五年级数学上册的教学计划

五年级数学上册的教学计划

五年级数学上册的教学计划 一 1、让学生经历探索数的有关特征的活动，认识自然数，认识倍 数和因数，会找一个数的倍数和因数。知道质数、合数。知道 2、3、 5 的倍数的特征。知道奇数和偶数。能根据解决问题的需要，收集有 用的信息，进行归纳、类比与猜测，发展初步合情推理的能力。 2、让学生经历探索平行四边形、三角形、梯形面积计算方法的 过程，能运用计算的方法解决生活中一些简单的问题。 认识组合图形、 并会运用不同的方法计算组合图形的面积 ;; 能估计不规则图形的面 积大小，并能用不同方法计算面积。 3、学生将进一步理解分数的意义。认识真分数、假分数与带分 数，理解分数与除法的关系，会进行分数的大小比较。知道公倍数和 公因数， 能找出两个自然数的最小公倍数和最大公因数， 会正确进行 约分和通分。学生能理解异分母分数加减法的算理，并能正确计算。 能理解分数加减法混合的顺序， 并能正确计算。 能把分数化成有限小 数，也能把有限小数化成分数。 4、让学生知道分数表示可能性的形式， 并能根据所给定的条件， 用分数表示可能性大小的程度 ; 能按指定可能性大小的条件，设计相 关的方案。 我所任教的五年级班共有学生 xx 人。一部分的学生学习态度端 正，有着良好的学习习惯，空间观念较强。上课时都能积极思考，主 动、创造性的进行学习。但从上学年的知识质量验收的情况看，学生 的存在明显的两极分化，后进生的面还是大，针对这些情况，本学年 在重点抓好基础知识教学的时， 加强后进生的辅导和优等生的指导工 作，全面提高两班的合格率和优秀率。 本册教材内容包括：小数的乘法和除法 ; 整数、小数四则混合运 算和应用题 ; 多边形面积的计算 ; 简易方程四个部分。 ( 一) 小数的乘法和除法 本单元是在学生掌握了整数的四则运算、 小数的意义和性质以及 小数加减法的基础上进行教学。 这部分的知识在本册乃至于整个小学 阶段中取着举足轻重的作用。本单元的应用题主要是复习已学过的 两、三步应用题， 以培养和提高学生分析和推理能力，为下一单元学 习新的应用题作准备。 本单元的教学重点： 理解、掌握小数乘、 除法的意义及计算法则 ; 难点：小数除法的计算方法 ; 关键：小数点的处理。 ( 二) 整数、小数四则混合运算和应用题 本单元包括整数、小数四则混合运算和应用题两节。整数、小数 四则混合运算是在学生已掌握整数混合运算和小数四则运算的基础 上，对整数、小数四则混合运算进行概括的总结和提高。应用题前一 部分是在已学知识的基础上整理总结解应用题的一般方法和步骤， 扩 展一般应用题的范围， 后一部分是教学以反应两个物体运动为内容的 一些行程应用题。 本单元的教学重点：掌握整数、小数四则混合运算的运算顺序， 熟练进行计算 ; 难点： 列综合算式解答三步计算的应用题 ; 关键： 掌握 列综合算式解答文字题。 ( 三 ) 多边形面积的计算 本单元是在学生已经掌握平行四边形、 三角形、 梯形的特征以及 长方形、 正方形面积计算的基础上进行教学， 这是今后学习圆面积和 立体图形面积的基础。 这单元的教学重点：计算平行四边形、三角形和梯形的面积 ; 难 点：多边形面积公式的应用 ; 关键：公式的推导过程。 ( 四 ) 简易方程 本单元是在学生已学了一定的算术知识， 已初步接触了一些代数 知识的基础上进行学习用字母表示常见的数量关系， 解简易方程和方 程解应用题等代数初步知识，比和比例等内容良好基础。 教学重点：理解方程的意义，会解简易方程 ; 难点：初步学会列 方程解两、三步计算的应用题 ; 关键：用字母表示数，表示常见的数 量关系。