大班幼儿园3月工作总结

大班幼儿园3月工作总结

大班幼儿园 3 月工作总结 是对某一时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、 总分析、总研究，从而分析不足，得出可供参考及改进的经验。下面 就是的大班幼儿园 3，一起来看一下吧。 三月阳光明媚，春回大地。新的一学期开始了，我们一起播种 新的希望。现将本月月工作总结如下： 经过一个寒假，孩子们返园以后，我们老师发现，幼儿的常规 有些松懈，于是我们用了两周的时间进行常规管理从课堂、游戏、用 餐、到午睡我们处处提醒幼儿怎样做得更好。渐渐地课堂上插话、相 互聊天的现象少了， 幼儿能积极举手回答问题了。 用餐时幼儿能吃好 自已的饭菜，午睡前也能折好自己的衣裤，安静地入睡。老师的付出 没有白费，看到他们的进步，老师对这学期更加有信心。 自理能力：孩子们的各项生活常规已基本形成，能主动地在餐 前、餐后洗手， 餐后能主动漱口、 擦嘴巴，基本能有条理地收拾餐具、 折叠自己的被褥衣物，但部分幼儿的生活自理能力方面还待加强。 自我保健：孩子们形成了运动后多喝水的好习惯；懂得躲避危 险物，饭后不做剧烈游戏的道理；知道清洁卫生的重要性，。 智力能力：会准确的认识整点、半点；知道一年有 12 个月，每 月有不同的天数；能读出 100 以内的数；知道 100 数的连续性，尝试 学会 5 个 5 个的数物体。 学习了运用加法板懂得数的分解与组成的结 果，为心算做好了准备。部分孩子爱提问题，喜欢参加学习活动。 语言发展：能听懂故事的情节： 部分幼儿能主动地与园内工作人员及客人打招呼，能大胆地与 他们交谈，基本能与同伴友好相处，懂得在活动中互助合作、团结友 爱，玩玩具时知道要互相谦让，但部分幼儿的礼仪教育有待加强。 蒙氏活动： 1、幼儿有兴趣参加蒙氏教育活动，能按老师的要求 安静有序地进行走线。 2 、 在操作活动中能轻声细语地说话，做到不大声喧哗影响 别人的工作。 3 、 学会在工作中与同伴正确友好地交往，会和同伴合作性 地进行操作各种材料。 4 、在操作过程中能勤思考，善于动脑筋，能大胆创新各种操作 材料的形式与方法。 5 、 幼儿能爱护操作材料，活动结束后能收拾、工作材料，但 个别幼儿有待加强。 老师在设计教室布置时， 结合本月季节的特点和幼儿所学知识， 让幼儿有一个温馨舒适的生活学习环境。 1 、班级环境整齐、清洁、安全，物品摆放高低适中， 整齐有 序，室内环境一尘不染，美观宜人； 2 、照顾好幼儿的一日生活，这月喻雅青小朋友由于感冒发烧， 家长又工作忙， 班上老师细心照顾她， 给她多次量体温， 让她多喝水， 注意她的饮食和睡眠， 并及时与家长联系汇报她的身体情加。 同时本 班老师加强幼儿体育锻炼， 提高幼儿的身体素质， 减少了本班幼儿的 生病率。 3 、注意孩子的安全，并加强自我保护能力的培养，以杜绝事故 的发生。本月无一例安全故事。 4 、执行消毒制度，达到卫生标准； 1 、认真做好家访工作，及时了解幼儿在家的情况，有针对性地 做好幼儿的教育工作，并详细记录家访的情况。 2 、、注重做好与家长的日常交流工作，耐心解释和回答家长提 出的问题，做到热情、主动、耐心、细致。 3 、设置家园联系专栏，以丰富内容吸引家长观看，使家长学习 新的幼教理论与知识， 并了解我们平时的教育情况， 同时互相沟通与 交流教育经验， 以便使进一步配合我们的工作， 从而提高工作质量与 效率。 1 、 继续培养幼儿的一日生活常规，礼仪教育，加强幼儿的安 全意识。 2 、积极做好家访工作，了解幼儿在家情况。 3 、加强预防春季传染病工作。 4 、配合保育员做好保健工作和卫生消毒工作。 5 、组织幼儿和家长参加幼儿园组织的春游工作。 模板 , 内容仅供参考