教研工作个人工作总结

教研工作个人工作总结

教研工作个人工作总结 开学初，根据学校的，结合本组的特点，经过全组教师的热烈 讨论，确定了工作目标和具体措施，明确树立集体质量意识，信息资 源共享，把教研活动和教学实践结合起来，工作要点有：（ 1）组织 教师认真学习教育理论，提高教师的理论素质。（ 2）抓好本学科各 项教学基础工作，从整体优化出发，加强教学常规（备课、上课、作 业、辅导、测试）的管理，提高课堂教学效率。（ 3）积极开展教学 科研，用教育科学指导教学。（ 4）组织公开教学，开展听课和评课 活动。（ 5）关心培养青年教师，使之早日成为教学骨干。初一抓好 起始阶段数学学习习惯的养成；初二抓好“平几”基础教学，培养数 学素质；初三多角度训练学生的思维品质，提高数学解题能力。围绕 目标，教研组有计划，有内容积极展开工作。 我们初中数学组每位教师有富有强烈的事业心和责任感，严谨 治学，讲师德，图进取，有民主、竞争、团结、高效的组风。如初一 的教师为了抓好起始年级学生的思想品质， 提高数学成绩， 培养良好 习惯， 他们新能结对， 集体备课， 老教师无私奉献， 新教师虚心好学， 集思广益，通力合作。初一的教师对“有理数乘法”的教学内容进行 反思，全体教师讨论激烈并都能当好参谋，提出建议；初二年级课程 难，他们辅导学生非常耐心， 遇到问题总是共同探讨， 经常互相交流， 取长补短，激发学生学习兴趣，挖掘非智力因素，努力缩小落后面， 教学效果较好；初三班的教师惜时如金，分秒必争，他们经常一起研 究提高数学复习课教学质量的方法和措施， 交流从前带班的经验。 初 中数学组形成了一个团结勤奋， 锐意进取的战斗集体， 充分体现了教 研组的整体功能。 我们组的教研活动每两周开展一次，每次教研活动事先都经过 精心准备，定内容、定时间、讲实效，多次组织学习教育理论和本学 科的教学经验，充实教师的现代教育理论和学科知识，王育才主任， 符强，陈元圣老师每人都上了一堂校级公开课，教师经常相互听课、 评课、交流，教研气氛浓厚，加强随堂听课，听课都在 15 节以上 , 积极参加学校组织的各类教育教学活动。 广泛开展多层次，多样化的课外活动，重视培养学生的学习兴 趣，拓宽学生的知识面，初一、初二数学兴趣小组，发挥学生特长， 推进素质教育，在活动中讲究计划性、知识性、科学性，初三年级组 组织了校级数学竞赛。 我们初中数学组全体教师纪律观念强从无迟到早退现象，他们 总是早起晚归，延时工作，经常利用休息时间辅导，辛勤耕耘，真抓 实干。展望未来， 我们初中数学组任重而道远，我组全体教师在新的 一年里，决心更加团结协作，自加压力，树立主人翁精神，为提高教 学质量，实施素质教育而发奋努力， 为把我校建成质量一流的中学作 出应有的贡献。 模板 , 内容仅供参考