小学综合科期末工作总结

小学综合科期末工作总结

小学综合科期末工作总结 全面推进素质教育，学校开展“六艺”课程的背景下，我校的综 合科教研工作， 以新课程标准的精神为指针， 从全新的角度提出了以 “技艺为终身学习奠定基础”为核心，以激发“学习兴趣为动力，面 向全体学生、注重个性发展、重视艺术实践、培养创新精神、倡导综 合学习， 在本学期开展的各项工作中， 我们科组老师努力学习新课标 精神，在新课标的指导下转变教育观念，理清思路，进入新的课程环 境中去认识教学， 站在新的教师角色位置感受新课程给教师与学生带 来的创造和发展空间，在实践中教师与学生共同进步，共同成长。 1 、学校的收获： 2 、老师的荣誉 3 、孩子的佳绩： 在以兴趣为中心，以活动为主线，营造轻松、和谐、活泼的学习 环境的前提下， 本组全体成员积极参与学校的各项教育教学工作， 并 积极开展各学科兴趣特长的培训。 为了在绩效评估中更好地展示我校学生的精神面貌，创新校园操 形式， 学校与专业的街舞工作室 SDR进行合作， 开展校园街舞操推广 活动。综合科的三位音乐老师以及心理老师在学会街舞后， 立刻开始 针对全校学生进行街舞操教学， 一个月时间内， 学生迅速掌握动作要 领， 跟上节奏， 在绩效评估时向领导专家展示了云小学子最阳光活泼 的一面。同时，在 6 月 4 号，我们进行了一次街舞验收及拍摄，在综 合科全体的通力合作下，在三、四、五年级的正副班任和学生的配合 下，我校顺利通过验收， 并受到了新闻媒体 ( 珠江商报 ) 的关注和报道。 为了进一步提高我校综合科教学质量，关注学生的综合素质，综 合科在学期末进行了一次高标准的综合科体艺检测。 从检测标准细致 制定到有序组织测试再到最后的有效反馈检测结果， 综合科全体老师 都认真执行检测的各项要求， 以求检测达到最佳效果。 未来综合科会 继续关注老师的课堂、 教学质量以及教学反馈， 相信通过这样细致地 检测，精细化的管理可以有效地提高我校综合科的教学质量 ! 1 、切实加强各特长小组的训练管理工作， 提高特长生的专业水平， 做到未雨绸缪，打有预备的仗。 2 、体育组继续抓好“阳光体育”与“两操”的管理工作，以保证 活动有序、 安全、 高效; 规范武术特色的课程， 提高“武术网点学校” 的武术课程开展的质量，打造“武术”品牌学校。 3 、科技艺术组继续抓好课堂常规，提高学生科技艺术素养 ; 多借 鉴外校成熟的经验， 努力提高学生整体的科技艺术水平， 并培养出一 批优秀的技艺特长学生。 辛苦付出，终有所获。俗话说 : 一份耕耘，一份收获。一学期以来 共同的努力和奋斗， 赢得了领导的肯定其他组老师们的赞许， 从领导、 老师们关注的目光中综合科组找到了自信， 并将这份自信用于今后的 工作中， 发挥更大的工作动力。 我们应冷静地看待我们工作中还存在 的一些问题，亟待我们大家去解决。 1 、从开展的教研活动和课外活动情况看， 组内各学科发展不平衡， 某些学科教师的专业特长没有发挥出色， 主观能动性有待进一步加强。 2 、教研活动缺乏理论性指导，教与研相脱节，教师要加强理论学 习，学校应创造条件，支持教师外出学习。 最后，我借此机会向对我们的工作给予关心、支持和理解的各位 领导表示感谢，向支持、协助我们开展各种活动的班主任及 其它学 科组的老师们表示感谢， 向在各种活动中付出辛勤劳动的本组全体老 师表示感谢 ! 模板 , 内容仅供参考