最新（总结范文）之高一下学期英语教学工作总结范文

最新（总结范文）之高一下学期英语教学工作总结范文

最新（总结范文）之高一下学期英语教学工作总结范文 篇一：20xx高一下学期英语教授教养事情总结范文 这一学期来，自己更积极地去懂得门生，摸清门生的常识根底，以便更好地“因材施教”。在教授教养中当真备课、上课、听课、评课，实时修正功课、讲评功课，做好课后指点事情，普遍涉猎种种常识，构成第1文秘版权所有比拟残缺的常识布局，严峻请求门生，恭敬门生，发挥教授教养民主，使门生学有所得，从 而不息进步本人的教授教养水和蔼思维觉醒，并顺遂实现教导教授教养使命。‎ 上面是自己对一学期教授教养事情的一个总结：‎ 要进步教授教养品质，关键是上好课。为了上好课，我做了上面的事情：课前预备，备好课。①当真研讨课本，对课本的基础思维、基础观点，每句话、每个字都弄清楚，懂得课本的布局，重点与难点，控制常识的逻辑，能应用自若，晓得应增补哪些材料，怎么样能力教好。②懂得门生原有的常识技艺的品质，他们的乐趣、需求、要领、习性，进修新知识大概会有哪些艰苦，采用响应的防备步伐。③思量教法，解决若何把已控制的课本传授给门生，包孕若何构造课本、若何部署每节课的举止。‎ 高一的门生根底比较差，所以在课堂上我尽可能用最简略单纯的言语讲课，争夺让门生能在必定的时间内掌握得最佳.在温习过程当中是异常单调的，以是课堂上激起门生进修英语的乐趣尤其首要.乐趣是最佳的先生，有了乐趣，门生就会发生求知欲，视进修为兴趣，而不是担负。惟独在教授教养中培植门生的进修乐趣，加强教授教养结果，能力防止在当前的进修中发生南北极分解。英语讲堂既是吸收常识的主战场，又是内化技艺的练兵所，但无限的时候无奈使门生们充沛把这些技艺和常识据为己有并消化吸取。应用必定的时候温习牢固已学常识，锻炼响应技艺是进步进修服从弗成或缺的首要构成部份。我的详细做法是把言语教授教养与平常生存联络起来，上课连系时势、热门，给门生讲无关政治、汗青、社会等各方面的 消息、滑稽等。课后做到多和门生交换打仗，懂得门生的需求，以及他们对讲堂上常识的控制水平.并且在课后还安置门生特地做一些综合才能的功课.比如说一天两篇浏览懂得和一篇完型填空.并且我在教授教养中会当真设想响应的课后操演，让门生达到学以致用;假如讲堂所学的是一些基础的言语点，我就会给门生一些响应的第1文秘版权所有锻炼，让门生牢固讲堂所学常识，并了解如安在实践中使用;假如讲堂教授教养的是阅读课，我会给出一些关键词，让门生复述课文。没有课后操演的温习牢固，进修结果会大打扣头，服从就提不高。授课生动无味我在讲课时，尽可能讲得生动无味，在实现教授教养使命的同时，常常给门生穿插一些英文歌曲、脱口秀、妙闻、滑稽故事、名言名句的仿拟等，来激起门生的进修乐趣。此外一些英文歌曲也是门生感兴趣的，如：后街男孩、辣妹、超等男孩、西城男孩、美国民歌等，教员能够印制一些歌词，在歌词中留出一些空缺让门生一边听，一边填写，一边仿照，既操演了书面语听力，也提高了门生进修的乐趣。课后我踊跃介入听课、评课，虚心向偕行进修教授教养要领，博采众长，进步教授教养程度。培植多种乐趣喜欢，到藏书楼博览群书，不息扩宽知识面，为教授教养内容注入新颖血液。‎ 这一学期来，阅读在英语特别是测验中占的比例很大。而本人所教的三个班的门生浏览才能都不是分外好。在往后浏览懂得的温习是一个重点，温习时我应注重到了如下几点：‎ ‎1.进步门生的浏览量大。浏览速率请求每分钟48.5个词以上。‎ ‎2让其锻炼的题材应多样化。包孕平常生存、民俗习性、人物列传、文明教导、社会、史地、科技、政治、经济等内容。不克不及只局限于某种题材。‎ ‎3文体多样化。包孕说明文、记叙文、论说文、应用文等 ‎4.让其懂得浏览懂得的首要题型 ‎5.控制需要的浏览懂得解题技术 普通来讲，对记叙文注重5w和1h;对描绘文注重首要情节，对说明文或论证文要注意宗旨句。此外，做浏览懂得还要擅长抓关头词语，如承接词and，besides，but，never，etc 走进21世纪，社会对教员的素养请求更高，在往后的教导教授教养工作中，‎ 我将更严峻请求本人，起劲事情，发挥好处，矫正瑕玷，开辟进步，为美妙的来日诰日进献本人的气力。‎ 篇二：20xx高一下学期英语教授教养事情总结范文 本学期，自己连续负责高一(4)(5)(6)的英语教授教养事情。在这个学期中，自己踊跃合营黉舍及年级段的事情，与各科任先生相互合营，对立教学法进度，正当部署时候，顺遂完成为了本期的教授教养使命。现将这个学期的事情总结以下：‎ 一、根据教授教养惯例当真开展教授教养事情 备课：当真研讨课本和教员教授教养用书，弄清楚课本的基础思维、基础观点，懂得课本的布局，重点与难点，控制常识的逻辑。踊跃合营新课改，并连系门生实践情形，经由高一英语组集体备课后，制造适宜本校门生程度的学练案。‎ 上课：1.在新课改之初，不少门生因为习惯于传统的贯注式教授教养，对新课改的上课体式格局异常不习惯。关于这个征象，我耐烦培植门生的自立进修才能，渐渐地，门生开端习惯于这类进修体式格局。2.教员不仅是教授门生常识，并且其上课状况也会影响门生的进修状况。天天我都坚持丰满的肉体，当真做好构造教授教养，尽量保障上课内容厚实，空虚，教态天然，授课生动，难易适中赐顾帮衬全数，而且充沛调动门生的进修积极性和客观能动性，让门生多下手，多动口、，多动脑，以营建沉闷的讲堂氛围。‎ 测验：本学期依据黉舍的请求进行了屡次阶段性的测验。每次测验，都能做到测验前赞助门生举行有体系的温习，测验后举行学科总结，实时查漏补缺，从中矫正教授教养要领，也让门生调解进修要领，争夺更大的前进。‎ 功课和指点：针对门生英语根底柔弱虚弱的特色，在功课的安置方面以夯实根底为主，重点放在单词拼写、选词填空、浏览懂得等，让门生能在功课中找到进修英语的成就感;修正功课时多用赞美式、鼓励性的言语予以评估。对门生的指点方面，做到有耐烦，有要领，因材施教。‎ 听课：听课是进步本身教授教养才能的一个好要领，尤其是对一个新先生来讲，惟独虚心向偕行进修教授教养要领，吸收他们进步前辈的教授教养手法，博采众长，能力更快的进步本人的英语教授教养程度。本学期，我踊跃介入黉舍和教研组构造 的种种听课、评课举止，听课的首要对象是英语组先生的课，同时也听其余先生的课。听课时，我当真做听课条记，听完课后，经由过程比拟本人和其余先生上课的分歧，踊跃深思本身教授教养中的缺乏，而后将他们不少好处和甜头应用到本人的讲堂教授教养傍边。去，取得了较好的结果。‎ 二、不息进修进步本身素质 为增强本身的营业程度，自己踊跃对种种教导理论举行进修，给本人充电，以便在工作中以松软的理论作为指示，更好地举行教导教授教养;起劲进步英语业余程度，以顺应以后教导的方式。另外，我还应用专业时候当真进修电脑常识，上彀查找材料，为教授教养办事等等。‎ 经由一学年的教授教养事情，我学到了不少的业余常识，也在实践中积累了一些教授教养教训。然则，这只是一个开端。要成为一位优异的教员，我另有很长的路要走。在往后的工作中，我会加倍起劲进修晋升本人的业余素，并在实践中不息总结教训。‎