音乐计划总结之在高中音乐新课改公开展示课活动上的发言

音乐计划总结之在高中音乐新课改公开展示课活动上的发言

音乐计划总结之在高中音乐新课改公开展示课活动上 的发言 　　各位领导、老师们：　　大家好，首先感谢大家从远道而 来参加本次活动，感谢你们和大中高中领导们的大力支持。我衷心地谢 谢大家！　　我们这次活动，旨在抛砖引玉。通过展示课活动，大力推 进高中音乐新课程改革。希望通过这次活动，能引发更多的学校、教师 积极参与高中音乐新课改，也希望在今后的课改进程中，发现更多的好 课，从而把我区的高中音乐新课改推向更高。　　刚才，老师们针对夏 文兴老师的课进行了研讨，说的都很好。下面我就这节课谈以下想法：　　 其一，夏文兴老师的课，从新课程改革的理念出发，注重培养学生感知 音乐的能力，这种感知力是通过聆听、感悟、体验才获得的。同样是歌 唱《茉莉花》，但从感知音乐的角度，学生能分辨不同演唱版本，不同 的伴奏或主奏乐器；能辨别各种不同的演唱形式。德国音乐评论家舒曼 说过：“发展听觉是最重要的事情，要早点学会辨别调性和个别的音， 及早注意各种乐器的声音和性质，把他们的独特音色深深地铭刻在听觉 的记忆里。”我在前几天的双优课复评中问到过高中音乐课要让学生得 到点什么？就是要让学生得到音乐的感知能力。通过什么来获得，老师 们似乎明白了许多吧！　　其二，夏老师的课，从树立正确的审美情趣 出发，注重培养学生的音乐记忆力、鉴赏力，达到陶冶情操、净化心灵 的目的。无论是歌曲还是乐曲，通过你的课最起码要让你的学生记住有 代表性的音乐主题和片段，进而培养学生丰富的情感世界。　　其三， 从提高学生的道德水准和热爱祖国的民族艺术出发，培养学生民族自豪 感和自信心。一首江苏民歌《茉莉花》之所以能在全世界流传，一定有 她独特的魅力和价值。说她独特，就是民族特有的，说她的价值，就是 全世界所共有的。学生们在学习过程中体会到了我国民族艺术的魅力， 悟出了“只有民族的才是世界的”真谛，从而实现了情感态度与价值观 的教学目标。　　除了以上各个能力的培养，还要注重发展学生的音乐 想象力，创造力等等，在这里我就不一一赘述了。　　下面我再就高中 音乐课谈谈我的建议：　　1、 要提高认识，重视自我。　　高中音 乐新课改势在必行，我们作为音乐教师要提高认识，不要认为没人重视 就可做可不做，随意怎么上都行。要想让领导重视，首先要重视自我， 把自己置身于改革的大潮中，努力去探索一条适合自己特点的上课思路， 在课的研究方面，课外活动方面作出自己应该做的事情，我想领导会重 视我们的。　　2、 要多学习先进的教育教学理念，不断充实自我， 要努力提升自己的专业素养，不断完善自我。要打造自己的亮剑，使领 导重视，学生爱戴。有的教师总说高中音乐课不好上，我认为好上与不 好上全在教师自身的努力与不努力。还是那句话：要通过你的课，让学 生学到点什么，掌握点什么，提高点什么。　　3、 要掌握好音乐和 情感的关系，注重情感体验在音乐教学中的特殊意义。所以无论是什么 课型，什么内容，切记情感体验的作用。　　4、 注意课中教师如何 发挥特长，扬长避短。如何启发调动学生主动的参与，这可能是目前我 们高中音乐课所非常难做到的，但我相信，只要我们把握住这快热土， 在各级领导的重视支持下，在老师们的共同努力下，我们一定能开创出 一条平坦、笔直的阳光大道。　　谢谢大家！