2020年城乡清洁工程年度工作总结范文

2020年城乡清洁工程年度工作总结范文

城乡清洁工程年度工作总结范文 今年以来，我校按照市、区、街道办的部署，认真实施“城乡 清洁工程”，努力打造文明、整洁、优美的和谐新校园。实施“城乡 清洁工程”以来，我校广大师生的文明意识、卫生意识、环保意识进 一步得到了提高，自觉养成良好了的文明、卫生习惯，校园环境日益 整洁、卫生、优美。现将主要做法总结如下： 我校由校长、书记专人负责，指挥、执行此项工作，成立组织 领导小组，由学校统一布置，团支部书记具体负责， 35 岁以下中青 年教师以及生活部 30 多名生活教师参加落实，制定实施，层层落实 责任，认真抓好责任区和校园清洁卫生工作。 1 、宣传活动进学校。学校通过校会、主题班会、黑板报、网站 等形式，在广大师生中反复宣传开展“城乡清洁工程”活动、搞好责 任区和校园清洁卫生和养成良好环境卫生习惯的重大现实意义。 2 、宣传进教师。按照城乡清洁工程领导小组办公室的要求，通 过学生向学生发放资料，使“城乡清洁工程”工作全员知晓、人人皆 知。 3 、《卫生公约》内容在校内上墙。学校把《文明卫生公约》悬 挂在楼梯口的墙上，使学生熟记《卫生公约》、遵守和践行《卫生公 约》，使学生从小养成良好的卫生习惯。 1 、责任街区卫生清洁活动做到经常化、制度化。不管是北大街 清洁区、还是学校校门责任清洁区，我校都按照要求，并结合本校实 际， 把本校参与教师分为三大组， 团支部书记吉老师实地查看卫生责 任区，合理划分十个小的卫生区，每大组又细化为十小组，按照每周 五上午 10：00--11 ：00 上街打扫街道卫生要求，轮流上街打扫街道 卫生，使我们的城市整洁、干净、亮丽，也促使居民提高环保意识。 此外，学校对校园、教室、功能室、办公室、卫生间的卫生管理也做 到经常化、制度化，并落实责任人，实行层层问责制度。 2 、开展“校园因我而美丽”活动，从小培养学生环保意识。一 是我校坚持每天进行 1 至 2 次卫生清洁扫除活动， 对各班教室的地板、 墙壁、天花板、门窗、灯具和清洁区进行 __ 的清洁，并进行检查评 比，做得好的进行表彰；二是坚持执行卫生清洁制度，做到每天早晨 到校后先搞清洁后上课， 下午放学后打扫好卫生后才离校， 确保了每 天都有一个干净、整洁的学习环境；三是发挥“安全监督员”监督作 用，让学生自己管理自己， 自己约束自己，对乱丢垃圾的现象敢于制 止或举报，有效地克服了乱丢垃圾的现象；四是实行公示制度，对卫 生清洁做得好的或不好的班级和个人， 都在评比中公示， 使好的受到 表彰，做得不好的受到鞭策。 3 、教职工生活区清洁卫生实行“门前三包”责任制度。 建立“门前三包” 制度， 组织在校内住宿的教师参加校园净化、 绿化、美化活动， 打扫好门前责任区卫生，清理校内卫生死角以及校 园周边环境等，大大改善了教职工的生活环境。 4 、建立奖惩制度。 对卫生清洁工作做得好的班级在评比中加分， 反之则减分，并作为评选校级先进班的依据。 通过全体师生员工的共同努力，多方面协调配合，责任街区的 环境卫生得到了进一步的改善， 学生乱扔垃圾现象逐渐减少， 从而进 一步优化了广大师生的学习、工作和生活环境，形成了“校园清洁人 人有责，文明卫生师生共享”的和谐氛围。 内容仅供参考