班主任工作范文之做一个有爱的班主任

班主任工作范文之做一个有爱的班主任

班主任工作范文之做一个有爱的班主任 ‎ ‎　　如何让班里的每个学生都感到班级的温暖，有家一样温馨的感觉，是每个班主任都要去思考的问题。‎ ‎　　我从事班主任这项工作虽然也不是很长，只有短短的四年，但也一直在摸索着该如何与班级的小同学相处。亦师亦友的相处模式一直是我期待的相处模式，也是我努力去实行并维持的相处模式。我跟这批可爱的，懂事的五年级小同学也相处了快一年了。我知道“爱的力量是无限的”。在学生犯错的时候，作为老师的我动之以情，晓之以理，更要让学生明白：老师是关心他的，爱护他的。才会把他的错误指出来，希望他能改正，以后能够变得更好。因不想他变坏而去约束他，管教他，而不是去无视他的过错。这样，让学生明白你的苦心后，学生也就不会有逆反心理或者对老师有敌对的情绪，拥有爱的批评学生也会耐心地倾听。‎ ‎　　对于班级的后进生，我总是给予特殊照顾。不放弃他们中的任何一个，经常找他们谈心说说学习中碰到的困惑与不解。经常会在有空课的时候给差生解决他们学习中的困惑，提高他们学习的积极性。我还会经常与家长一起沟通交流学生的在校在家表现情况，探讨教育孩子的方法。班主任的工作需要家长的大力支持与配合，我深知家长的力量是非常重要的，得不到家长的支持班级的事情有时就难以开展。对于贫困的学生，我也会给他们送点小东西，比如本子和笔，鼓励他们用心学习。学校的一些扶贫资助，也会积极地帮他们争取。‎ ‎　　只有自己捧着一颗真挚的心去对待自己的学生，关心他们，爱他们，学生也能感受到老师对他们的爱。那么师生关系也会越来越融洽，班级建设与管理也会越来越好。‎