2021幼师个人工作计划模板5篇

2021幼师个人工作计划模板5篇

2021 幼师个人工作计划模板 5 篇 幼师个人工作计划模板一 1、幼儿常规有些松懈，大部分幼儿注意力易分散； 2、部分幼儿存在以自我为中心的思想，谦让分享精神不足； 3、个别幼儿的自理能力需进一步提高； 4、幼儿自我表现意识需加强。 本学期我们将针对以上不足，对幼儿加强培养。 一、教育工作 语言： 1、继续培养幼儿的倾听意识和倾听行为技能，使幼儿学会乐于并善于倾听。 2、激发幼儿对口语表达的兴趣，帮助幼儿正确、恰当地运用口头语言进行表达。 3、继续了解图书的基本构成，养成爱护图书的习惯，能理解单页多幅画面与完整故事 构成的关系。 4、继续培养幼儿乐意与同伴交流，能大方地在集体面前说话、讲故事，声音响亮。 艺术： 1、通过歌唱、韵律活动、音乐欣赏，培养幼儿言语的、非言语的思维能力、想象能力 和创造能力。 2、通过集体音乐活动中的自我表达和人际沟通、协调，引导幼儿体验音乐活动的乐趣， 培养幼儿健全和谐的人格。 3、能够形成一些初步的音乐舞蹈概念，知道如何从音乐、舞蹈活动中获取各种艺术和 非艺术的经验。 4、引导幼儿继续学习多种绘画的基本技能和方法，形成良好的绘画习惯，体验绘画活 动的乐趣。 5、引导幼儿大胆运用线条、形状、色彩、构图初步进行创造性的表现，培养其绘画创 造能力和创造意识。 6、帮助幼儿在塑造和制作活动中发展小肌肉动作和手眼协调能力，帮助幼儿体验手工 活动的快乐，培养他们对手工制作的兴趣。 科学： 1、激发幼儿认识和探索环境中数量、形状等兴趣，是他们愿意并喜欢参加数学活动。 2、观察、比较判断 10 以内的数量关系，逐步建立等量观念，运用已有的知识经验解决 新问题，学习新知识 3、能听清楚老师的话，按要求进行活动，并学习按照要求检查自己的 活动。 4、能安静地倾听老师和同伴的讲话，学习讲述自己的操作活动过程和结果。 5、帮助幼儿学会综合运用各种感官感知事物特征，培养观察力，并学会用自己的语言 描述自己的发现，与同伴、老师交流。 6、培养幼儿关心、爱护植物和周围环境的情感与行为。 二、保育工作 1、配合园方及保健老师做好禽流感的防治工作，确保幼儿的健康。 2、配合保健老师做好晨检工作，把好晨检的第二道关。 3、做到经常开窗通风，保持教室空气流通。 4、继续对幼儿加强安全教育，提高幼儿的自我保护能力和意识。 三、家长工作 1、保证与家长经常沟通，向家长积极宣传正面教育孩子的方法及科学育儿知识。 3、请家长协助加强幼儿体育锻炼，增强体质，保证来园时间。 幼师个人工作计划模板二 伴随着阵阵凉爽的秋风,我们又迎来了新的学年,本学期我们从中班升上了大班,孩子们 都对新的学习生活有着热烈的向往,显得异常的高兴.根据本学期的园务教学工作计划,和我 班幼儿的发展情况和年龄特点,特此认真制订以下工作计划. 一、班况分析 本学期班里共有幼儿 51 名,其中原班生 48 名,插班生 3 名.大部分幼儿的良好的的生活习 惯已经形成,基本能按班级规则有序的进行一日活动.他们探究的欲望比较强,动手操作能力 也比较强.幼儿思维活跃,语言表达能力强,想象力、创造力都较同龄孩子强.幼儿自理能力逐渐 增强了,对于一些自己力所能及的事情自己能够尝试着去做.绝大部分的幼儿会整理并管好自 己的物品,在游戏结束后会将游戏玩具材料放回原处.在游戏中幼儿的交往能力较强,能自由 结伴愉快地玩,会主动关心弱小幼儿. 但是班级中也存在不足,个别幼儿规则意识不够强,做事情比较拖拉,上课注意力不够持 久,不能认真倾听,想到什么做什么,想说什么就说什么,影响了活动的正常开展.在本学期,我们 将针对以上不足,在幼儿的一日活动各环节和各科教育教学中渗透相关内容,加强个别幼儿指 导,有针对性的教育,努力使班级幼儿在各方面都有明显改进和提高. 二、班级工作重点 1、卫生安全: 切实做好卫生保健和幼儿安全工作,知道必要的安全保健常识,学习自我保护,继续保持 良好的卫生习惯,让幼儿形成互相监督,人人进步的好习惯. 2、教学: 根据各主题活动内容有序开展教学工作,努力完成各领域目标. (1)健康:具有良好的生活卫生习惯、初步的公共卫生习惯和生活自理能力.加强安全教育 工作. (2)语言:培养幼儿良好的倾听习惯,能用普通话在集体面前大胆讲述,多开展语言游戏,让 那些胆小、少发言的幼儿有机会进行语言练习,对语言能力强的幼儿提出更高的要求,注意发 掘人才以备参加故事大赛. (3)社会:愿意与人交往,学习解决一些同伴间矛盾的方法. (4)科学:对周围事物的变化敏感,对大自然的现象有兴趣,乐于探索、操作. (5)艺术:喜欢参加艺术活动,并能大胆表现. 3、强化幼儿一日生活常规,让幼儿熟知本班班级常规,并能在老师提醒下认真遵守各项活 动规则,与同伴团结友爱互助. 4、加强户外游戏的开展,保证每周开展 2 节体育课,玩户外体育器材 3 次,发展幼儿动作, 培养幼儿的团结协作精神. 5、根据教学活动与主题活动开展相关的区域活动.努力丰富区域操作材料,培养幼儿动手 操作能力,在活动中让幼儿尝试自我制订入区要求,尝试自我管理区域,增强幼儿的责任意识 和互相督促的主动性. 6、家长工作: 通过家园栏、面对面交流、家长会、家访等多种方式密切与家长联系沟通,建立良好的 家园关系. 三、具体工作安排: 九月份: 1、稳定幼儿情绪,加强班级常规学习. 2、本月主题"做个有礼貌的大班小朋友",加强幼儿礼貌教育,让幼儿能大胆主动向老师问 好,再见,要求人人必须做到.以正面教育为主,每周五进行总结,评选出一周的红花儿童. 3、加强安全教育,开展"开学第一课----交通安全课",学习交通安全知识. 4、布置家园栏,评比栏和教室周边环境. 5、召开班级家长会. 6、加强队形队列练习,督促幼儿按时参加早操活动. 7、做好区域布置,收集活动材料. 8、月底开展相关爱国主义教育,迎接"国庆". 十月份: 收集材料,制作本班户外体育玩具,数量人手一份. 继续丰富早操活动,学习新操,增加侓动内容. 根据主题教学内容继续丰富区域内容.以幼儿操作性材料为主. 继续进行一日常规培养,结合常规教学活动进行,有针对性地加强个别规则意识差的幼儿 的教育. 利用空闲时间组织幼儿看图书、听故事,并请幼儿谈谈听后的感想,让有兴趣的幼儿尝试 上台讲故事,培养幼儿的语言兴趣和能力,发现讲故事人才. 积极开展户外体育游戏活动. 十一月份 开展常规教学,培养幼儿学习兴趣, 为幼儿提供丰富多样的游戏机会和表现自己的机会,增强幼儿自信心. 加强队形队列练习, 积极开展户外体育游戏活动,每周玩自制玩具和户外体育器材三次,交替进行. 对区域内容进行增减,并让幼儿制订进区规则,并尝试自我管理. 十二月份: 开展常规教学活动,着重幼儿语言练习. 组织班级故事比赛,从中筛选优秀幼儿准备参赛. 完成一种班级玩具制作. 强化队形队列练习,保证幼儿早操出勤率. 准备班级半日活动,迎接"家长开放日". 一月份: 迎接幼儿故事比赛 组织幼儿参加队形队列和器械操比赛. 做好学期幼儿评估工作. 做好班级物品整理归类工作. 幼师个人工作计划模板三 新学期又开学了，为了更好的进行本期个人工作，特制定计划如下: 一、指导思想 更新观念，以《纲要》和《规程》为指导，自觉遵守园的规章制度，服从上级领导安排， 做好本职工作，加强政治学习，提高自己思想政治素质，树立良好的形象和科学的儿童观、 教育观，使幼儿的身心健康发展。 二、保教工作方面: 1、继续深入学习《纲要》，并根据〈纲要〉中精神，不断提高自身素质和业务水平，对 幼儿进行全面培养。 2、在教学中为幼儿创设简单、愉快的学习环境，结合主题加强环境与教育的互动与结 合。 3、创设良好的语言氛围，鼓励幼儿大胆发表自己的见解，使幼儿想说、敢说，发展幼 儿的发展幼儿的交往潜力和语言表达潜力。 4、按时完成本园的教学任务，及其他工作安排，努力尝试英语教学，让幼儿在愉快游 戏中学习，培养幼儿学习兴趣。 5、抓好幼儿日常生活常规工作，在各项环节中，培养幼儿良好的生活习惯及自立潜力， 让幼儿身心得到健康发展。 三、保健方面: 1、充分利用自然因素，开展体育游戏、户外体能活动，锻炼幼儿身体，增强幼儿体质。 2、合理安排幼儿在园生活，培养幼儿良好生活卫生时惯。 3、在日常生活中，加强安全教育，提高幼儿自我保护意识。 四、家园共育方面: 1、充分利用早接和放学的短暂时间，用心主动地与家长沟通，使家长了解自己孩子在 园的状况，在家长的配合下实现家园共育，促进幼儿的全面发展。 2、利用宣传栏、家园联系手册、电话以及家庭信息箱等途径，与家长沟通联系，及时 向家长反馈幼儿在园的学习、生活状况。 3、家访了解幼儿的家庭教育环境，耐心听取家长合理正确的意见和推荐，互相配合共 同教育幼儿，使幼儿的健康成长! 幼师个人工作计划模板四 新的学期即将开始，我也该为新的一个学期做一次计划了，在此我为个人制定了以下工 作计划。 一、指导思想 在中心的领导下，继续发扬团结、勤奋、节俭、创新的工作作风，在新的学期里，加强 全园教职员工的教育服务意识，贯彻“六心”服务承诺。在保障幼儿全面发展的基础之上突 显数学办园特色，在环境中渗透数学教育元素，改进和落实我园数学教育方案，申报数学方 面的课题研究，培养教师的科研意识和教学研究能力，使我园特色教育走向新里程。 二、工作思路 新学期、新面貌，进入了小班下学期，我要在上学期的基础上更加严格地要求自己，向 经验丰富的同事学习，提高自己的业务水平。积极配合、协助班主任做好各项班务工作；要 求自己终生学习，并制定近期目标。 三、配班方面 （一）协助班主任一起达到以下目标： 1、培养孩子学习数学的兴趣。并有初步的数概念、掌握概括和分类的方法等。 2、培养孩子良好的学习、生活习惯，提高孩子的认知能力和自理能力。 3、引导孩子学会建立一个和谐、友善的团体。懂得去关心自己身边的同伴。 4、努力地营造一个充满人性的班级氛围。让孩子喜欢上幼儿园、老师和同伴。并引导 孩子养成与他人分享的意识。 5、加强孩子的安全教育，从生活的点滴中提高孩子的自我保护意识。把安全、卫生、 保健贯穿一日的生活中。 6、引导帮助家长了解并具备正确的儿童观、教育观、知识观。明确幼儿期教育重心是 培养孩子良好的生活习惯和学习意识，从而让家长认同我们的教育宗旨、目标和课程的形式， 并支持和积极参与幼儿园的各项教育活动，从而形成良好的家园互动平台。 7、坚持“保教结合”的原则。努力、用心照顾好孩子的饮食和起居。 （二）努力做好家长工作。有了上学期的默契，本学期在此基础上进一步和家长沟通， 反馈幼儿在园表现，并且虚心接受良好的建议，相互理解，一切为了孩子。 （三）进一步提高自己的教育教学水平。认真备课，并且做到备教一致，多向有经验的 同事请教，能够更好地把握课堂，争取每一节课都能达成目标；带班过程中配合班主任在尊 重孩子、理解孩子的基础上抓好各环节的常规，让孩子快乐地在幼儿园生活，并引导孩子身 心健康、全面地发展，做孩子的良师益友。 幼师个人工作计划模板五 自从__年毕业参加工作至今以来已经有两年的时间，在这两年的工作与学习之中，我不 断的学习进步，积累了一定的教育教学经验。__年 3 月我很荣幸地加入到一幼这个团队，开 始了我新的工作历程。“课程改革就是教师发展,没有教师发展就没有课程改革”—这课改前 沿的名言警示着我们:只有让自己真正成为“主动学习、终身学习”的实践者和楷模,才能适 应教改的需要,才能顺应时代的发展.本学期我担任大班的教育教学工作，作为一名 21 世纪的 幼教工作者,我在认真学习了本园发展规划和各部门本年度的工作计划后,结合本人实际,作 了以下计划. 一、个性修养 提升个人修养,做有品味的教师.培养自己高尚的道德情操和职业道德修养,“敬业、乐业、 精业、勤业”,用自己的人格魅力,深厚的人文素养,广博的知识积淀,真挚的博爱和对学生、家 长的责任感,培育祖国的花朵. 二、个人风格 好学上进,团结协作,不计得失,爱生如子,教学技能全面而扎实,做个研究型的教师,力争做 到“教育理论新,教学方法活,教学效果好”,使学生受益,使家长满意. 三、三年具体成长目标 1、严谨治学,做一名业务和教学上都过硬的好教师. (1)平时“乐于学习、善于学习、主动学习”,掌握多层次的、多元化的知识技能,具有综 合的科学文化素养,从而能驾轻就熟地掌控教学,灵活应变,使自己的教育教学水平再上一个 新台阶. (2)“善于反思,勤于积累”.注重积累平时教学中的成败得失,并不断进行学科的科学研究, 积极投身于科研课题的探讨和实践,把“教-学-研”从理论到实际都落到实处. 2、做一名快乐的受孩子欢迎的老师. (1)更系统地掌握“教、学”,关心爱护幼儿,注重言传身教,把对幼儿的做人教育放在第一 位,同时做好幼儿的安全工作和一日常规活动. (2)向有经验的长者学习好的管理经验和育儿知识,进一步掌握幼儿生理和心理特征,树 立“为幼儿的一生负责”的理念,培养人品,塑造人才. 3、不断提高专业操作技能. (1)设计制作一批新的教玩具,如:火柴数字、头饰、字卡、各种游戏材料和音响资料. (2)利用自学和培训等形式学习及提高现代化教学手段的制作、操作技能,如:利用已有电 教资源制作“幼儿节目表演或平时活动”影像资料;又如:学习电脑课件的制作与运用;还如: 设计制作精美实用的网页资料为教学服务. 4、总之,在接下来的一学期中,我力争做到: 坚持教学相长,在师生交往中发展自己; 反思教学实际,在总结经验中提升自己; 学习教学理论,在理性认识中丰富自己; 投身教育实践,在把握规律中追求卓越. 四、增进家园联系 作为班级一员，本学期我要加强与班级老师的配合并与家长沟通合作，热情地接待每一 位家长，主动向家长反馈幼儿在园的各方面情况，耐心解答家长提出的问题，积极与家长磋 商幼儿教育问题，虚心听取家长意见和合理建议，取得家长们的理解和信任，拉近家园之间 的距离，增进家长和老师间的关系。 我会不断的努力，去做好我的每一件本职工作，争取为幼儿园贡献一份力量。