五四青年节活动计划

五四青年节活动计划

五四青年节活动计划 ‎　　五四青年节活动计划1‎ ‎　　一、活动设计背景：现在绝大多数的学生都知道学习的重要性，但是有些学生面对越来越差的成绩，因为束手无策，最后在重重困难面前不得不放弃了。在五四青年节来临之际，希望所有的学生进一步增强历史使命感、主人翁责任感和时代紧迫感，把自己的理想和前途同国家发展、民族振兴结合起来，要抓紧学习，刻苦钻研。‎ ‎　　二、学生现状分析：在学习中仍有一些同学还存在着作业不完成、学习不刻苦的情况。同时还存在课间打闹、组织活动自律性较差的问题。‎ ‎　　三、活动目标：希望通过此次班会能为学生提供一个自我展示青春魅力的舞台，同时激发所有学生发扬青年人的拼搏精神，提高认真学习的积极性。‎ ‎　　四、活动时间：2017年5月21日(因准备时间较长，故推后举行)‎ ‎　　五、活动地点：1103班教室 ‎　　六、活动过程：‎ ‎　　1、介绍五四精神 ‎　　什么是五四精神呢?有的认为是爱国主义，有的认为是民主与科学，有的认为是解放思想、不断创新，有的认为是理性精神、个性解放，有的认为是勇于探索、追求真理，等等。这些说法都是有道理的，事实上也是联系在一起的。‎ ‎　　因此，纪念五四运动，发扬五四精神，应该把这些方面结合起来，为振兴中华民族而努力奋斗。‎ ‎　　总之，五四精神代表着诚实的，进步的，积极的，自由的，平等的，创造的，美的，善的，和平的，相爱互助的，劳动而愉快的，全社会幸福的统一体。因此五四精神就是升华了的爱国精神。‎ ‎　　当今世界，科学技术突飞猛进，科技进步与创新已经成为推动经济和社会发展的决定性因素。在知识更新不断加快，人才呈现年轻化趋势的今天，推动我国科技进步与创新和承担建设富强民主文明的社会主义现代化国家的重任，已经愈来愈多的落在青年一代身上。‎ ‎　　2、学生交流个人的感悟(学生要进一步增强历史使命感、主人翁责任感和时代紧迫感，把自己的理想和前途同国家发展、民族振兴结合起来，要抓紧学习，刻苦钻研，努力用人类创造的优秀文明成果充实提高自己，要敢于开拓，大胆创新，在继承前人的基础上不断超越前人，勇攀世界科学技术的高峰。)‎ ‎　　3、诗歌朗诵 ‎　　五四青年节活动计划2‎ ‎　　一、活动目的 ‎　　通过本活动，让学生了解“五四运动”这一历史事件，理解“五四运动”的历史意义，让学生立足现实，激发他们“为中华之崛起而读书”的爱国热情。让同学们更加明确自己的理想，以激发更大的学习热情，为学习年的学习注入更大的动力。‎ ‎　　二、活动准备 ‎　　1、组织大家写“关于理想”的作文，调查了解同学们的理想;‎ ‎　　2、组织写作小组，创作诗歌和小品;‎ ‎　　3、选出小品演员、诗歌朗诵者及其负责人;‎ ‎　　4、定好电脑课件制作人，并把有关“理想”的资料准备好，交予他们，以备制作课件;‎ ‎　　5、安排小记者，明确采访问题及采访对象。‎ ‎　　三、活动过程 ‎　　(一)班会流程 ‎　　1、序曲：课件展示，故事引入五四运动;‎ ‎　　2、知识竞赛;‎ ‎　　3、主持人小结，引入话题;‎ ‎　　4、自由畅谈;‎ ‎　　5、小品表演;‎ ‎　　6、诗歌朗诵。‎ ‎　　(二)具体过程 ‎　　1、故事引入 ‎　　1918年11月，第一次世界大战以德、奥为首的同盟国失败而告终。1919年1月18日，英美法意日等27个战胜国在法国凡尔赛召开“和平会议”，讨论处理战后世界问题。实际上这次会议是战胜的帝国主义国家为宰割战败国和重新瓜分殖民地的一次分赃会议。中国政府曾参加协约国对德作战，出20万华工去欧洲参加战争勤务，作为“战胜国”之一，派外交总长陆征祥，驻美公使顾维均，驻英公使施肇基等人为全劝代表，出席巴黎和会。美国总统威尔逊在“和会”召开前发表了所谓“142页”和平条件，虚伪宣称：“民族自决”，“反对秘密外交”，要保护弱小民族，尊重殖民地人民的要求和一切国家互相保证政治独立和领土完整，充满了“和平”、“公理”的化身。经北洋军阀政府竭力宣传，因此许多中国人认一战是“公理战胜强权”，巴黎和会将主持“公理”、“公道”。中国代表在全国舆论的压力下，先后向会议提出取消帝国主义列强在华特权的七项希望条件，废除日本和袁世凯签订的灭亡中国的“二十一条”，收回山东主权等正当要求。可是在英美法等帝国主义国家的操纵下，会议不但否定了中国提案，而且悍然决定把战前德国在山东的权益转交给日本。巴黎和会的这一天无理决定，对中国政府，中国人民是一个极大的侮辱。北洋军阀政府置民族危亡于不顾，令中国代表在和约上签字。消息传来，激起中国人民强烈愤慨，爆发了以学生运动为先导的五四爱国运动。‎ ‎　　2、知识竞赛 ‎　　以各小组推荐的一位同学代表本小组组成一支竞赛小队伍进行有关“五四”运动知识的竞赛，以抽签必答和抢答为形式进行。‎ ‎　　①“五四”运动的主要口号是什么?(外争国权，内惩国贼)‎ ‎　　②当时要求强烈受惩办的3个国贼是谁?(曹汝霖，陆宗舆，章宗祥)‎ ‎　　③“五四”爱国运动大体经历了哪两个阶段?两个阶段运动的中心、主力军和主要形式分别是什么?(从5月4日天安门集会到6月3日大逮捕为止，北京，青年学生，学生罢课集会。从6月3日大逮捕到6月28日拒签和约，上海，工人阶级，罢工、罢市、罢课。)‎ ‎　　④“五四”运动标志着什么?(中国革命进入新民主主义革命或中国新民主主义革命开端。)⑤能否对“五四”运动的历史意义作一个比较详细的说明?(“五四”运动是一场彻底的不妥协的反帝反封建的爱国运动。“五四”运动使中国工人阶级第一次以独立的姿态登上政治舞台，显示巨大威力。“五四”运动促进了马克思主义与中国工人运动的结合，为中国共产党的成立作了思想上干部上的准备。)‎ ‎　　3、主持人小结 ‎　　“五四”运动里满是最直接的理想，最简单的理想，最普通的理想!这理想深刻在我们的每个细胞里，跟随着全身的血液流淌，跟随着心脏的跳动而张狂;这理想深刻在我们的每一个举动中，让我们抛弃一切累赘跃起空中，高高在上;这理想让我们像太阳一样灼烧在碧空下，每一个节奏都紧张异常!这理想带领我们感动，再一次感动，再一次感动!我们的血液滚烫，我们的手指冰凉，我们的眼眶湿润，咆啸在压抑的空间里回荡，我们的心情潮水般激昂，发出许久不闻的声响。我们渴望甩掉鞋子，追逐理想，追逐它坑洼的脚印，声嘶力竭地高喊，在烈日下蒸发我们的汗水，而这就像勋章一般，在身上闪闪发光。听风在耳边尖叫，叫得如此高亢，它一定是被我们吓得如此惊慌，让它惊慌，继续惊慌，这连我们都要燃烧一切的誓言，这连我们都要放逐一切的前奏。如果说我们在那片蓝天下幻想过什么，奢望过什么，期盼过什么，怀疑过什么，铭记过什么，这仿佛预示着我们每一个举动，每一句话语都只为了这两个字——理想!‎ ‎　　让我们一起放飞理想吧!‎ ‎　　五四青年节活动计划3‎ ‎　　一、活动背景：‎ ‎　　五四青年节源于中国1919年反帝爱国的“五四运动”，五四爱国运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动，也是中国新民主主义革命的开始。1939年，陕甘宁边区西北青年救国联合会规定5月4日为中国青年节。青年节期间，中国各地都要举行丰富多彩的纪念活动，青年们还要集中进行各种社会志愿和社会实践活动，还有许多地方在青年节期间举行成人仪式。如今，五四青年节的意义已不仅是铭记历史，更是成为张扬大学生个性，展现校园文化的一个基点。‎ ‎　　二、活动目的：‎ ‎　　让大学生积极参与校园活动，加强大学生的团结和友谊，缓解辛苦学习带来的紧张疲劳，使大学学习生活充满乐趣，而全力打造独具学生特色的系列活动，通过为同学们营造一个自由展现的空间,允许你,我,他在我们大学生自己的节日里尽情地绽放风采，旨在激发同学们表现自我的热情，鼓舞同学们自由洒脱地呈现出自我的实力，反映出新一代大学生的魅力风采。使得大学生更加了解该节日， 并能享受自己的节日，在节日中能有所收获。‎ ‎　　三、活动时间：201x年5月4日 ‎　　活动地点：重庆青年职业技术学院运动场 ‎　　活动对象：重庆青年职业技术学院全体学生(自愿参与)‎ ‎　　四、活动开展：‎ ‎　　1.前期准备 ‎　　a，制作宣传海报(可以拍下大学生的笑脸，集结成一幅海报，立于活动场所入口，吸引大学生参加活动) 宣传部负责 ‎　　b，印发宣传单，宣传口号“Join us ,enjoyyourself.参与我们的活动，收获属于你自己的快乐。” 简单介绍五四青年节，着重表明此次活动的目的在于张扬大学生的个性。 宣传部负责 c，联系学校各社团社长，帮忙宣传此次活动，带动参与本次活动。 外联部负责 ‎　　2.活动方式：‎ ‎　　A.签个性宣言，并署名。1 准备一条0.6米宽，10米长的红布条 2 现场组织者给各位自愿参加的同学提供签字笔并指引签字的合适位置。‎ ‎　　活动意义：这个活动可以展示同学家们的青春宣言，活出自己的风采。 组织部负责 ‎　　B、现场手印画：1.准备一条宽为 0.6 米，长为10米左右的白色长布条，并将整个长布条展开。2 .由若干名同学代表带领同学们选择自己喜欢的颜色， 用手印在白色长布条上印上彩色的手印 (手印旁可签上各自的姓名)。3 .准备两个洗脸盆和两块香皂，用于清洗同学们手上的颜料。4‎ ‎ .此布条可留作本活动纪念。活动时间为12点开始。‎ ‎　　活动意义：这个活动不仅具有宣传作用，更拉近了同学们之间的距离，为各院系提供了一个良好的合作交流平台，同时也增加了本校同学之间团结合作精神。组织部负责。‎ ‎　　C、给同学们发纸质打印的“五四青年节”宣传册 ‎　　D、开班级主题班会(例如：PPT、视频等活动)‎ ‎　　活动意义：用视觉效果带领大家认识，了解“五四青年节”。 各班班长团支书负责 ‎　　3.活动过程：‎ ‎　　1、组织人员提前半小时到会场，布置场地。 2、各部门组织提前做好相应的工作准备。 3、纪检部要维护好现场纪律与秩序。 4、活动结束后，工作人员整理完现场再离开。 5.资源需要：‎ ‎　　a，签字笔，红布条 ‎　　b，白布条，颜料，洗脸盆，香皂 ‎　　C,纸质打印的“五四青年节”宣传册 ‎　　五、经费预算 ‎　　1、签字笔，红布条 100元 ‎　　2、白布条，颜料，洗脸盆，香皂 200元 3、宣传册 100元 ‎　　总计 400元 ‎　　六、注意事项：‎ ‎　　1、宣传部极力配合，做好校报、广播站、室外的相应宣传工作。 2、办公室安排人员在活动现场进行拍摄工作 3、策划部写好相关报道，并存档 ‎　　五四青年节活动计划4‎ ‎　　一、活动背景 ‎　　值此五四青年节来临之际，为纪念中国共青团成立98周年，弘扬"五四"精神，展现公司青年健康向上的精神风貌，增强团的凝聚力和向心力，特举办"弘扬五四精神，展现青春活力"活动。‎ ‎　　二、活动主题 ‎　　本次活动主题为"春华秋实"，华即是"花"，春天开花，秋天结果，用春天比喻公司青年员工们努力工作的开始，通过这次活动激励青年员工们迈好工作的每一步，春华秋实，汗水凝成收获;同时用"春华秋实"来鞭策我们全体员工以后更加努力的工作，确保圆满完成公司全年生产任务。‎ ‎　　三、活动安排 ‎　　1、举行一场诗歌朗诵会。(4月中旬)‎ ‎　　各团支部结合本单位工作实际，可举行一场诗歌朗诵会，组织团员青年创作、朗诵优秀诗歌，将团员青年的思想政治教育寓于生动活泼的艺术形式中，通过诗歌朗诵比赛，进一步激发团员青年的昂扬斗志，进一步坚定团员青年永远跟着党走的理想信念。对于比赛成绩优异者，进行相应的物质奖励。‎ ‎　　2、观看一部反映优秀共产党员典型事迹的电教片。(4月下旬)‎ ‎　　在解放战争时其及和平建设时期，我党无数优秀共产党员为了民族解放和国家富强在平凡的岗位上无私奉献，其中涌现出张思德、焦裕禄、孔繁森、郑培民、许振超、任长霞、周国知、牛玉儒等一大批模范共产党员。各支部组织团员青年观看一部反映优秀共产党员崇高品格的电影，教育团员青年，引导广大团员青年为山推机械的发展贡献力量。‎ ‎　　3、组织一场体育竞技活动(4月下旬)‎ ‎　　为增强公司凝聚力，营造一个积极、健康工作环境。进一步推动公司企业文化建设，形成良好的企业向心力和凝聚力。‎ ‎　　(1)5分钟跳绳 ‎　　方法：每队6人，2位摇绳，4位跳绳，必须按顺序依次跳(每人记一次)，相邻的人可同时跳，并记相应的次数。5分钟内以跳过的人次计算(未跳过者不计)，跳过人次多者为胜。如次数相同，则加时2分钟，以最后成绩多者为最后胜利者。‎ ‎　　(2)运球投篮接力(4男4女);‎ ‎　　方法：两队在同一篮球场比赛，各站球场一端底线(篮球架右侧底线)，待听到"开始"口令后，本方第一名持球队员快速向前运球至对面篮下投篮，投进后方能运球返回，交到同伴手中继续，直至本方队员进行完毕，各队按时间长短来判决成绩，用时短者为胜;‎ ‎　　规则：1. 比赛中不能传球、滚球、抱球跑;‎ ‎　　2.每名队员只能在底线外接到同伴递来的球后方可进场运球。‎ ‎　　(3)1分钟投篮 ‎　　方法：在指定地点自投自抢，如此反复，在30秒内投中多者为胜 ‎　　规则：投篮时不能越过指定投篮区。‎ ‎　　(4)背靠背夹球跑 ‎　　1.场地器材：15米直道，折返标志物，排球(或篮球)‎ ‎　　2.规则：参赛者背靠背并用背夹紧排球站在起跑先后，听到口令后两人同时侧身向前进，到15米折返处，两人绕过标志物继续返回。若中途球落地，必须在球落地处将球夹好继续比赛，否则为犯规，取消比赛成绩。‎ ‎　　3.成绩：以所用时间排列名次，时间短者排在前面。‎