工作报告之班主任如何缩短成长时间，为自己“加油”

工作报告之班主任如何缩短成长时间，为自己“加油”

班主任如何缩短成长时间，为自己“加油”‎ 班主任怎样才能缩短成长时间并为自己加油？‎ 文/李妍 我是一名普通的小学音乐老师。去年夏天，我开始在小学一年级当班主任。我开始觉得有些惊呆了，然后慢慢开始喜欢它并将它用作我自己的事业。我面临着关于班主任工作的许多问题和困惑。班主任的工作对我来说非常具有挑战性。所以我迫不及待地想成长，当然，我也希望缩短我的成长时间。目前，我只有多种方式来提高自己，参与团队，由老年人领导，继续学习，并不断充实自己，以使自己快速和持续。开发，我通过以下几个方面做到了：‎ ‎1.坚持不懈的自我激励和自我发展 我个人认为，如果你想提高自己的能力，你必须首先要有坚持不懈的决心，但也必须从内心深处。无论你是主动学习，关键是你要做好自己的工作。我们应该保持一种激情和理想，无论现实多么现实，我们都必须寻求自己的发展。‎ ‎2，更多阅读 为了尽快提高教育和教学水平，阅读是一种省时省力的方式，所以我必须坚持阅读有关教育的书籍。同时注重更多的研究，勤奋的思考，将教育教学实践与理论相结合，坚持思考，总结和反思，让思维成为一种习惯，让阅读成为一种生活，逐步形成自己的生活。自己的教育理念。‎ ‎3，加入团队 通过淘淘网络论坛，我加入了郑忠平创建的“全国课堂成长研究会”，钟忠忠先生创建的“教师俱乐部核心小组”和“班主任峰会”。在这些团队的影响下，在老年人的指导下，我逐渐长大。通过交流和学习，我为我解决了许多实际问题。团队的老师是我的榜样，支柱和良好的帮助目标。在平时的交流中，观察前人的治疗方法，与自己比较，你会发现自己的温柔与不足。这些老师的经历实际上是我们无 法使用的无穷无尽的财富，缩短了我的探索。因此，我必须主动提出更多问题，与他们沟通并仔细观察。良好的学习是年轻教师成长的必要条件。敢于创新是青年教师成长的关键。模仿模仿是不可取的。我必须根据自己和班级的实际情况，将他的山石切割成我自己的基座。‎ ‎4，谦虚地征求意见，拿走这个人的长，为自己做好准备。‎ 作为一名年轻教师，我必须积极向同龄人学习，积极参与每周一次的烟头，并与同一组教师就当天发生的教育紧急事件，教学观念的反映，学生的意识形态进行交流学习。问题和解决方案。‎ 总之，我认为年轻的班主任应该选择脚踏实地，及时关注和完善自己的工作经验，逐步形成自己的风格和特点，也应该有知识和危机的欲望，尽早积累一些资金。成功是一个过程。不要太急于缩短你的时间，但一定要屏住呼吸。所以，如果我沉溺于做事，做真实的事情。‎