语文教师有效教学工作总结

语文教师有效教学工作总结

语文教师有效教学工作总结 教学的一次次实践， 使每位教师真正从思想上认识到课堂不是教师表演的舞台， 而是师生之间交往互动的舞台。 今天给大家为您整理了语文教师有效教学工作总结，希望对大家有所帮助。‎ 语文教师有效教学工作总结 1 ‎、部分教师教学思想跟不上时代要求，存在不切实际地采取题海 教法，占据了学生大量的阅读拓展空间， 影响学生的全面进步和身心健康，也不利于学校的长期发展。当然，这与教育改革不无关系，但是重复地做题仍是不可取的， 我们应该探索行之有效的方法来提高学生的综合素质。‎ 2 ‎、部分教师年龄较大，知识比较陈旧 ; 年青教师实习经验不足，理论联系实际不到位。‎ 六、根据存在的问题，谈几点建议：‎ 1 ‎、鼓励教师、学生参与各项校内外竞赛活动 ;‎ 2 ‎、鼓励教师广泛汲取远程教育及多媒体的先进教学经验，加强校本培训力度，来促进教师自身综合素质的提高。‎ 诚然，工作总是在进行中不断改进和完善的，以上总结、看法及建 议，肯定有不太全面、不够成熟的地方，请大家给予批评和谅解。也 希望大家能够更热心地关注和支持语文组工作， 我相信， 在学校的高度重视下， 有了全组教师的热情参与和共同努力， 我们一定会取得更大的成绩。‎ ‎2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 ‎–独家原创 4 / 4‎ 语文教师有效教学工作总结 一、以课堂为阵地，确保了课堂教学的有效性。‎ 教学是学校的命脉， 课堂是教学的主阵地， 让每一节课都有效是教学的主旋律。 为了实现轻负担高效率的课堂教学承诺， 我们语文组在开学初就要求每一位语文老师在集体备课的基础上自己要严格备好 每一堂课， 在集体备课的基础上备出适合自己班级的课， 通过教师的 随堂听课来检查老师的课堂教学，备课中要安排好每堂课的练习时 间，可以是口头表达的，更重要的是课堂上要留有书面作业的时间。‎ 为了提高老师课堂的有效性， 我们语文组规定， 每节语文课不得不许拖堂，语文课堂作业不得挤占其他课时间完成， 教研组要经常商讨备课情况，及时探讨上课后情况，安排好每一单元的检测练习，并要做 好每次检测的量化分析。课堂有效了，学生的知识掌握更牢固，老师 腾出时间钻研教材的时间也就多了。‎ 二、以课题为抓手，提升了教师解读教材的能力。 “有效教学的途径与方法” 是我们严店学区中心学校的课题， 针对 大课题研究的方向， 教研组可以自主寻找研究的切入口， 也可以老师 针对教学的问题自己研究， 但每次的教学要针对自己研究的课题或者小问题进行思考， 针对集体备课和独立备课， 我们要求语文老师反思一节课堂教学情况。 反思的主题要围绕自己研究的主题进行， 通过课堂教学的反思， 找出以后教学改进的措施， 或者比较好的做法年级组推广。每周的反思有指定的骨干教师评议和探讨， 通过骨干教师的引领，老师们自己反思能力的提高， 目前我校教师对文本的解读能力逐 ‎2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 ‎–独家原创 4 / 4‎ 步增强了，老师从实践到理论的水平也提高了。‎ 三、以发展为目标，全方面提高学生的语文素养。‎ 语文学习是为其他课程学习打下基础的， 学生的语文素养的培养是一个长期的、系统的工程。 小学里语文学习是最基本，最根本的素养培养，老师的教学要着眼于学生的未来。因此，我们语文组开学初就 针对每个年级制定了各学段语文素养的培养目标， 让老师有目的、 有意识地去培养。 对于学生的语文学习成绩， 改变一张试卷定终身的观念。我们从读好书、写好字，说好话，扩大阅读知识面等全方面对学 生进行考核。 语文组进行了各个年级的语文素养考核， 检测方法由老师自主检测和学校抽测相结合， 集体检测和个别检测相结合， 平时检测和期末检测相结合，检测内容朗读、写字、说话或习作，评改同年 段交互流水批阅，每次检测教研组总结情况，反思问题，找出改进的 措施。平时老师就特别注重学生各方面素养的培养， 学校开展了诵读经典等比赛活动，开展“迎四体”等学生征文活动，参加了学区中心 校组织的“写规次集中的学校课堂教学研讨课活动， 每次活动要求教研组集体备课， 试教研讨课再到学校层面展示。 语文组方少华老师代表学校参加了严店学区语文教师素养大赛， 教研组课堂教学研讨就帮助他为大赛做准备， 其他老师参与听课和评课。 从课堂教学到说课的磨练，老师们参与的热情较高，学习收获也多。在教研活动课堂教学 研讨课中， 老师们展示的课堂教学都比较精彩。 本学期语文组开始探讨作文教学， 从开始的尝试作前指导到现在语文组作文教学基本形成模式，老师们在教研活动中成长。学生们在教研活动中收获。‎ ‎2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 ‎–独家原创 4 / 4‎ 五、以阅读为根本，大力推进书香校园的建设。‎ 学好语文，提高学生素养最有效的途径是扩大阅读面。推进阅读， 大力提倡阅读， 成就书香校园一直我校的愿望。 本学期我们依然启动好每班的小书架，定期定时更换图书，图书馆推介新书，学生自主借 阅，同伴交互阅读，班级内好书漂流阅读，每班设计阅读墙报，开展 阅读知识竞赛， 评选阅读之星， 读书节中根据每班阅读情况还评选了书香班级。通过读书，学生的知识面拓宽了，学习能力增强了。在提 倡学生大量阅读的同时，语文组也推荐语文老师去大量阅读。‎ 追随着岁月的脚步， 我们总会感叹时间的无情。 我们语文组在本学期踏踏实实工作的基础上， 相信以后的语文教学教育工作还会做得更细致，更成效。 让我们携起手来，为了严店学区郑岗小学的语文教学之路开创新的蓝天而不懈努力吧 !‎ 语文教师有效教学工作总结 ‎2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 ‎–独家原创 4 / 4‎