教师个人计划总结之10月份教学反思

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教师个人计划总结之10月份教学反思

教师个人计划总结之10月份教学反思 ‎ ‎  金秋十月如期而至,接踵而至的问题和任务,但令人最欣慰的是班上的学生已经渐渐地转变过来了,知道上课该干什么,下课该干什么,虽然他们还是管不住自己,但还是有进步的。毕竟行为习惯的养成不是一朝一夕的事情,所以之一阶段就是各种行为习惯的养成教育。养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,每一个学生都是一样的起跑线,不能使一个学生掉队。   有人说:一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下   充分利用班会的时间学习常规,并在日常 学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。在班上设立我最棒和不够好的名字栏,让学生清晰地明白自己做到了还是没有做到。   课堂纪律。首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”‎
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