班主任工作总结范文2020精选

班主任工作总结范文2020精选

班主任工作总结范文 2020 精选 班主任工作中既要有宏观的群体管理，又要有微观的个性发展 ; 要有强烈的前瞻性 ; 工作更要细致的落实到位，只有这样才能使学生在班上健康全面发展。 作为六年级班主任， 我针对我们班活泼好动的特点，做了如下的工作：‎ 这些学生都各乡镇，自控力差，纪律涣散。我从培养学生良好习 惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的 纪律。利用班会课、思品课学习学校规章制度，提醒学生做好上课准 备工作， 并且在课后注意观察学生的行为， 根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中， 时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听讲、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。‎ 作为一名教师，我爱班上的优等生，更爱班级的后进生。在学习 中，不让一个学生掉队。如我班高灿同学，每次上课发呆，不能完成 作业，写字不工整，学习有困难。 放弃他，而是手把手的教他写字，抓住他的点滴进步，不断鼓励他，在学生面前夸奖他是个聪明的 孩子。渐渐的，他不但能完成作业，而且成绩也有了很大的进步。在 生活上，我更是无微不至地关心每个学生，提醒学生讲究卫生，爱护 环境，经常到宿舍检查问寒问暖。‎ 班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能 百花争艳。集体活动，最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。我带领 学生积极参加学校的各项活动，如阳光体育活动、跳集体舞、庆“六 一”等活动。每天一大早，我总是跟学生差不多时间到教室，协助学 生搞好教室及清洁区工作， 这样，学生不仅养成逐步养成热爱劳动的好习惯， 而且时刻想为自己的班集体争光。 开展一些跟教学有关的活动，如：写字、朗读比赛等，利用黑板报开展绘画比赛，展示学生各 方面的才能，发展个性。逐步形成一个健康向上、 团结协作的班集体。‎ 平时，我能关心爱护班里的每一个学生。对一些表现不太好的同 学，更是倾注了更多的爱和心血。我经常和他们谈心，抓住他们的闪 光点鼓励他们。当他们有困难的时候，我总是耐心地帮助他们。一但 发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况， 我总是及时性、主动地和家长联系，向他们了解情况，耐心地做他们的工作，取得家 长的理解和配合，使每一个孩子都能扬长避短，健康地成长。通过一 系列的工作，使学校、家庭密切配合，更好地教育了学生。‎ 自己做事总是比较激进，事事都想很快有成效，想对孩子的要求 一说，他们就马上能实施， 但自己就没有对孩子的宽容，没有想到要 求发下后自己都没能够一下子就完成， 更何况是六年级的学生， 所以 自己就松懈下来， 没有好好坚持到底， 这是我自己要好好克服的问题。‎ 我要明确我面对的是活生生的生命，他们都有自己的思想，都有 自己的习惯， 想一下子改变他们已有的不良行为， 必定要通过他们自己不断的思想斗争，内化成自己的思想，然后改变自己的行为，这需 要有一个比较慢长的时间， 因此更要有宽容之心， 更要有改变他们的持久之心。‎ 总之，只要我们心中是真诚地为孩子， 为孩子的健康成长而付出， 端正自己的工作态度， 一切都为提升孩子生命状态为出发点， 我相信， 我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。‎ 模板, 内容仅供参考