能参与 实验、参与动手，为此我们花费大量的精力，每次上实验课，我都要请周老师帮忙 准备实验材料。 2、在科研方面，我也不甘落后，及时总结自己的教学经历，认真做好反思，并 将自己的反思所得整理成文。 3、在指导学生进行科技创作方面，我从教材抓起，并延伸到开展各类实践活动。 反思：虽然在物理教学工作已经初窥门径，然而细细反思，依然还存在许多不 足之处，体现在以下几个方面： 1、对学生的关注不够。曾看过陈桂生教授写的文章：教书就是要研究学生，“备 课”不如“备学生”，要将现代课程真正转化成“学生经验的课程”。 2、与学科外教师交流不够。作为物理教师，科目内容相对比较单一，但难度不 小，许多疑难点都需要从书籍、网络等途径获得科学解答，和本学科教师的探讨也 比较多，从其他学科老师身上我们也能够学习到很多东西。比如数学老师思维的严 密性等等，美术、音乐老师多数多才多艺，从他们身上更能激发自己学习的兴趣， 也多一些爱好和乐趣。“三人行，必有我师焉。”善于从不同学科教师身上吸取他们 的长处，能更好的促进我的成长。 因此，需要真正了解学生、读懂学生，认识到学生学习相关知识前的知识基础， 细致的思考引导学生建构概念的教学设计步骤，围绕教学目标展开的教学实践活动。 作为一名教师，我严格自律，严守教育工作者的职业道德。热爱本职工作，乐 于奉献，喜欢和同学们融为一体。我相信，通过自己积极钻研、勇于探索、不甘落 后、虚心学习，在将来一定能尽快成为一位优秀的教育工作者。 2020 年度初中物理教师述职报告(三) 我叫 xx，1997 年 7 月毕业于北京师范大学物理系物理专业，从大学毕业至今， 一直在 xxx 中学任教物理，教龄 10 年，其中任班主任 8 年，本人于 2000 年 8 月， 被评定为中学物理二级教师，到现在已经 6 年，具备了申报中学一级教师的条件， 现申报中学物理一级教师资格。 我热爱祖国，拥护共产党的领导，忠诚于党的教育事业。严格遵守教育法规， 热爱自己的岗位工作。在盘古中学十年，绝对服从学校的安排，团结同事，勤恳工 作，任劳任怨，默默奉献，不求功利。在自己的工作岗位上认真履行职责，热爱学 生，以提高学生素质为第一要任。 任职以来，在岗位上默默耕耘，虽历尽艰辛，但一路走来，也取得了些许的成 绩。我所撰写的《xxxxx》等 5 篇论文获县一等奖，2002 年获县实验技能大赛二等 奖，2004 年教育科研《xxxx》获市一等奖，2002、2004、2005、2006 年四次被评镇 级优秀教师，2001、2004 被评为优秀班主任，2002、2004 年考核为优秀公务员，2006 年获师德标兵荣誉称号。 在教学工作方面，我认为教师的第一任务就是要做好教学工作，上好自己所担 任的课程，教会学生专业知识。因此，在这方面我对自己要求是十分严格的，要上 好课，就要有扎实的功底。我能很好地掌握物理专业知识和教学的理论知识，正确 理解掌握教学大纲、教材。我已完成初中物理教学的三个循环，教过七届毕业班， 因此对初中物理的教学已经十熟悉，不管是各个年级知识的重点难点，还是各类各 层学生对知识的掌握程度，都十分清楚，做到胸有成竹，而且在教学中也形成了自 己的特色。因而我在教不同年级学生，会采取不同的教方法和措施，总是以学生掌 握知识程度为依据，以提高学生学习兴趣和学习成绩为目的。 1、七级学生对物理科是最“害怕”，原因是多数学生都觉得物理“难”这种心 理。因此，消除学生这种心理是使他们学好物理的前提，我深入学生中了解他们学 习情况，结合物理的特点，从提高学生学习物理的兴趣入手，从最基础的知识入手， 利用各种教学手段，提高物理课的课堂气氛，使学生渐渐地喜欢上物理课，喜欢我 这个物理教师，这为学生学好物理，我上好物理打下基础。实践证明，我的做法是 成功的，本人所教的班的物理成绩不管是测验还是考试，在年级中都是最好的。这 说明我在物理教学中，充分了解学生学习困难，学习特点，搞好课堂气氛，由易到 难，循序渐进，提高兴趣，消除学生学习困难的做法是成功的。 2、九年级的学生面对的是中考，中考是选拔性考试，所以考试是能力的考试。 任现职以来，我教过五届毕业班。作为教师，我深知教毕业班的责任重大，所以我 会更严格地要求自己，首先自己要过关。教毕业班时，我认真研究考试说明，研究 历年来中考题和各地的模拟题，对中考的难度心中有数。同时，结合自己学生的实 际水平，因材施教。对中考复习，我一样强调基础，因为没有好的基础就根本谈不 上能力。同时，不断地鼓励学生，因为我们这层次的学校学生生源不是太好，因此， 我在处于不利的位置。所以，在精神和行动上都要鼓励。同时，要学生避免做太难 的题目。在教学上，我特别注重问题的归纳，方法的归纳，做到条理清楚。采用“版 块”式的复习方法，帮助学生对不同部分知识作总结。今年我所教的多媒体班的在 中考中及格率为 100%，优秀率超过 60%，所教普通班的及格率为 75%，优秀率也达 到 25%。2005 年我所教班的理综中考成绩平均分为 101 分，比上一年同层次的班高 出 10 多分，创新了学校新的物理成绩纪录。得到了学校的肯定。虽然我们的考生处 于不太好的位置，但作为教师的我，还是信心十足，加上没日没夜的努力，终于取 得了出乎大家意料的好成绩。 作为教师，我有吃苦精神，努力钻研教材，全面了解学生，做学生的朋友，努 力使学生自主地学习，学会学习，从这角度看，是非常成功的。 在教学研究方面，我也做了大量工作，参与过很多教改活动，也获得了很好的 成绩。1、积极运用信息化手段，加强课堂教学。自从学校有了多媒体后，我就尽量 用电脑上课，这样不但增加了容量，把一些难以表达的抽象的内容同电脑模拟出， 很好地突破了难点。而且，电教课件充分利用声光并茂的特点，能吸引学生，达到 教学效果。因此，我抽出了大量时间来钻研，开发制作了很多物理课件，并被其他 老师引用。在 2004 年 5 月我制作的课件获省级课件比赛一等奖。2、在教学改革中， 适应新课改的需要，在教学过程中，我积极探索新的教学方法，在不断的努力下， 逐渐摸索出一套新的教学方法，并取得良好的成绩，根据自己的经历，我所撰写的 论文《xxxxx》等多篇在省市级刊物上发表。 在德育教育工作方面，我以身作则，言传身教，严格要求学生，同时又做学生 的朋友，努力使我所教过的每一位学生都能成人，先成人后成才，成人比成才更重 要。所以，平时我特别乐于与学生交流，了解学生的心理需要和心理变化，有机会 就不失时机地向学生进行德育教育。当学生有困难时，及时给予帮助;当发现学生情 绪发生变化，及时找他谈心。由于我比较容易与学生相处，所以学生都喜欢与我交 流，无形中起到了潜移默化作用。我的经验是：要教育好学生，让学生敬佩你，喜 欢你是非常重要的。我当了 8 年的班主任。我治班的理念是：有严谨作风，良好的 班风，活泼团结向上，有活力，成绩出众。由于方法得当，得到学生的爱戴和拥护， 所以所带班每学期都能拿到多月份的文明班、优秀班集体等称号。而且学习成绩良 好，如 2006 年的中考中我所教的理综有多名学生的成绩接近满分，优秀率达到 80%， 为学校今年中考成绩大幅上升作出了最大的贡献。所有数字都可以说明我的班主任 工作的卓有成效的。在 2001 和 2004 年两度获得优秀班主任称号。 任现职以来，我严格要求自己，在本职工作岗位上做出了令人满意的成绩，但 这只代表过去。不管本次申报中级教师资格是否如愿，我都会一如既往地勤恳工作， 为培养更多的优秀学生而努力;还要不断地学习，不断地进步，为完美自己人生，实 现人生价值，当一位优秀的人民教师而努力。 2020 年度初中物理教师述职报告(四) 时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的 工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下: 一、思想工作方面: 俗话说:“活到老，学到老”， 作为一名人民教师，我感到由衷的自豪。我清楚 要成为优秀的社会主义精神文明工作者，就要不断提高自身的修养，提高自己的政 治素养和专业文化水平。因此本人一直认真贯彻国家的教育方针，在各方面严格要 求自己，努力地提高自己，通过阅读大量的道德修养书籍，提高自身素质，增强教 书育人、以身立教的使命感和责任感。 二、教育工作方面: 这一学期，本人担任初三年级的物理教学工作，因为面临着新课程改革，我在 教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况，我在积极参加学校组织的新课改 培训的同时，虚心向有经验的教师讨教经验。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教 材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学 手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等 能力。根据学校安排，利用备课组活动时间，积极探讨教育教学有关问题。 了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要，学习新知识可能会有哪 些困难，采取相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生， 包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。组织好课堂教学，关注全体学生，注 意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感， 创造良好的课堂气氛，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂 上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。 要是提高教学质量，还要做好课后辅导工作，有的学生缺乏自控能力，常在学 习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这种问题，抓好学生的思想教育， 并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工 作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，从赞美着手，所有的 人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深 刻的理解和尊重。 三、对待上级指定的任务，积极完成，速度快，质量好，不讲条件，不提要求。 任劳任怨, 体现了一个人民教师良好的工作作风和道德风范。每当接到领导下 达的任务, 我总是不折不扣地完成, 并能虚心听取他人的批评意见, 对自己的不足 加以改进. 我今后的目标是: 一. 在工作中更加严格地要求自己，而不是停滞不前，自以为是。 二. 谦虚谨慎, 戒骄戒躁。在工作中, 虚心学习同事的先进 教学经验, 见贤思 齐, 从善如流，主动与同事搞好关系。言语谨慎, 举止得体, 处处以一个人民教师 的标准要求自己。 三. 在其它方面, 要更加积极主动地完成上级交给的各项任务, 争取把工作做 得尽善尽美。在学校多学一些专业技术, 争取一专多能, 以便在工作中做出更好的 成绩. 但我有决心在学校安排的各项工作中, 任劳任怨, 全身心地对待教学工作, 毫无保留的把自己掌握的知识灌输给学生，鞠躬尽瘁, 死而后已! 总之一句话, 我将一如既往地为教育事业抛撒自己的青春和汗水, 努力工作， 发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天贡献自己的力量。 2020 年度初中物理教师述职报告(五) 20**年即将过去，对我来说是紧张忙碌而又收获多多。一年来，我担任八年级 (153 班主任、(153、(158 和(151 三班物理教学，兼职学校政教副主任和学校工会 工作。一年来，本人以学校及各处组工作计划为指导;以加强师德师风建设，提高师 德水平为重点，以提高教育教学成绩为中心，以深化课改实验工作为动力，认真履 行岗位职责，较好地完成了工作目标任务。回顾这一年，忙碌而又充实，付出了， 努力了，收获了，也成熟了。现将本学年的工作做一个小结，总结过去，展望未来， 寄望明天工作的更好。 一、加强学习，努力提高自身素质 教师，肩负教书育人的职责，行为上要为人师表，业务上要精益求精。因此只 有不断充电才能永葆教学的青春和活力。 一方面，认真学习教师职业道德规范、“三 个代表”重要思想，不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面，认真学习 新课改理论，努力提高业务能力，参加自学考试，努力提高自己的学历水平。通过 这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实 践作好了准备。。 二、求实创新，认真开展教学工作 教学的最终的目标就是要提高教学质量，而其关键就是上好课。能把知识点落 实到位，为了上好课，我做了下面的工作: 1、在课前深入钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结 构、重点与难点;了解学生的知识基础，力求在备课的过程中即备教材又备学生，了 解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能 会有哪些困难，采取相应的预防措施。在此基础上，精心制作多媒体课件。精心备 写每一个教案 2、在课堂上，组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈。激发学生的情 感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了。激发学生 的学习兴趣，向课堂 45 分钟要质量，努力提高课堂教学效率;课堂上讲练结合，布 置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。 3、在课后，认真及时批改作业，及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作; 在自习课上，积极落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培养;同时，进 行阶段性检测，及时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。 4、在平时认真参加教研活动，积极参与听课、评课，虚心向同行学习，博采众 长，提高教学水平。一年来，本人共听课 30 节，完成了学校规定的听课任务。