简单的教师节活动方案XX

简单的教师节活动方案XX

简单的教师节活动方案 XX 教师节到了，每个学校或者班级都会有庆祝教师节的活动。下 面是出 guo 为大家带来的简单的教师节活动方案 xx，仅供参考，欢 迎阅读。 一、活动主题 * 幸福前行 二、活动时间 xx 年 9 月 6 日—— 9 月 13 日 三、活动地点 各校区活动场馆 四、活动安排 活动一、弘扬工匠精神，推进“匠心工程” 教育是一项塑造心灵的事业， 需要用心去成就 ; 需要广大教职工 * ，执着前行，用毕生的心血和才情去实现技与艺的至美融合。为弘 扬以爱岗敬业、一丝不苟、精益求精、勇于创新为主要内容的“大国 工匠精神”，进一步提升广大教职员工敬业、 精业、 乐业的职业素养， 集团工会将利用教师节启动“匠心工程”。请各校区组织教职工观看 《大国工匠》纪录片及“全国教书育人楷模”先进事迹报告会视频， 利用集体会议时间，宣讲“工匠精神”，深刻地认识“工匠精神”在 教育领域的内涵体现，做到“诚、勤、精、细”，并结合自身教育工 作的实际， 围绕“工匠精神” 谈认识、 谈体会， 围绕专业成长谈感受、 谈理想。 活动二、“寻找身边的感动”演讲比赛 教师是人类灵魂的工程师，学校是一片圣洁的土壤。为进一步 推进师德师风建设， 在全校营造尊师重教的氛围， 弘扬尊师重教的良 好风尚，在教师节期间，拟开展以师德师风建设为主题的演讲比赛。 9 月上旬，请各校区根据教职工实际情况拟定演讲题目，组织教职工 积极参与演讲活动， 引导教职工全面了解新时期教师职业道德的基本 要求，全面提高师德素养，做人民满意的教师。 活动三、“同阅读，共品评”书评比赛 为倡导和鼓励集团各校区教师积极投身“做学习型教师，创书 香型校园”建设工作，在全校范围形成“多读书、读好书、评好书” 的氛围，结合暑期教师读书活动，拟决定在教师节期间组织开展“同 阅读， 共品评” 活动。各校区结合暑期读书活动， 自主开展书评比赛。 可将优秀参赛作品上传至我校微信公众平台， 在全校营造浓厚的书香 氛围。 活动四、“丹青翰墨抒情怀”书画比赛 为继承中华民族优秀传统文化，弘扬书法、绘画艺术，进一步 加强教师专业技能的锻炼， 促进教师牢固树立爱岗敬业思想， 夯实教 学内功，提升育人品位，提高教学质量，为教师搭建一个锻炼自己、 展示风采的平台，拟开展教师书画比赛。各校区先进行初赛，评出书 法、绘画优秀作品，再参加集团比赛。此项活动，旨在提升教师的专 业素养，提高教书育人水平，推进我校教师队伍整体素质的提高。 五、活动要求 各校区要高度重视教师节庆祝活动的开展，认真组织广大教师 参加相关主题活动， 确保活动的实效性。 校区工作委员会要做好教师 观看视频的安排， 协调好各项活动的相关组织工作， 并注意加强活动 的宣传报道，及时进行工作总结。 一、指导思想 以党的十八大精神和 * 核心价值观重要思想为指导， 通过开展 庆祝教师节系列活动， 营造尊师重教和改革奋进的良好氛围， 进一步 激发全校教职工“爱岗敬业，无私奉献”的精神。 二、活动主题： 甘守三尺讲台，争做“四有”老师。 三、组织机构： 组长：管清江 成员：陈常鹤 夏培峰 崔 斌 张继彦 李兰翠 王 琴 四、活动具体安排： ( 一) 深入学习贯彻 * * 系列重要讲话精神，特别是今年五一前 夕同 * 等群体座谈时和庆祝 * 成立 95 周年大会上的讲话。 ( 二) 组织开展教师宣誓活动。 9 月 5 日，组织学校全体教师面向国旗、面向学生进行宣誓。 领誓人由陈常鹤校长担任，会场准备由刘蔚主任、李娜主任负责，信 息稿撰写由李政业主任负责， 摄影由管清江校长负责。 通过宣誓活动， 坚定全校教师职业信念和职业操守，深刻理解教师职业责任和义务， 增强教师职业幸福感、荣誉感。要加强对教师宣誓活动的宣传报道， 积极营造师德教风建设的良好舆论环境。 ( 三 ) 汇总 xx-xx 学年度第二学期教师最美瞬间， 集中进行宣传， 展示我校教师阳光美丽、爱岗敬业、无私奉献的精神面貌，引导广大 教师争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的党和 人民满意的好老师。 9 月 8 日下午办公时间，推选学校优秀教师代表宋代娟老师为 全校教师讲述自己的教育故事，通过“身边人讲身边事、身边人讲自 己事、身边事教身边人”的形式，切实提升活动的实效性和针对性， 真正做到理念引领人、事迹感染人、典型教育人、实干成就人。 ( 四 ) 组织开展走访慰问活动。 邀请区教育局、 日照街道党委、 日照街道城区医院、 社区村居 ( 海 安社区、北关社区、东关北社区、文化社区、店子村、石桥村、向阳 河) 等领导和有关部门走访慰问教师，汇报学校工作和庆祝教师节有 关工作。 9 月 7 日-8 日，学校将走访看望李向东、程明玉等交流轮岗教 师、离退休教师、家庭生活困难教师，送去党和政府的关怀和温暖。 9 月 7 日，组织学校教师对学校各项工作 ( 以绩效考核为主 ) ， 倾听教师的意见建议。畅通教师意见或建议反馈渠道 ( 公共邮箱、微 信公众号、 qq 办公群等 ) 。 9 月 9 日，组织五十周岁以上教师座谈会，通过社会爱心人士 捐助为学校五十周岁以上教师 (19 人) 安排健康查体 1 次。 ( 五 ) 组织开展学习宣传活动。 组织开展向李保国同志学习、教书育人楷模推选、师德标兵评 选、寻找最美教师、优秀教师典型事迹宣传等活动。 9 月 10 日，组织教师观看中央电视台播出 * “寻找最美教师” 颁奖典礼，在庆祝教师节期间，山东教育电视台播出“ xx 齐鲁最美 教师”评选颁奖盛典暨教师宣誓活动。 ( 六) 积极推动各项惠师政策的落实。 学校要以庆祝教师节为契机， 改善教师工作、 学习和生活条件， 保障教师合法权益， 提高教师地位待遇。 要遵循教育规律和教师工作 特点， 减少对教师创造性劳动的干扰， 使教师能够集中精力静心做好 本职工作。 9 月 6 日，学校以崔斌主席为主，针对职称评聘、绩效考核、 评优树先等工作开展自查， 确保国家各项惠师政策落到实处， 着力营 造好老师成长环境， 使全校教师有实实在在的获得感， 能够切实感受 到党和政府的关怀。 ( 七) 组织开展“师德建设教育月”活动。 9 月份，在全校教师中深入开展“师德建设教育月”活动。通 过专题培训 ( 邀请金海岸小学牛见玉 ) 、座谈会 ( 分年龄组， 9 月 9 日 组织五十周岁以上教师座谈 )、主题征文 (“甘守三尺讲台，争做‘四 有’老师” ) 、宣誓等多种形式，组织教师深入学习职业道德规范以 及相关政策文件，学习《 * 教育法》 《 * 未成年人保护法》等法治 培训专题课程以及选学中华传统文化、 教师艺术修养等课程， 引导教 师自觉将师德规范转化为稳定的内在信念和行为品质， 提高师德践行 能力。 学校将强化监督查处，全面开展有偿补课和教师违规收受礼品 礼金问题自查和专项治理工作，对违规行为实行“零容忍”，发现一 起、查处一起，教育引导教师 * 、立德树人，从严约束执教行为， 打造风清气正、崇德向善的良好育人环境。 ( 八) 组织开展教师志愿服务。 9 月初，拟定学校教师志愿服务管理制度。 9 月 9 日，以“香荷 教师读书会”为依托，成立社区读书志愿服务队。 11 月，将和日照 市公安消防支队联合成立日照第三小学消防志愿者服务中队。 依托团 区委和教育局“小桔灯志愿服务站”，组建日照第三小学小桔灯服务 小组，面向全校师生和家长开展心理健康教育讲座和心理咨询服务。 依托 “太阳鸟环保社团” ，将志愿服务与促进学生成长相结合， 与践行 * 核心价值观相结合，引领社会风尚。 ( 九) 组织文体庆祝活动。 由崔斌主席负责，成立日照第三小学教师合唱团，人数不少于 30 人，并在 9 月 15 日前组织一次排练。 9 月 10 日，由李兰翠主席负责，组织一次学校教师和学校家委 会成员之间的篮球友谊赛，地点在日照市实验中学。 四、工作要求 1. 加强领导。 学校要主动争取镇党委、政府的重视和支持，认真开展好教师 节庆祝活动。 本着“隆重、热烈、 简朴、 和谐” 的原则， 突出时代性、 社会性和广泛性，统筹安排，精心组织，确保活动取得预期效果。 2. 积极参与。 各级部、科室要按照方案精神，依据庆祝活动的主题性、教育 性、群众性，积极参与到庆祝活动中来，真正取得庆祝活动的实际效 果。 3. 及时总结。 学校办公室要重视做好庆祝活动的宣传报道和经验总结工作， 要通过学校微信公众号、学校微博及时发布庆祝教师节的活动情况， 及时向区教育局及宣传部门报送活动信息，不断增强庆祝活动 * 力 和活动效果。 一、活动主题： 我们在行动 童心谢师恩 二、活动目的： 为更好地深化校园“孝悌文化”建设，学校特在全国第三十二 个教师节来临之际， 通过开展教师节感恩活动营造校园良好的节日气 氛，让每个学生从自己的角度了解教师、尊重教师，并通过实际行动 表达对老师的敬意， 体验到尊敬老师的愉悦感受。 同时通过这次活动 加强师生交流，增进师生感情。 三、活动时间： 9 月 5 日—— 9 月 12 日 四、活动内容： 1. 在升旗仪式上进行一次感念师恩教育。通过国旗下讲话的形 式，用最美丽的语言表达浓浓的师生情，从而拉开 xx 年实验小学教 师节感恩活动的帷幕。 2.9 月 8 日中午 12:00 ，红领巾广播站播出一期“庆祝第 32 个 教师节”专题节目。让电波架起师生间的桥梁，为学生传递对老师的 感谢和祝福。 3.9 月 9 日早晨，组织少先队大队部部分成员在学校南北两个 门，对进校的老师提前道上教师节的祝福。 4. 倡导学生选择“五个一”中的任意一种活动来表达敬师爱师 之情。送上一句真诚的祝福，给老师一张自制的敬师卡，改正自己的 一个小缺点， 完成一份整洁干净的作业， 为老师做一件力所能及的事 等。小小的一个举动，却能融进学生对老师最真挚的感激之情。老师 们可以通过教师博客、教师 QQ群、微信朋友圈分享节日的快乐。 5. 坚决不越线—— * 下达的“ 6 条红线”。在全体教师和家长 中开展“拒收节日礼物，过绿色教师节”活动。坚决拒绝一切节日馈 赠，树立教师良好社会形象。 今年的 9 月 10 日是我国第 30 个教师节，为了引导学生关心老 师、热爱老师、理解老师，让教师们过一个有意义的教师节，特制定 本活动方案： 一、指导思想： 为了进一步加强师德建设，在全校营造“尊师重教”的氛围， 弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取， 开拓创新，推动学校各项事业的全面发展，特举办本次活动。通过活 动，让学生用实际行动感恩教师， 让老师在活动中深深地感受到学生 的敬爱之情，同时，教师要思考自己的责任，用爱心去呵护学生，用 实际行动去关爱学生。 二、活动时间： 9 月 3 日—— 9 月 10 日 三、活动安排： ( 一) 表感谢 1 、歌声表恩情： 送上几首歌曲—— 9 月 6 日开始，课间将播送《每当走过老师 窗前》、《长大后我就成了你》等歌颂教师的歌曲。 送上一句祝福——教师节这天，同学们见到老师时，主动为辛 勤工作的老师们送上一句深深的祝福：“老师，您辛苦了 ! ”、“老 师，祝您节日快乐 ! ”、“老师，我们感谢您 ! ”. 2 、小小贺卡表心意： 在一、 二、三年级举行 “童心七彩献老师” 心意卡设计展。 要求每位同学都积极参与， 发挥自己丰富的想象力和 动手，将自己对教师的真情实感透过自己的设计流露在心意卡上， 充 分表达对老师的理解、 关心和尊重。 心意卡的设计时间为 9 月 3 日至 9 月 10 日，请一至三年级每班择优选取 5 张，于 9 月 11 日放学前上 交于德育处，进行评比。 ( 二) 诉心声 1 、笔尖诉心声： 开展“我心中的阳光老师”为主题的征文，要求四、五年级各 班组织好每一位同学写写“心中最难忘的阳光老师” , 选择典型的事 例，突出中心，作文题目自定。上送份数：各班选送五篇征文，上送 时限：请在 9 月 11 日之前上德育处，参加评比。 2 、班会表心声：召开一次以“感念师恩诉说心声”为主题的班 会(9 月 10 日班会课 ) 。 3 、在教师节 (9 月 10 日) ，开展“老师，节日快乐”的主题升 旗仪式，在升旗仪式上，校领导致辞，学生为教师节献词，教师代表 讲话，通过开展主题活动，使师生同欢乐，共振奋，为我校今后发展 积淀了精神财富。 | 内容仅供参考