2019幼儿园班级月工作计划表范本

2019幼儿园班级月工作计划表范本

‎　　【导语】计划形式是指用文字和指标等形式所表述的组织以及组织内不同部门和不同成员，在未来一定时期内关于行动方向、内容和方式安排的管理事。本文《2019幼儿园班级月工作计划表范本》由XX为您整理，仅供参考！‎ ‎　　【篇一】‎ ‎　　一、工作重点 ‎　　开展月初班会，一个明确的主题让孩子们加入进来，因为是小班很多事情都要慢慢的来，也要跟孩子们解释班会的一些细节，在工作当中这些都是可以做到的一点，当然十月份的工作主要还是让小班的孩子们继续适应这里的一切，适应了环境在对于接下来的工作也是非常有帮助的，这一点是毋庸置疑的，让孩子们能够在学习的同时逐步的适应学习环境，接下来的工作还会有很多的不足之处，这些都是需要慢慢的加强的，及时的发现在孩子在日常的一些问题，并且做出及时的解决。‎ ‎　　二、家长工作 ‎　　对于家长讲很多事情都很有必要，十月份的工作也需要家长的一些配合，在很大的程度上来安讲都是非常有必要的，需要家长们做好孩子的思想工作，毕竟是小班的孩子，刚刚开始进如幼儿园，这需要家长的一个开导，孩子们在学校的时候都是非常的重视这些，我相信这些都是非常重要的，还有就是孩子的安全问题，这一点家长也需要及时的注意在，在十月份的工作中，我也会就孩子的安全问题及时跟家长沟通，为孩子创造一个安全的学习环境，保证在十月份工作中做好安全工作。‎ ‎　　一、日常行为规范 ‎　　孩子需要在第一时间明确知道哪些事情该做，哪些不该做，小班的孩子需要在这个时候进行培养，这是一定的，我相信在接下来的工作当中这些都非常的有必要，教导孩子们慢慢养成好习惯，这不是一朝一夕的事情，但是这些都需要抓紧时间培养，我相信在十月份工作当中，我会做好相关工作，主要根据孩子们的一个学习态度，孩子日常的行为规范加以纠正，让孩子们知道正确面对自己缺点，这些都是一个培养过程，十月份工作我依然抱有很多信心，我相信自己能够做好，让孩子们在学习中快速的适应下来品味到学习的乐趣，这是一定的，工作是一个漫长的过程学习更加是这样，十月份让我会继续努力做好幼儿工作。‎ ‎　　【篇二】‎ ‎　　一、教学工作 ‎　　(一)主题名称：我是哥哥姐姐 ‎　　暑假过后，孩子、幼儿园都发生了很多变化，这一主题引导孩子从认识自己的变化到认识他人的变化，从认识幼儿园的变化到认识周围环境的变化，让他们在探索事物变化的过程中体验生活的多姿多彩。‎ ‎　　(二)主题名称：周围的人 ‎　　孩子们了解在“地球”这个好大的家庭里，有黄皮肤的宏观小朋友，还有黑皮肤、白皮肤、红皮肤的各国小朋友，大家要相亲相爱;让孩子知道祖国地大物博，了解多个民族传统习俗文化，激发幼儿喜爱各民族的情感。‎ ‎　　（三）主题名称：大中国 ‎　　让孩子们知道中国在地球的东半球和安徽省在中国地图上的位置，初步了解中国是一个物大地博的国家，能够产生为生在中国的自豪感。‎ ‎　　二、生活卫生 ‎　　1.培养幼儿良好的生活习惯，督促幼儿按时来园，适应幼儿园的生活。‎ ‎　　2.学会正确叠放被子的方法。‎ ‎　　3.天气炎热，养成随时喝水的好习惯。‎ ‎　　4.夏季注意饮食卫生。‎ ‎　　三、家长工作 ‎　　1.做好与新生家长的沟通工作，让他们了解孩子在幼儿园的一日生活内容。‎ ‎　　2.召开新学期家长会，宣传有关幼小衔接方面的知识。能配合幼儿园的教育教学工作。‎ ‎　　3.丰富与完善家长园地的内容。‎ ‎　　四、其他 ‎　　1.补办新生接送卡并提醒按时接送幼儿。‎ ‎　　2.加强班级环境布置，进行变化位置、队伍等工作，做好幼儿的常规管理。‎ ‎　　3.做好新生家校通的录入工作。‎ ‎　　【篇三】‎ ‎　　一、本月工作重点：‎ ‎　　1.组织幼儿认真绘画，参与园内迎“六一”中大班幼儿画展。‎ ‎　　2.组织好幼儿进行“六一”体检。‎ ‎　　3.按时出好《家长园地栏》。‎ ‎　　4.班主任与配班老师认真写好《宝宝成长手册》，创设好主题墙饰。‎ ‎　　二、本月开展以下主题：‎ ‎　　主题目标：‎ ‎　　引导幼儿进入生活环境中的弯绕世界，了解弯绕既是许多物体的自然现象，又凝聚着人们的刻意创造。提高幼儿探索事物的兴趣，大胆尝试观察事物的方法，激发幼儿的想象力和创造力。‎ ‎　　主题目标：‎ ‎　　引发幼儿在游戏中感知认识空气，通过各种途径让幼儿感知空气的无所不在，激发幼儿探索、了解一些科学现象的兴趣。‎ ‎　　三、家长工作：‎ ‎　　1.与孩子共同搜集有关弯弯绕绕的物体图片，并带到幼儿园。‎ ‎　　2.带孩子外出散步和游玩，引导孩子在大自然中寻找更多弯曲缠绕的攀缘植物。‎ ‎　　3.与孩子一起给气球充气，直接了解充气的步骤、方法、注意要点，并在幼儿园开展相关活动时带上气球。‎ ‎　　4.家长和孩子共同装饰两个气球，使孩子每天观察气球的变化，如气球变瘦了吗，为什么。‎ ‎　　四、环境创设：‎ ‎　　1.布置“弯弯绕绕天地”，搜集、展示各种弯绕的图片、作品等。‎ ‎　　2.布置“我找到的空气”墙饰，展示幼儿找到的空气，如在气球里、保鲜袋制作的小动物头里等。‎ ‎　　3.师幼共同布置六一节日环境。‎