硬笔书法比赛活动总结

硬笔书法比赛活动总结

‎ 学生硬笔书法比赛 活动总结 ‎ Xx年 5月21日下午，我校举行了学生硬笔书法比赛。通过书法艺术教育，传承中华民族优秀文化，同时也通过此次比赛，让学生逐步养成良好的书写习惯，及良好的品德意志。‎ ‎ 书法比赛活动主要纠正学生不正确的握笔方法与写字姿势，培养学生练字的兴趣，使他们养成良好的书写习惯。学生的书写能力，审美能力都有较大的提高，比赛中还涌现了一批佳作。通过这次比赛，活跃了校园文化，增强了同学们的激情和热情。此次比赛增添了不少动力。同学们对练习书法有浓厚的兴趣，孩子们练习书法后，不仅增强了他们的审美意识，而且练字课的氛围有所改善。从比赛反馈的情况来看，我们今后要对学生进行具体的指导：‎ ‎ 一、表现好的方面 ‎ 1、学生的结构感有了一定的强化，尤其是独体字及左右结构的字写得较合理。‎ ‎ 2、字形挺拔，笔画流畅，有的还能写出笔锋，颇具书法韵味。‎ ‎ 3、整幅作品布局合理，美观大方。‎ ‎4、作品书写中大部分学生能把字写得正确，端正整洁干净，很多学生都努力一次写对。‎ ‎ 二、不足之处 ‎ 1、执笔方法与写字的姿势不正确，尤其是距离桌面太近，老师要及时提醒纠正。‎ ‎ 2、部分年级学生书写中笔画的衔接不够严谨，各部分的位置安排不合理。‎ ‎ 3、今后练字前，老师要先指导学生对该字的字形、间架结构进行仔细观察、辨认，然后对难写易错的笔顺作重点提示，最后学生才胸有成竹地书写。‎ ‎ 4、书写内容与语文古诗教学内容紧密结合。为加深学生对课文生字的辩认，减轻教学负担，也可以是必背古诗词中选择古诗抄写 ‎ 5、在章法上，老师还要多做指导。 ‎ 通过本次比赛活动，同学们提高了对正确、美观书写的认识，明确了正确、美观的书写对学习、生活的重要作用，增强了对祖国语言文字的热爱，甚至掀起了同学们对书写正确、美观汉字的积极性，许多学生表示，从此后要天天练字，使自己的书写水平更上一个新台阶！‎ xx市第xx中学 ‎ xx年5月22日 美术老师与学生一起张贴教师获奖书法作品 我们的学生书法作品也获奖啦