小学重阳节活动总结2020

小学重阳节活动总结2020

小学重阳节活动总结 2020 重阳节是中华民族的重要传统节日，我校根据区教育体育局和区 创文办活动安排，积极制定“我们的节日——重阳节”活动方案，并 结合学校实际，以大队部和各中队为依托， 组织开展了以下几项活动： 10 月 19 日早上的升旗仪式上，六年级二班苏瑛同学为全校师生 作了以“继承中华传统美德弘扬尊老爱幼新风” 为主题的国旗下讲话， 全校 300 多名师生认真聆听了这次讲话， 每位参加升旗仪式的师生都 接受一次传统文化教育，并收到了良好的教育效果。 10 月 20 日下午第三节课，我校以班为单位召开了形式多样的重 阳节主题班队会， 活动要体现在重阳节的文化， 包括诵读历代尊老爱 老经典诗词、爱国主义诗篇、颂扬炎帝文化和周秦文化的诗词，让学 生逐步了解重阳节的文化习俗，感受传统“孝”文化魅力，增强爱国 主义情感。 民俗文化的建设就是建设社会主义核心价值体系，不断满足广大 师生对 ___ 文化需求。当前，随着师生的文化需求日益增长，文化服 务对象日益多样化， 文化传播方式日益现代化， 各种社会思潮相互激 荡，文化呈现出多元化发展趋势。师生在假期可通过访慰问长辈，看 望、慰问高龄老人、贫困老人、“五保”老人、“空巢”老人，和他 们一起过重阳，让他们感受社会主义大家庭的温暖。 总之，本次重阳节活动，在学校领导的重视下，在全校师生的共 同配合下，内容丰富，形式多样，收到了预想的效果。 20XX 年 x 月 x 日是重阳节，为了弘扬中华民族的传统美德，我校 德育处和少先队大队部将开展“念亲恩、感亲意、抒亲情”——重阳 节敬老活动。现将有关活动总结如下： 通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲 染，展现城南实验小学少先队员尊老敬老的精神风貌， 进一步营造敬 老、亲老、爱老、助老的社会风尚 ; 激发全体队员孝老爱亲的内在自 觉行动，并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会，进一步树立社会责任 感和历史使命感，积极投身到和谐社会建设中来。 1. 高度重视，积极参与。各中队充分认识到敬老爱老活动对少先 队员弘扬和培育中华民族精神教育传统美德， 推动和谐社会构建的重 要意义，高度重视此项活动，利用少先队组织的优势，积极动员，广 泛发动，使尽可能多的队员参与到活动中来。 2. 精心组织，周密安排。各中队结合实际，围绕各项重点活动活 动，精心设计活动方案，认真组织开展，充分考虑到队员的特点，注 重活动实效。 根据青少年的特点，在各中小队中开展丰富多彩的“念亲恩、感 亲意、抒亲情” 主题系列活动，通过活动展现城南实验小学少先队员 孝老爱亲的良好精神风貌。 1. 以中队为单位，班队课上各班开展以“念亲恩、感亲意、抒亲 情”为主题的班队课，进行家庭美德教育，引导少年儿童孝敬父母长 辈，学会感恩。 2. 小小真心话。利用课外活动的时间，每位同学自己动手做一张 漂亮的贺卡， 将自己想要对父母、 长辈说的祝福语或最想表达的感谢 语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈 ; 3. 开展“爷爷、奶奶的重阳节，我做主”的活动，要求少先队员 们开动脑筋，为爷爷、奶奶设计一个有新意的过节方案，向长辈们送 上节日深深的祝福。可以陪爷爷、奶奶锻炼身体，大家一起来运动 ; 也可以陪爷爷、奶奶聊天，陪老人们说说话，谈谈心 ; 还可以帮助爷 爷、奶奶做点家务事，减轻爷爷、奶奶的辛劳等。用实际行动感恩爷 爷、奶奶，旨在进一步唤起少先队员们尊老、爱老的意识，大力弘扬 尊老、爱老的风尚，让他们学会感谢，学会关爱。共同享受温馨的家 庭生活。 4. 三分钟小故事演讲。利用晨读课的时间进行“三分钟小故事演 讲”。请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心 付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、 感恩于行的感人故事。 5. 自选活动。各中小队围绕主题，自主设计，鼓励创新。如有的 小队开展了 “做文明人， 创文明城” ，“诵读经典， 弘扬美德” ，“志 愿服务，彰显爱心”等活动。 6. 孝歌我会唱。组织高年级学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主 题的歌曲，曲目自选，回家唱给长辈听。 我校通过一系列活动的开展，让孩子们不仅能用自己的行动来表 达对自己爷爷奶奶、爸爸妈妈的情感，更能把享受“长辈的爱”的感 情进行迁移， 让孩子们去爱自己身边的每一位老人， 同时也让老人们 为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。 特别，我校开展的这次活 动，不但让老人们感受到了学校的温暖和关怀， 更让他们真实地度过 一个温馨快乐的重阳节。 模板, 内容仅供参考