教师工作业绩总结

教师工作业绩总结

教师工作业绩总结 教师个人工作业绩总结 参加工作几年以来，我深深热爱教育事业，以高度的事业心和责 任感，全身心地投入到教育教学中，并在教育中取得了锻炼、在教学 中得到了提高。工作以来， 我始终以党的教育为主体，忠诚于党的教 育事业，热爱学生，在工作中尽心尽力，尽职尽责。在教学之余，我 认真学习时事政治，拥护党的一切方针政策，特别是近几年来，认真 学习了江泽民同志的“ __ ”、及胡锦涛同志的“科学发展观”。更 加坚定了我扎根教育的信心。 继而又学习了 《加强和改进未成年人思 想道德建设的若干意见》 , 极大的提高了自己的道德素质，增强了法 律意识。 使我为自己今后的工作奠定了良好的基矗除此以外，我还能 以《中小学职业道德规范》严格要求自己，努力做好学生的榜样，真 正做到以身示范。特别是近几年的读书工程，校本培训的活动，使我 更加热爱老师这一行，更加奠定了我努力做到一名好老师的信心。 在平时的教育教学工作中。我始终按照语文学科的特点，学习课 标，深钻教材，坚持提前备好课，课前再重新温习教案，做到万无一 失。备课时能围绕本课时的教学目的、要求，制定合理的教学难点， 重点。根据学生的实际，抓重点，备教材的同时，备学生 ; 备教法的 同时，备学生的学法。把复杂的内容进行变换，让学生容易接受。在 课堂上，善于创设学习情境，努力激发学生的学习兴趣，关注学困生 的思维活动及学习情况， 及时解决他们学习中的困难。 有序的开展教 学活动，努力使各层次学生都有不同程度的发展。 作业设计做到合理， 有针对性和启发性，注重学生创新能力的培养，能及时地批改作业， 字迹工整，并做好成绩登记。努力抓好培优补困工作，我认识到要提 高教学质量。培优补差工作至关重要，只要把优生培养好了，优秀率 才能提高。也只有把学困生的转化工作做好了，才能提高合格率。因 此，我经常坚持做到有计划，有效果，有记录，有辅导，有鼓励，努 力提高优秀率、合格率。加强学生成绩管理，使用好成绩册，对学生 的作业情况，提问效果，课前活动及表现作出公正，准确的评价，登 记。并调动学生的学习热情和积极性，鼓励学生不断进步。 通过不懈的努力，我所任教的班级学习成绩总是稳中有升，学生 的学习风气良好，学生完成作业率 100%。特别是在每学期举行的四 校联考中每次都能取得较好的成绩， 多次受到学校领导的好评。 教育 需要爱心，孩子渴望关爱。我以“海纳百川”的宽广胸怀，去接纳每 一位学生，以一颗慈母般的爱心，滋润着每个孩子的心田。扎实地工 作，丰厚的回报，赢得学生爱戴、同事认可、领导的赞赏、家长的好 评。 “年至半百志不移，银发催生争朝夕。”我将一如既往地潜心于 教育，倾情于学生。不断进取，做一个优秀的人民教师。 任现职以来本人业绩成果工作总结 。 自参加工作以来，一直战斗在教学第一线，曾担任小学数学教 学和班主任工作。自任现职以来，我忠诚于党的教育事业，热爱本职 工作，严格遵守教师职业道德，为人师表。工作中既教书又育人，多 年来深受学生的欢迎， 深得家长的好评。 对工作有强烈的事业心和责 任感，能做到出全勤、干满点，任劳任怨，从不计个人得失，服从领 导，听从分配。时时处处以身作则，模范遵守各项规章制度。时刻注 意加强业务学习，努力进取，充分利用现代化的教学手段，不断深化 教学改革，探索教改新路，培养学生的创新意识、创新能力，鼓励创 新精神。积极参加进修学习，不断提高自己的业务素质。 在教学工作中，兢兢业业、精益求精，做到“六认真”。以教学 大纲为依据，认真钻研教材，针对学生实际情况，有的放矢地上好每 一节课。对优、中、差学生进行分层教学，从讲到练，习题设计实行 梯度化，注重激发学生的学习兴趣，使师生关系更融洽，使学生从督 促学到自觉学。备课时，在弄懂、吃透教材的基础上，注意拓宽、加 深，以开阔学生视野，激发学生的创新精神，培养学生的创新能力。 作为一名小学教师，我一如继往，运用自己积累的教育教学和管 理经验，认真对待和管理学生，耐心细致地做学生的思想政治工作， 教给他们做人的道理， 端正他们的学习态度， 指引他们走上正确的自 我发展的道路。作为班主任，我知道要取得学生的信服，光有细致的 思想工作是远远不够的，最重要的是要在课堂上用知识去征服他们。 因此，我认真进行业务学习，将自已的专业知识进一步加宽、加深， 积极参加关于有关新课改的继续教育学习， 参加校内外的教育教学研 究活动，努力提高自已的讲课艺术和授课水平。结合所教学生特点， 以教好学生为核心， 大胆尝试各种教育教学方法， 从知识上来吸引学 生，确实学到一技之长。在教学过程中我努力备好每一节课，课堂上 紧密联系实际，提高学生的学习兴趣，收到了较好的效果。注重联系 实际， 设疑解疑， 讲究说话的风趣， 让学生在不知不觉中学到了知识。 通过几年的教学实践， 收到了良好的教学效果， 并得到了领导和同事 的认可。一份耕耘，一份收获。 xx 年我撰写的《小学生学数学兴趣 的培养》论文发表在《科学教育论坛》 ( 中 ) 并获奖， xx 年 9 月由于 教学成绩突出，于九月份被评为“旗级优秀教师”。 在今后的教学中我会更加努力以优异的成绩回报社会。 乌兰察布市察右后旗绿洲园区小学 塔娜 xx 年 7 月 关于塔娜同志职业道德表现单行材料 塔娜同志能学习和宣传马列主义毛泽东思想邓小平理论和 " __" 的重要思想，拥护党的基本路线，全面贯彻党的教育方针，自觉遵守 法律法规，在教育教学中始终和 __ 保持一致。 她严谨自学，刻苦钻研业务，勇于探求教育教学规律，不断改进 教学方法，在教育教学和科研方面取得了很大的成绩。 她热爱学生，尊重学生的人格，能平等公正的对待学生，注重学 生的全面发展，保护学生的合法利益，她热爱教育事业，爱岗敬业， 教书育人，注重培养学生的实践能力，具有良好的思想品德。 她谦虚谨慎，尊重同志，为人师表，作风正派，严于律已，以身 作则，具有高尚的道德情操，堪称教师楷模。 察右后旗绿洲园区小学 xx 年 6 月 10 日 关于渠小东同志职业道德表现单行材料 渠小东同志能学习和宣传马列主义毛泽东思想邓小平理论和 " __" 的重要思想，拥护党的基本路线，全面贯彻党的教育方针，自觉 遵守法律法规，在教育教学中始终和 __ 保持一致。 她严谨自学，刻苦钻研业务，勇于探求教育教学规律，不断改进 教学方法，在教育教学和科研方面取得了很大的成绩。 她热爱学生，尊重学生的人格，能平等公正的对待学生，注重学 生的全面发展，保护学生的合法利益，她热爱教育事业，爱岗敬业， 教书育人，注重培养学生的实践能力，具有良好的思想品德。 她谦虚谨慎，尊重同志，为人师表，作风正派，严于律已，以身 作则，具有高尚的道德情操，堪称教师楷模。 察右后旗绿洲园区小学 xx 年 6 月 10 日 关于塔娜同志担任 数学教研组组长的证明材料 塔娜同志自 2000 至今一直担任数学教研组组长职务。 该同志担 任我校数学教研组组长以来， 在校长和教务主任的领导下， 工作认真 负责，能经常深入课堂听课、 评课， 指导教师开展数学教育教学工作， 开展的数学电化教学课件制作在全旗享有较高声誉，教育、教学、科 研成果非常显著。 察右后旗绿洲园小学 xx 年 6 月 关于渠小东同志担任 音乐教研组组长的证明材料 渠小东同志自 xx 至今一直担任音乐教研组组长职务。 该同志担 任我校音乐教研组组长以来， 在校长和教务主任的领导下， 工作认真 负责，能经常深入课堂听课、 评课， 指导教师开展音乐教育教学工作， 开展的音乐电化教学课件制作在全旗享有较高声誉，教育、教学、科 研成果非常显著。 察右后旗绿洲园小学 xx 年 6 月 塔娜同志任班主任工作证明材料 塔娜同志参加工作以来， 担任班主任工作累计 11 年，该同志具有 丰富的班主任工作经验和较强的管理能力， 工作兢兢业业， 认真负责， 成绩突出，是一名优秀班级工作者。任现职以来，连续 5 年担任班主 任工作， xx、xx 年分别被评为校级、 旗级先进班集体， 优秀工作者。 特此证明 区级骨干教师业绩材料 我于一九九四年八月参加工作以来，至今已有十八年了。从教十 八年来，我一直工作在教育教学的第一线。除教授语文课程外，还担 任班主任工作，兼任文科教研组组长。我深深热爱教育事业，以高度 的事业心和责任感， 全身心地投入到教育教学中， 并在教育中取得了 锻炼、在教学中得到了提高。我始终以党的教育为主体，忠诚于党的 教育事业，关心学生的健康成长，为培养新世纪人才默默耕耘着。在 工作中尽心尽力，尽职尽责。在教学之余，我认真学习了党的各项教 育方针、政策及胡锦涛同志的“科学发展观”，更加坚定了我扎根教 育的信心。 继而又学习了 《加强和改进未成年人思想道德建设的若干 意见》 , 极大的提高了自己的道德素质， 增强了法律意识。 除此以外， 我还能严格要求自己，努力做好学生的榜样，真正做到以身示范。近 几年来，又在校领导的关心下，我踏实地、开创性地开展工作，取得 了一定的成绩。无论学校安排我干什么工作，我都敬职敬责，并有强 烈的敬业、 奉献精神和强烈的进取意识。 学校的教研工作有了新的起 色，特别是在打造高效课堂的工作中，做出了表率，推动着全学区的 教育教学工作向前迈进。 我觉得当班主任是一种充实而快乐的生活。从教十几年来，在这 五彩缤纷、 酸甜苦辣的班主任工作道路上， 我作为一名为孩子们服务 的普普通通的班主任， 以平常心做着平常事， 犹如大路边一株清雅的 百合的存在， 不为取悦偶然路过的行人， 只为那一张张充满天真稚气 的笑脸。看着孩子们的成长变化是一种特有的人生享受， 并没有把与 学生相处当作一种负担。 因为在我心中始终涌动着一种信念： 当好班 主任就能当好一位值得尊敬的老师。 在平时的教育教学工作中，我是这样认为的：作为一名教师，首 先要让学生喜欢你的课，让学生服你，在此基础上，才能真正做到师 与生的情感交流。因此，我始终按照语文学科的特点，学习课标，深 钻教材， 坚持提前一周备好课， 课前再重新温习教案， 做到万无一失。 备课时能围绕本课时的学习目的、 要求， 制定合理的学习难点， 重点。 根据学生的实际，抓重点，备教材的同时，认真备学生；备教法的同 时，备学法 , 把复杂的内容进行变换，让学生容易接受。在课堂上， 善于创设学习情境， 努力激发学生的学习兴趣， 关注学困生的思维活 动及学习情况，及时解决他们学习中的困难。有序的开展教学活动， 努力使各层次学生都有不同程度的发展。 作业布置做到合理， 有代表 性和启发性， 注重学生创新能力的培养。 及时地批改作业， 字迹工整， 并做好成绩登记。 努力抓好培优补困工作， 我认识到要提高教学质量， 培优补差工作至关重要。只要把培优生培养好了，优秀率才能提高。 也只有把学困生的转化工作做好了，才能提高合格率。因此，我经常 坚持做到有计划，有效果，有记录，有辅导，有鼓励，努力提高优秀 率、合格率。加强学生成绩管理，对学生的作业情况、提问效果、课 前活动及表现作出公正， 准确的评价和登记， 调动学生的学习热情和 积极性，鼓励学生不断进步。多年来，所教学科一直名列前茅。 通过不懈的努力，我所任教的班级学习成绩总是稳中有升，学生 的学习风气良好， 特别是班主任工作很有成效， 多次受到上级领导的 好评。 自参加工作以来， 我曾多次被评为学校、 学区、 区级教学能手、 优秀班主任。 xx 年 10 月 10 日，本人所教的《鸟情》，被教体局教 研室评为区级优质课。 xx 年，在省级刊物《才智》 上发表了论文《语 文教学与创新教育》； xx 年，又在《才智》上发表了论文《教师和 学生谈话的技巧》。 教育需要爱心，孩子渴望关爱。我以海纳百川的宽广胸怀，去接 纳每一位学生，以一颗慈母般的爱心，滋润着每个孩子的心田，扎实 地工作，赢得学生的爱戴、同事的认可、领导的赞赏、家长的好评。 我将一如既往地潜心于教育，不断进取，做一个优秀的人民教师。 区级骨干教师业绩材料 石峡湾中心小学 李机灵 二 0 一二年十月二十五日 内容仅供参考