个人考核总结范文

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个人考核总结范文 个人考核总结篇一 《xx 教师年度考核个人工作总结》 xx 教师年度考核个人工作总结 [ 精选] 本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比 较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学 生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟， 为了下一学年的教育工作做的更好， 下面是本人的本学期的教学经验 及教训。 一、政治思想方面： 认真学习新的教育理论， 及时更新教育理念。 积极参加校本培训， 并做了大量的政治笔记与理论笔记。 新的教育形 式不允许我们在课堂上重复讲书， 我们必须具有先进的教育观念， 才 能适应教育的发展。 所以我不但注重集体的政治理论学习， 还注意从 书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。 二、教育教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。为了上好 课，我做了下面的工作： 1 、课前准备：备好课。 2 、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个 字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运 用自如，知道应补充哪些资料， __ 教好。 3 、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、 习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。 4 、考虑教法， 解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组 织教材、如何安排每节课的活动。 5 、课堂上的情况。 组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息 反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生 的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简 洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发 学生学数学的兴趣， 课堂上讲练结合， 布置好家庭作业， 作业少而精， 减轻学生的负担。 6 、要提高教学质量， 还要做好课后辅导工作， 小学生爱动、 好玩， 缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业， 针对这种问题， 就要抓好学生的思想教育， 并使这一工作惯彻到对学 生的学习指导中去， 还要做好对学生学习的辅导和帮助工作， 尤其在 后进生的转化上， 对后进生努力做到从友善开始， 比如，握握他的手， 摸摸他的头，或帮助衣服。 从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的 理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理 解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。 7 、 积极参与听课、 评课， 虚心向同行学习教学方法， 博采众长， 提高教学水平。 8 、热爱学生 ，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的 关心，良好的师生关系促进了学生的学习。 三、工作考勤方面： 我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽 误工作的时间。 并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。 在 本学年的工作中， 我取得了一定的成绩： 辅导的科幻绘画 《太空花园》 获寿光市二等奖，我班的刘小丽在市古诗词表演中获故事大王称号， 为语文网络资源设计的脚本获山东省三等奖， 辅导的作文 《美丽的仙 人掌》获潍坊市三等奖， 辅导王家帅在小学全国英语竞赛中获三等奖。 " 进无足赤，人无完人 " ，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言 平缓，平时考试较少，语言不够生动。考试成绩不稳定等。 走进 21 世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将 更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美 好的明天奉献自己的力量。 年度考核教师个人工作总结述职 本年度，本人认真学习马列主义， 毛泽东思想和邓小平理论 , 坚决 贯彻执行党的路线、 方针和政策。 教育教学指导思想明确， 安教乐教， 有事业心和责任感。服从学校工作安排， 对工作精益求精。遵纪守法，为人师表，乐于助人，团结协作， 文明礼貌。 教学方面，本人能继续注重业务知识进修和知识更新，刻苦锻炼 口头，普通话，板书等教学基本功。教学中能钻研课标，采用灵活的 教学方式方法，注重双基和能力培养，启发学生创造性思维，发挥学 生在课堂中的主体作用，做到因材施教。能积极参与教研活动，多次 在校内承担公开课、实验课任务。能熟练的自制电教软件，运用电教 手段辅助教学。 一年来，我积极服从学校领导的分配，主动挑起最苦最累的管理 学校伙食的工作，及工会与少先队工作，除此之外，还担任了五年级 的班务和语文教学工作。 从不因任务重， 太辛苦为由向领导诉一声苦， 叫一声累。教学及班务工作上，我虚心向老教师请教，积极参加教研 活动，认真学习《新课标》，领会新的教学理念，转变角色，把微笑 带进课堂，注重学生的全面发展。认真，耐心的教好每一个学生，上 好每一节课，开好每一次班会。经过努力，我所带的班级整体风貌有 了很大的转变，学生成绩也有所提高。在搞好工作的同时，我还不忘 与同志们搞好团结，尊敬领导及同事，真诚的对待每一位同志。 在这一年的工作中，我以一名党员和教师的双重标准严格要求自 己，得到了学校领导，教师们及学生们的好评。但是，检查起来，所 存在的缺点毛病也是不少的， 还需今后努力改正。 主要缺点还有以下 几个方面：一是理论知识的学习还是欠缺，还存在有懒惰思想；二是 工作虽然很努力，可是个人能力还有待提高，学生成绩进步太慢。今 后，我一定在校领导及全体同志们的帮助下，加强学习，提高工作能 力，使自己的思想和工作都能更上一个台阶！ 教师年度考核个人工作总结 时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好 地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作小 结如下： 一、 思想工作方面 俗话说： “活到老， 学到老” ，本人一直在各方面严格要求自己， 努力地提高自己， 以便使自己更快地适应社会发展的形势。 通过阅读 大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自 身素质。 二、 教育工作方面 这学期，本人担任一年级语文教学工作，班级人数众多，又面临 着新课程改革。 面对首次接触的教材， 我在教育教学工作中遇到了不 少困难。 针对这些情况， 我在积极参加教育局组织的新教材培训的同 时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中，认 真钻研新大纲、吃透教材， 积极开拓教学思路，把一些先进的教学理 论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中， 努 力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外，本人 在搞好教学工作的同时， 还很注重教学经验的积累， 有了心得体会就 及时记下来与同事交流，本学期撰写综合活动案例《翱游花海》以及 论文多次参加市级交流、获奖、发表。 三．遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动 请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之 间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际 关系和谐融洽， 从不闹无原则的纠纷， 处处以一名人民教师的要求来 规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。 四、业务进修方面 随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余， 还挤时间自学中文本科并积极各类现代教育技术培训初步掌握了多 媒体课件制作。 年度考核个人工作总结 随着本学期的结束， xx 年度即将成为过去，回顾一年来的工作， 忙碌、充实而富有挑战， 在同伴的鼎立支持下努力地完成了各项任务。 为将来年的工作做得更好，特就 xx 年工作小结如下： 一、 政治思想： 本人拥护党的基本路线，努力贯彻党的教育方针，忠诚党的教育 事业。 能坚持准时参加学校组织的政治学习并认真做好笔记， 写好学 习心得，思想端正，服从学校的工作安排，办事认真负责；并能自觉 遵守职业道德，在学生中树立良好的教师形象；能够顾全大局，团结 协作， 在各方面以党员的标准严格要求自己， 以便更好地适应教育发 展的形势。 二、教育教学： 1 、专业成长。严格做好“五认真”常规工作，紧紧抓住课堂，研 究教学设计，创设问题情境，改革教学方式，实施有效教学，拓展学 生思维，努力提高课堂教学效益；坚持撰写个人教育教学 __ ，交流 教学得失，学习教学经验，拓宽教学视野，广交数学之友，丰富业余 生活。认真参与市小学数学中心组教研活动，在听课、评课、交流中 不断学习、反思， 努力提高自身数学专业素养，下半年被评为小学数 学学科教学能手。 2 、教学管理。认真组织好教师业务学习， xx 年围绕有效教学开 展 15 次集中学习，提升教师教学理念；开展“同课异构”课堂教学 竞赛活动，拉开过程，提高实效；启用“有效教学”实施手册，为教 师个人、学校积累业务资料； 每学期初制定好学校工作计划并督促实 施落实，期末做好学校工作总结。 三、 继续教育： 积极参加培训与学习，分别交流培训心得，领略名校风范、聆听 教授讲学、对话专家学者、碰撞思想火花，更新了管理理念，丰富了 管理思想，学习了管理技巧。 一年以来，在校领导及同事们的支持和帮助下，以党的新时期精 神为指导，本人能努力做好各项工作，认真地履行了自己的职责。现 将一年来的政治思想、教学和学习等方面的工作报告如下： 在思想政治方面，能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理 论和“ __ ”重要思想，学习科学发展观， , 坚持党的教育方针，忠诚 党的教育事业。加强自身的政治理论学习，提高理论水平。在教学实 践中，认真贯彻党的教育方针，坚持党性原则，提高党性修养、努力 实践“ __ ”重要思想，学习和落实科学发展观，与时俱进，爱岗敬 业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到最 好的教育，都能有不同程度的发展。努力做到政治坚定、业务精干、 作风踏实、为人诚实。在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民 教师！ 在教学工作方面， 能认真学习专业业务知识， 认真研究教学规律， 在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些 先进的教学理论、 科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课 堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。 对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节， 及时进行补漏。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反 馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。做到课前认真备课、制 作课件、领会教材中的重点、难点，积极查找与教材有关的资料，帮 助学生理解每一个问题和难点。上课时认真授课，抓住重点、突出难 点、精讲精练，运用多种教学方法，从学生的知识水平出发，力求培 养学生的学习兴趣， 调动学生学习的积极性， 最大限度地发扬课堂民 主，创设生动活泼的气氛，让学生愉快思考，主动探索、大胆质疑， 敢于标新立异。 在教学中注意理论与实践相结合， 注意搜集学生在实 践中遇到的实际问题， 结合理论教学从理论上解释出现的问题， 提出 解决的方法和措施， 并积极培养学生的动手能力。 不断提高教学质量， 教学效果评价良好。 在教学工作上， 根据学校的工作目标和教材的内 容，了解学生的实际情况，通过钻研教材、研究具体教学方法，制定 了切实可行的教学工作计划， 保证了整个教学工作的顺利开展。安全常规教育工作我也从不忽 视，经常利用班会课、宣传橱窗对学生进行安全知识教育，并且每到 重大节假日， 都会让学生带去一封有关安全教育方面的致家长信， 本 学年无安全事故发生。由于本人认真备好每一节课，上好每一堂课， 批好每一份作业， 教育好每一个学生， 努力去做一个深受学生尊重和 信赖的老师。通过一学年的努力，学生的学习成绩有了很大的提高。 得到校领导和教师的一致好评 . xx 年教师年度考核及个人工作总结 一年来，认真学习贯彻党的十七大精神，严格遵守《中小学教师 职业道德规范》要求，落实教育局、学校工作部署，以重实际，抓实 事，求实效为教学工作的基本原则， 以培养学生创新精神和实践能力 为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计 划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，使所任 班级教学质量有了大面积提高，现就将一年以来工作情况总结如下： 一、认真学习，提高思想认识，树立新的理念 1 、坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建 新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程 标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》，认 识到新课程改革既是挑战， 又是机遇。 将理论联系到实际教学工作中， 解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受 新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。个人考核总结。 2 、通过学习新的《课程标准》，使自己逐步领会到“一切为了人 的发展”的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想， 构建了一种民主和谐平等的新型师生关系， 使尊重学生人格， 尊重学 生观点， 承认学生个性差异， 积极创造和提供满足不同学生学习成长 条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。 重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果。 二、教学工作 教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的 关键。一年来， 在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探 索教育教学规律，充分运用学校现有的教育，大胆改革课堂教学，加 大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在： （一）发挥教师为主导的作用 1 、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求 深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生 的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。 2 、注重课堂教学效果。 针对中年级学生特点， 以愉快式教学为主， 不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练 结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。 3 、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提 高自己的教学水平。 经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教 学问题。听公开课多次 , 使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该 怎么教和怎么讲。 4 、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及 时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。 （二）调动学生的积极性。 在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表 现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生 为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他 们的学习兴趣及学习积极性。 让他们的天性和个性得 __ 健康的发挥。 让学生在视、 听、 触觉中培养了创造性思维方式， 变 “要我学” 为“我 要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。 （三）做好后进生转化工作 作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面， 对优生的优点是显而易见的， 对后进生则易于发现其缺点， 尤其是在 学习上后进的学生， 往往得不到老师的肯定， 而后进生转化成功与否， 直接影响着全班学生的整体成绩。所以，一年来，我一直注重从以下 几方面抓好后进生转化工作：个人考核总结。 1 、用发展的观点看学生。 应当纵向地看到：后进生的今天比他的昨天好，即使不然，也应 相信他的明天会比今天好。 2 、因势利导，化消极因素为积极因素。 首先帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。 其次以 平常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们 应该享有同其它学生同样的平等和民主， 也应该在稍有一点进步时得 到老师的肯定。 3 、真正做到晓之以理，动之以情。首先做到“真诚”二字，即教 师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现“有假”，那么教师所做的 一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“接受”，即能感受后进生 在学习过程中的各种心理表现和看法， 如对学习的畏惧、 犹豫、满足、 冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，鼓励他们自由讨论。最后做 到“理解”二字，即通过学生的眼睛看事物。 因为做到了以上几点，所以我在后进生转化工作上，效果还是明 显的。 四、班主任工作 作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，对学生 起着言传身教的作用。所以在工作中我一直遵循“严要求，高标准” 的指导方针。 1 、思想教育常抓不懈： 利用班会， 晨会进行思想品德教育， 卫生、 纪律、安全等经常讲，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳 动习惯和文明行为习惯等。 2 、发挥“小干部”的大作用：大胆放手使用班干部，通过制定班 级管理制度， 对学生各方面做出了严格要求， 班内形成了团结向上的 优良班风。 3 、经常与任课教师取得联系，了解学生的学习情况，协同对学生 进行学习目的教育，激发学习兴趣，培养刻苦学习的意志，教会学习 方法，学好各门功课，并掌握学生的课业负担量。 4 、关心学生身体健康，注意保护视力，指导开展丰富多彩的班级 活动，积极参加学校组织的各项活动，搞好班级的经常性管理工作， 对学生进行常规训练，培养学生养成良好的学习、生活习惯。 5 、经常与家长保持联系，互通情况，取得家长的支持和配合，指 导家长正确教育子女等。 通过以上工作，本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为规范 等都有了较大转变，为今后的教育教学工作打好了基础。 总之，一年来，干了一些工作，也取得了一些成绩，但成绩只能 代表过去，工作中也存在着一些不足，如：学生学习两极分化严重， 行为习惯还不够规范等，在今后的工作中，我一定要发扬优点，改正 不足，扬长避短，争取更大的成绩。 个人考核总结篇二 《xx 年度考核个人总结》个人考核总结。 xx 年度考核个人总结 xx 年，在局领导班子的正确领导下， 在同志们的大力支持帮助下， 我认真学习和领会科学发展观深刻内涵， 全面了解掌握了党的十八届 三中、 四中全会精神及加强依法治国重大理论知识， 不断提高自身政 策理论水平，以增强自身在实际工作中发现问题、分析问题、解决问 题的能力。 与此同时， 我积极参与党的群众路线教育实践活动及局上 组织的各类学习教育活动， 主动分析查找本人在思想认识、 工作作风 等方面存在的不足和问题，认真开展批评与自我批评，解放思想，转 变观念，积极整改，力求实效，从根本上改变以往不良习惯，真正做 到大事讲原则，小事讲风格。通过不懈努力，较好地完成了科室和局 交办的各项工作任务，现将 xx 年个人工作总结如下： 一、强化理论和业务学习，不断提高自身综合素质 在实际工作中，我始终坚持把理论学习作为提高自身综合素质的 最有效途径抓实抓好， 抓出成效。 一方面我积极参与局上组织各类学 习教育活动，不断积累理论知识、努力提高工作技能的同时，踊跃报 名参加省、市、 县组织的各类业务技能知识培训，有针对性地学习电 脑操作技能及法律法规知识， 使自己在实际工作技能上有较大提高和 进步，真正做到学习工作两不误、两促进、 两提高。 二、努力加强党性锻炼，不断增强拒腐防变能力 多年来，我积极倡导勤政廉洁的优良作风。无论在生活上还是在 工作上，我始终保持着节俭习惯，慎细慎微，从不大意，时刻检点着 自己的言行，严格执行“八项规定”，从不向被下属单位吃拿卡要， 并自觉接受社会监督；时刻牢记党的宗旨，严守党的纪律，坚决与享 乐主义、拜金主义、形式主义、官僚主义作斗争，反对一切形式的浪 费之风、奢靡之风、腐化之风，以实际行动维护社会公平正义。 三、努力工作，按时全面完成各项工作任务 一年来，我遵照领导安排，对局上交办的每一项工作任务，都能 做到分清轻重缓急，科学安排时间，按时、按质、按量地完成各项工 作任务。 回顾一年来的工作，尽管我在思想上、学习上、工作上取得了新 的进步，但是我也深刻地认识到自己在工作中还存在很多不足之处， 主要表现在现代办公技能还不够强， 思想不够开放， 很大程度上对创 造性开展工作造成了制约性束缚。因此，在今后工作中，我一定要认 真克服缺点，发扬成绩，自觉把自己置于党组织和群众的监督之下， 加强学习、勤奋工作，全面完成组织交给的各项工作任务，做一名组 织信任、人民满意的党员干部。 个人考核总结篇三 《年度考核个人工作总结》 一年来，我热衷于本职工作，严格要求自己，摆正工作位置，时 刻保持“谦虚”、“谨慎”、“律己”的态度，在领导的关心栽培和 同事们的帮助支持下，始终勤奋学习、积极进取，努力提高自我，始 终勤奋工作，认真完成任务，履行好岗位职责，各方面表现优异，得 到了领导和群众的肯定。 现将一年来的学习、 工作情况简要总结如下 : 一、严于律己，自觉加强党性锻炼，政治思想觉悟得到提高。 一年来，的工程师”这个光荣而伟大的称号。 二、业务能力方面 : 1 、本期我认真学习教育教学业务理论，不断丰富自己专业知识， 提高自己的业务素质。进一步深入学习，与时俱进，开拓创新，深化 教学改革， 提高教学质量。 认真学习校本课程 、 、 ，领会其精神， 更新教学理念， 并用新的理念指导自己的教育教学， 使自己的教育教 学符合新的教学理念的要求。 2 、深化课堂教学改革，提高课堂效益。我大力提倡启发式、讨论 式教学，推进研究性学习， 把教学过程从单向知识传授的过程转变为 让学生带着问题不断探索的过程， 把课堂教学的重点放到培养学生的 好奇心、求知欲、 探索精神方向来。切实激发和保持学生的学习兴趣 和热情， 把学生获得学习能力放在课堂教学的首要位置。 积极参加教 学教研活动，积极参加听评课活动。 三、履行职责方面 : 1 、在教学中注重教学常规的落实，切实向四十分钟要质量、要效 益。为此我在课堂研究教学大纲， 分析教材和学生的基础上写出优质 教案， 并能在教案中突出教法和学法指导， 讲课时能根据学生的反馈 情况及时调整教学，不是以教案而教学，而是为教学而写教案。辅导 工作认真仔细， 除自习课全面辅导外， 还结合学生的不同情况做好个 别辅导 ( 如: 孙宗杭、 李特等 ) ，防止出现差生， 做好差生的转化工作。 作业及时批改， 每次批改有等级和日期， 鼓励学生及时高质完成作业。 2 、抓出班级管理特色，努力营造优良班风。 我担任二 (4) 班主任， 并任教语文教学。 在出色完成教学工作的同 时， 还要做好班主任工作。 首先， 我在班极内设置了学生成长纪事本， 记录学生平时的优点， 并用统计图表的办法在班上展示。 这给学生无 比的信心， 增强了他们的竞争意识。 另一个方面是我在班上实行分级 管理的办法，给班干部适当的管理权限，而班干部之间又互相管理。 这样一来，每个班干部也有权力，也被其他班干部管理，形成了无形 的管理圈，所以管理起来得心应手，一个优良的班集体正茁壮成长。 四、取得成绩方面 : 1 、校级黑板报评比 : 获二等奖， 获三等奖。 2 、校广播体操比赛 : 获年段一等奖。 3 、校安全宣传标语评比 : 林可欣获一等奖，孙晓雯获二等奖，鲁 溢、蔡添印、卓卫乐等获三等奖。优秀标语征集者 : 蔡添印鲁溢孙晓 雯 4 、校讲革命英烈故事比赛 : 蔡添印、虞欣蒙获三等奖。 5 、校组织观看电影 写观后感评比 : 周勤毫获一等奖， 蔡添印获二 等奖，夏智豪、孙晓雯、许增展获三等奖。 6 、校读书节读名著写观后感评比 : 一等奖薛瑞莹 ， 二等奖周勤毫 ， 三等奖叶晨 、 夏智豪 、 黄温恬、刘俊涵 等。 7 、第四届校读书节“古诗吟唱”获二等奖。 8 、低段方言讲民间故事比赛 : 吴冠达、薛瑞莹获三等奖。 以上成绩大部分是学生个人的荣誉， 而我本人的荣誉却几乎没有。 由于惰性的作怪，这几年懒于动笔，特别是论文撰写那是一片空白， 我觉得很是羞愧。教科研研究方面是我今后要努力的方向。 12 月份的来临，预示着 xx 年又将划上句号了。 回忆一年来所做的工作，具体如下 : 一、平日上班，加强基本功唱念做打的训练。我在老前辈赵文林 老师的督促帮助下坚持练声练唱， 在磨练艺术的态度上做到脚踏实地。 二、我今年在学习传承剧目的基础上，注重加工提高剧目艺术的 质量。 的排练让我在原来的基础上又提高进步一些了。 在汤迟荪老师的 指点排练下， 让我明白了一个戏从整体出发， 怎样分层次的把握人物 个性的一套方法。 在陶红珍老师的亲授下，让我找到了人物的感觉 和基调， 通过一系列艺术手法的磨合组装， 在原来单调的人物塑造上 有所突破。 三、今年我也参加了一系列的实践演出工作。 1 、长期参加了沁兰厅的演出工作，得到了实践锻炼。 2 、一月份参加了苏州电视台昆剧频道的录制工作， 配演了王芳老 师 的杜母。 3 、四月份参加了第四届“江苏省戏剧奖·红梅奖”大赛，获得了 铜奖。 4 、五月六月排练第四届中国昆剧艺术节的剧目。 参加了我们院 的 排练演出工作， 同时接到院部领导的工作安排， 参加配合昆曲博物馆 传统版 姑母的排练演出工作。 5 、七月份参加了周庄的演出实践工作。 6 、十、十一月份参加了我们院 赴上海的演出；参加了虎丘曲会 在戏博的演出；参加了我们院开办的星期专场的演出工作，演出 了 、 、 、 ；参加了配合艺校和广播电台在戏博的演出。 7 、参与了 b 档崔母的排练工作。 旧的一年即将翻阅过去，新的一年又来临了。非常感谢一年中给 予我帮助和指点的老师们，是您们让我明白了艺术“传、帮、带”的 重要性，在艺术的道路上我会把这好的传统继承下去。 总之，我希望自己在艺术的道路上不断进步。 在当今社会教育发展的形势下， 本人一直在各方面严格要求自己， 努力地提高自己的各方面的能力， 以便使自己更快地适应当今社会教 育发展的形势。通过党员先进性教育的学习，勇于解剖自己，分析自 己，正视自己，提高自身素质。在学习“八荣八耻”中，自己深刻理 解“八荣八耻” 的内涵， 并能够主动配合上级， 利用校园广播做好 __ 。 一年来，本人认真履行自己的岗位职责，出色完成领导交办的各 项工作任务，在自己平凡而普通的工作岗位上，努力做好本职工作。 在工作中我端正态度， 积极主动， 做到 “眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”， 无论是接听一个电话、传达一个指示，还是打印一篇文稿、汇报一项 工作，都力求做到准确无误，较好地完成上传下达工作，充分发挥了 中心小学的纽带作用、窗口作用。来人接待、上下沟通、内外联系、 资料打印等大量的日常事务，我都能分清轻重缓急，安排合理有序， 按时、按质、按量完成领导交办的各项工作任务。力求把工作做得更 好，树立窗口学校的良好形象。 一年来我对自身严格要求，始终把耐得平淡、舍得付出、默默无 闻作为自己的准则，始终把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、 求实、脚踏实地埋头苦干上。在工作中，以制度、纪律规范自己的一 切言行，严格遵守各项规章制度，尊重领导，团结同志，谦虚谨慎， 主动接受各方面的意见，不断改进工作。 回顾一年来的学习和工作，我在思想作风、政治素质、业务水平 等方面都得到了进一步提高， 工作上虽然取得了一些成绩， 但我也认 识到自己的不足之处， 理论知识水平还比较低， 现代办公技能还不强， 距党的要求还相差很远， 在今后的工作中， 还要继续努力， 发扬成绩， 取长补短，尽职尽责地做好各项工作。 一年来，本人遵守学校各项规章制度，热爱学生，团结同事。努 力钻研业务知识， 虚心向有经验教师请教， 通过自己的努力取得了不 错的成绩，现汇报如下 : 一、教学方面 : 积极参加教研活动，严格按照学校要求，积极学习 等内容， 积极探讨、 交流信息技术课教学目标、 方法和教学过程设计。 努力培养学生信息素养， 提高学生获取、 处理信息能力。 在教学之余， 我也注重自身发展进步。除了听课、评课、参加教研组教研活动外， 我还注意到要自学。从思想上，时时刻刻提醒自己、自我反思、自我 提高思想境界；从行动上， 积极参加省市举办的各种形式的培训、学 习， 利用一切可利用时间补充信息技术知识、 提高自身信息技术素养、 教学技能等，在海门市弘謇杯青年教师基本功比赛中获一等奖。 二、学生工作 : 作为教师， 教学工作是主要的， 但除了教学工作外， 下半年我和倪春花老师还协助成勇书记完成团委的各项工作。 半年的 时间让我逐渐适应了新的工作环境， 我时刻提醒自己新的岗位有新的 责任。这半年是充实的，从新学期开始成立新的学生会、组建新的国 旗班、组织好每期的黑板报评比和主题班会的开展、 组建了校园文明 规范小组； 到营造校园文化氛围定期更换宣传橱窗、 再到配合校庆筹 备组认真完成分配到的各项工作， 除了这些常规的工作， 团委在这学 期还开展各项特色活动，像摄影展、征文比赛、元旦晚会等，丰富学 生的课余生活。另外，团委还组织了学生参加各种特色的活动，重阳 节组织学生代表赴海门市福利院慰问孤寡老人培养学生的敬老爱老 的意识；多名同学在南通市和海门的校园艺术节中获奖；在“万众杯 中学生摄影比赛中”，多名学生的作品在报纸上发表；组织参加了海 门市的校园达人秀比赛等， 这些比赛和活动让学生充分展示自己的才 华，提升他们的综合能力和素质。 三、 学校的其他工作 : 今年学校的一些其他事务我也能保质保量的 完成，如学校网站的更新、 每次大型质量抽测的阅卷工作、毕业证书 的打印、高考志愿的填报、 体检数据的录入等，有时候为了赶时间甚 至加班加点，但我尽量在完成教学工作的同时，把这些工作做好。 xx 年，在领导们的指导下、在同志们的帮助下，本人各方面均取 得了一定的成绩，现将 xx 年的工作情况总结如下 : 一、思想道德方面 : 在过去的一年里，我以伟大的邓小平理论和 “ __ ”重要思想为指导，认真学习党的十六届七中全会、十七大、 十七届一中全会精神，紧密联系 __ 有关领导的重要讲话精神，深刻 领会党章新修订部分的深刻内涵， 认真阅读关于坚持科学发展观、 构 建和谐社会的书籍文件， 按照郴州市局的统一部署，积极参加资兴市 __组织的相关政治学习。 在这一年中我坚决贯彻统计为民， 用共产党 员标准严格要求自己，廉洁自律，秉公执法，全心全意为群众办事。 二、工作能力方面 :xx 年，随着电脑知识的日新月异，统计信息 化工作的不断发展，各种电脑技术难题越来越多，网络技术、电脑病 毒日益翻新， 本人在处理各种层出不穷的问题时， 工作经验在不断地 积累，对电脑的掌握运用也越来越熟练，业务素质、故障处理、文字 水平与上一年相比均有显著提高。尤其是 __ 又有新的突破，被省级 以上媒体采用的上百篇，有一篇被全国 100 多家媒体采用，其中 20 多家是 等国家级媒体，并在 、 等国家级的报纸上发表文章，另有 两篇获全国奖，并成为 首批通讯员。 三、 工作态度方面 : 本人能严格遵守 的条令条例和各项规章制度， 认真履行自己作为一名统计人员的职责，勤勤恳恳，任劳任怨。平时 注重个人的修养，尊重领导，团结同志，始终以高标准、严要求磨练 自己。认真执行国家干部“三大纪律八项要求五不许”，成为一名廉 洁守法的好干部。 四、工作成绩方面 :xx 年里，我努力工作，积极完成领导交办的 各项任务，全年采写新闻稿上百篇，转发和稿件百余篇，本文负责的 电子站工作的网站建设、 信息报送和联网直报两个专业分获一、 二等 奖。 经过 5 年的打造，访问量达 50 多万人次，已成为资兴三大官方 网站之一。 本人工作中仍存在种种不足，如缺少创新意识，依赖性较强，业 务知识有待进一步提高等等，在 xx 年的工作中，我一定克服存在的 缺点，不断提高自身素质， 提高自己对问题的综合处理能力，把自己 培养成一名优秀的统计部门工作人员， 争取为我市的统计信息化工作 做出更大的贡献。 个人考核总结篇四 《教师考核个人总结》 光阴荏苒，岁月如梭。 xx 年己逝去，为更加提升完善自我、总结 经验、挖掘不足，我将自己这一年的工作情况总结如下 : 一、政治表现与师德修养 本人拥护和坚持党的教育方针，能用正确政治观点影响和教育学 生，关心时事政治，关心时事，作为一名名党员，积极参加科学发展 观教育活动，认真做好笔记。热爱学校，爱岗敬业，关心集体，顾全 大局。利用业余时间阅读道德修养心理学书籍，勇于解剖自己，分析 自己，她，听课后及时地提出有参考价值的建议，在撰写论文，教学 设计等等，只要有所需，我都毫不保留。她随时可以听我的课，甚至 有时我认为这节课值得听， 我就主动让她听， 也让她给我提一些宝贵 意见，这样我们共同进步，共同提高。不但在教学上帮助她，在生活 上、教学思想上我们也不断地交流，让她尽快成为教师中的领头羊。 在我的帮助下， 赖老师参加县优质课比赛获得一等奖， 教学水平有了 较大提高。同时我还积极聆听其他年轻教师的课，认真探讨，思索， 在不断的学习与追求中自己也取得了进步 ! 一年来，我也取得了不少成绩，在与厦门市实验小学的教学交流 活动中，我执教的 一课获得好评；在学校每月一优课活动中，我执 教的 一课获得全校老师的好评。论文 、 在刊物发表，本人也被推 荐为福建省小学语文学科带头人培养对象。 今后努力方向 : 1 、积极参与课题研究； 2 、上好每一节常态课， 让每一节课都成为大家喜欢的 “推门课” ； 3 、不断总结教育经验，争取多发表论文。 自从从事教师这一行，当一位好教师就是我的目标。一年来，我 始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。 本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比 较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学 生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟， 为了下一学年的教育工作做的更好， 下面是本人的本学期的教学经验 及教训。 一、思想品德方面 : 在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针，认 真学习党的先进理论知识以及党的十七大会议精神， 自觉践行 “ __ ” 精神，热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。作 为一名教师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教 育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。 使自己在教育行业 中不断成长，为社会培养出优秀的人才，打下坚实的基础。 认真学习新的教育理论， 及时更新教育理念。 积极参加校本培训， 并做了大量的政治笔记与理论笔记。 新的教育形式不允许我们在课堂 上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。 所以我不但注重集体的政治理论学习， 还注意从书本中汲取营养， 认 真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。 在教学过程中，本人积极搞好业务学习和进修，探索教育规律， 不断更新教育观念，探求新的教学方法，研究教学新模式，做到了既 能把科学文化知识传授给学生， 又能结合数学教学实际， 锻炼提高学 生的能力，促进学生整体素质的发展，做到教书育人。与此同时，本 人特别重视“差生”的转化工作，关心学生的健康成长，坚持以正面 教育为主、启发诱导提高学生的思想觉悟，对他们动之以情，晓之以 理，做到不让一个学生掉队，大面积提高教学质量，辛勤的劳动换来 丰硕的教学成果受到学校和社会的一直好评。 二、教育教学方面 : 一年来我一直担任高年级的语文学科，在工作中严格要求自己， 刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新知识，探索教育教学 规律，改进教育教学方法。 1 、尊重学生是以学生为主的关键。 在教学中，深刻体会到 要以学生为主，以学生的发展为主。首先，必须尊重学生。尊重 学生的思考权，尊重学生的发言权，尊重学生探究精神，尊重学生的 思维成果。做到这些，才能够放手让学生去思考，让学生探究。 2 、分层合作，是实现合作、自主、探究的学习模式 __ 。 学生的层次不同，思考的效率不同，往往会造成一些学生怕于思 考， 懒于探索， 依赖别人的思想。 教学中如果让好中差混成一个小组， 这样好的学生永远成为领头人， 成为代言人， 而差生永远就在小组中 得不到重视。 要解决这个问题必须实行分层分小组合作的方法， 在课 堂上， 根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务， 学生在层次相 同，能力相同的情况下有了思考问题的时间， 这样就达到了分层次合 作的目的，也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。 3 、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个 字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运 用自如，知道应补充哪些资料， __ 教好。 4 、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、 习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。 5 、明确学习目标。 语文教学最忌千篇一律，容易使学生厌烦。如果千篇一律地字词 教学，课文分析，归纳总结，这样既费时又费力，学生学习完一篇课 文也不知自己这堂课进步了多少。 五年级的学生， 字词教学完全可以 放手让他们自己完成。 他们有这个能力而且有各自独特的方法。 在教 学中， 我一般字词教学只作为一个检查过程。 课文分析看是那一类文 体，新的文体传授给新的方法。然后，让学生依据方法自我解决。最 主要的是根据教材学生明白这节课要达到什么样的水平， 解决哪些疑 难问题，穴道哪些解决问题的方法。这样课堂才能实效高效。 6 、规范作业。 学生学习新课和知识的系统化、条理化，要靠一定的作业来巩固 提高。通过规范化的作业使学生的思路明晰，条理清楚。养成良好的 学习习惯。 这是新课程标准里的一个鲜明观点， 而规范化的作业可以 使学生的习惯得以形成。养成学生良好的学习习惯。 7 、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反 馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的 情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁 明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学 生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精， 减轻学生的负担教师年度考核个人总结。 8 、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组 织教材、如何安排每节课的活动。 9 、多开展语文实践活动。 利用课堂课余及班队活动，进行一系列的实践活动是本学期语文 教学饿一个重要方面。 在主题班会上， 进行说 “新学期的打算” 、“时 时刻刻注意安全”、“我爱学校”，如何利用制作等一系列活动，锻 炼学生的胆量和表达能力都有显著提高， 不管是谁站起来都能说上一 会儿。 10 、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息 反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生 的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简 洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发 学生学数学的兴趣， 课堂上讲练结合， 布置好家庭作业， 作业少而精， 减轻学生的负担。 11 、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好 玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作 业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到 对学生的学习指导中去， 还要做好对学生学习的辅导和帮助工作， 尤 其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他 的手，摸摸他的头，或帮助衣服。从赞美着手，所有的人都渴望 得 到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示 深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。 12 、制定帮教方案 对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环 节，及时进行补漏。例如，自己经常利用课余时间，落班辅导学生， 有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地做好后进生的转化工作。 在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力 提高后进生的文化基础知识。同时，在班级中开展互帮互学小组，进 行一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互想促进，形成 你追我赶的良好学习氛围。平时，自己还注意“两手抓” : 一方面培 养好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮助后进，以好 带差，促进双赢效果。 13 、课题研究工作 在课题研究工作中我所做的工作有 : 1 、提高课前准备工作有效性。 (1) 提高备课的有效性。我在备课时独立钻研，自主备课，自主备 课时不但备教材、备学生、备资料、备重点难点训练点，备思路，备 教学策略，切实提高备课的质量。 (2) 提高学生预习的有效性。 一是教给学生一些预习的方法， 并通 过课堂训练提高预习质量的达成度； 二是有针对性地提出某些预习题， 以教促学；三是进一步重视预习的课堂检查， 教学即可以从预习入手， 以学定教。 2 、学习教育理论，努力提高自身的理论水平。 3 、每月按时参加学校的课题集中研究学习， 并认真撰写学习笔记。 4 、跟踪观察学生个案，并及时解决学生的心理问题，在课堂和课 后积极培养学生的良好的心理品质。每月都在详细做好观察笔录。 5 、对课堂操作的有效性的研究。 (1) 教学目标 : 首先，我有预设的课堂教学目标，目标根据教材、 课时、班级学情正确定位， 三维一体的目标落实到课堂有所侧重；其 次，我根据课堂的动态发展恰当地调整预设目标和生成新的目标， 预 设目标和生成目标也有所侧重； 再次，我主动对目标的达成度自我评 估。 (2) 师生角色 : 学生是课堂学习的主体， 教师是学生学习的促进者， 同时教师也是自我专业成长的主体。 没有教师的专业成长， 就难有学 生的自主发展，课堂中双主体在不同层面上不断协调和 共同发展。课堂中我正确地定位自己的角色，并努力促进学生形 成正确的角色感。 (3) 教学结构 : 课堂中凸现课堂中师生的交往互动，凸现课程资源的创生开发及 教学目标的动态生成， 它包括教师教的方式与学生学的方式。 我在教 学时根据不同文章的特点来选择教学方式。 比较理性的文章， 较适于 对文章作粗线条的处理的课文我多采用问题导引法， 对比较感性的文 章，对文章的精彩细部时我则采用以研促读，重视学生的自读自悟。 (4): 教学资源包括文本资源 ( 教材资源与扩展阅读资源 )、媒体资 源以及人的资源 ( 主要指师生的资源 ) 。教学过程是师生共同开发课程 资源的过程。 课堂中教师应重视师生共有资源的开发， 更重视开发我 自身的资源。 (5) 学习评价 :a 、学习评价应是完整的评价， 包括激励和批评。 b、 学习评价应是针对性的评价， 既要避免空洞， 又要避免机械频繁地评 价。 c、学习评价应是发展的评价，发挥评价的激励和指导作用，不 伤害学生的自尊。 6 、对课后反思有效性的研究。一方面个人勤思考、勤动笔，养成 教学反思习惯。 另一方面加强反思的交流与研讨， 从反思中得到启迪 和升华，取得进步。 7 、每月及时更新教师 __ ，把科研进展情况和个案分析发表在教 师 __ 上，以便课题组老师们共享。 8 、在课余和休息时间浏览课题组其他成员老师的 __ ，互相学习 沟通。 三、考勤方面。 我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制 度。处理好学校工作与家务之间的关系， 虽然我在家是一名家庭主妇， 但我家的家务活不是我干得最多， 有很多时候跟女儿去看病也只能由 丈夫陪着去。 不论是学校分到的哪一项工作， 我都配合同事尽自己的 努力把工作做好。 像" 我们是新世纪雏鹰 " 文艺晚会， 我负责训练司仪 的工作， 而这次晚会也受到了上级领导和家长及社会各界人士的肯定。 四、业务进修方面 随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余， 还挤时间自学中文本科并积极各类现代教育技术培训初步掌握了多 媒体课件制作。 五、遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动 请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之 间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际 关系和谐融洽， 从不闹无原则的纠纷， 处处以一名人民教师的要求来 规范自己的言行， 毫不松懈地培养自己的综合素质和能力教师年度考 核个人总结。 六、工作业绩方面 : 随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余， 还挤时间自学教育教学理论并积极进行各类现代教育技术培训， 掌握 了多媒体课件制作的一些方法。 上学期我应上级的号召， 积极到边远 学校支教， 在支教学校发挥自己的光和热， 受到支教学校领导的一致 好评。被评为市级支教先进个人。这学期，五星学校承担了课题研究 的工作，在此项工作中，我先后承担了课题研究展示课的任务，并受 到领导的好评， 经过学校评价组评比为一等奖。 而且自己对自己所研 究的关于“自主学习的有效性”也有了一定的理解。在学校组织的青 年教师课件比赛中被评为二等奖。 一年以来，在校领导及同事们的支持和帮助下，以党的新时期精 神为指导，本人能努力做好各项工作，认真地履行了自己的职责， xx 年度考核表教师个人总结。 现将一年来的政治思想、 教学和学习等方 面的工作报告如下 : 在思想政治方面，能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理 论和“ __ ”重要思想，学习科学发展观，，坚持党的教育方针，忠 诚党的教育事业。加强自身的政治理论学习，提高理论水平。在教学 实践中，认真贯彻党的教育方针，坚持党性原则，提高党性修养、努 力实践“ __ ”重要思想，学习和落实科学发展观，与时俱进，爱岗 敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到 最好的教育， 都能有不同程度的发展。 努力做到政治坚定、 业务精干、 作风踏实、为人诚实，在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民 教师! 在教学工作方面， 能认真学习专业业务知识， 认真研究教学规律， 在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些 先进的教学理论、 科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课 堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。 对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节， 及时进行补漏。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反 馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。做到课前认真备课、制 作课件、领会教材中的重点、难点，积极查找与教材有关的资料，帮 助学生理解每一个问题和难点。上课时认真授课，抓住重点、突出难 点、精讲精练，运用多种教学方法，从学生的知识水平出发，力求培 养学生的学习兴趣， 调动学生学习的积极性， 最大限度地发扬课堂民 主，创设生动活泼的气氛，让学生愉快思考，主动探索、大胆质疑， 敢于标新立异。 在教学中注意理论与实践相结合， 注意搜集学生在实 践中遇到的实际问题， 结合理论教学从理论上解释出现的问题， 提出 解决的方法和措施， 并积极培养学生的动手能力。 不断提高教学质量， 教学效果评价良好。 在教学工作上， 根据学校的工作目标和教材的内 容，了解学生的实际情况，通过钻研教材、研究具体教学方法，制定 了切实可行的教学工作计划， 保证了整个教学工作的顺利开展。 安全 常规教育工作我也从不忽视， 经常利用班会课、 宣传橱窗对学生进行 安全知识教育， 并且每到重大节假日， 都会让学生带去一封有关安全 教育方面的致家长信， 本学年无安全事故发生。 由于本人认真备好每 一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力 去做一个深受学生尊重和信赖的老师。 通过一学年的努力，学生的学习成绩有了很大的提高。得到校领 导和教师的一致好评。 时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已经结束，为了把今后 的教育教学工作做得更出色，本人就这学期的如下 : 一、思想工作方面 俗话说 : “活到老，学到老”，我一直在各方面都严格要求自己， 不断地提升自己， 以便使自己更快地适应社会发展的需要。 通过阅读 大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自 身素养，处处以为人师表律己。 二、教育教学方面 这学期，本人仍然担任语文教学工作，班上有 46 名学生。在教学 中，认真钻研新大纲、吃透教材的每个环节，积极开拓教学思路，把 一些先进的教学理论、 科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用 于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等 能力。另外，本人在搞好教学工作的同时， 还很注重教学经验的积累， 有了心得体会就及时记录下来与同事交流， 甚至把它写成文章发表在 各类 __ 中。平时，工作上任劳任怨、待人真诚、热爱学生，因为低 段教学识字是重点， 所以我一直采用多种渠道让学生轻松识字， 并积 极参与听课、评课，虚心向同行学习，交流教学方法，博采众长，提 高教学水平。我尊重学生的人格，平等地对待班里的每一个学生，让 他们都感受到老师的关爱， 感受到读书的乐趣， 因为良好的师生关系 才能促进了学生的学习。 三、遵守纪律方面 我热爱自己的事业，严格遵守学校的各项规章制度，从不因为个 人的私事耽误工作的时间。 并积极运用有效的工作时间做好自己分内 的工作。在平时工作中，不迟到，不早退，就是有时有课要上，无法 调课，不能及时参加校本培训，也会主动给领导请假，尊敬领导、团 结同事，能正确处理好与领导、同事之间的关系。 四、业务进修方面 随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余， 还挤时间自学现代教育技术， 会制作简单的平面图； 喜欢阅读各类文 学作品， 特别喜欢创作了聊斋故事和哲理故事连载， 有好几篇关于女 人的哲理文章都出现在百度首页。 五、教学效果方面 通过一学期的努力， 教学效果还不错， 我班孩子的优生率为 100%， 合格率也为 100%。教学始终是一门遗憾的艺术，在今后的教育教学 工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，不断进取，重视自身修 养，开拓前进，为美好的教育事业奉献自己的力量。 个人考核总结篇五 《社会实践个人总结》 “纸上得来终觉浅， 绝知此事要躬行。 ”作为一名大一学生的我， 抱着贴近社会，锻炼自己的愿望，参加了大学生社会实践。希望在进 入社会之前，积累多点社会经验，提早与社会来个零距离接触，学习 如何与人交流沟通， 学习如何与人合作等知识。 实践是每个人的必经 之路，在这条路上，我们锻炼着、成长着，跌跌撞撞，且歌且行。社 会实践个人总结。 青春的光阴留给我们更多的是奋进的号角与激昂的 乐谱， 也许每天拖着疲惫不堪的身子回来， 也许每天都要为了完成当 天的任务而焦头烂额， 和消化。 今年的暑假社会实践活动日子早已远 扬，回顾起来，至今仍历历在目，感触良深，在这次社会实践中不断 经受锻炼，在短短的几天日子里，其活动内容之丰富，场面之感人， 百姓之热情， 都让我们每个青年志愿者都难以忘怀大学生暑期社会实 践个人总结纸上得来终觉浅， 绝知此事要躬行。 只是一名大一学生的 我，抱着贴近社会，锻炼自己的愿望，参加了大学生社会实践。希望 在进入社会之前，积累多点社会经验，提早与社会来个零距离接触， 学习如何与人沟通，如何与人交流，团结合作等等， 。经过重重考 验，我终于成为实践的一员并坚信任何的实践机会都能给我带来课本 上无法得到的知识， 所以在实践中我多听多学多做， 积极按时超量完 成任务。俗语说 : 中国教育看江苏，江苏教育看南通。一句话道出了 南通教育的传统优势，尤其在改革开放 30 年中，南通的教育更是得 到了飞速的发展。 通过这次实践活动， 我们从南通本身拥有的良好的 着手，简析了其发展历程， 使我们更深入地了解了南通教育的精神本 质。为了能提高活动的效率，也能更好、更顺利地完成这次社会实践 活动，在出发前， 队长召集我们讨论了活动的安排情况，同时结合我 们自身的特点，分配了各自的任务。于是，我在这次实践中负责平潮 地区的调研工作。 在调研开始前期， 我首先通过浏览政府及学校网站 初步了解平潮教育的历史与发展概况， 拟定访谈内容与补充问卷问题。 然后与其他队员讨论交流各自的实践计划， 从而具体充实了自己的调 研计划与内容。 一切准备工作就绪， 我首先联系了江苏省平潮高级中 学的办公室陈炎主任， 诚恳地向其说明了我们的调研内容， 从而约定 了 7 月 14 日进行访谈。在访谈过程中，陈主任耐心地向我介绍了平 潮地区教育的历史与发展变化， 使我对平潮的教育情况又有了更深入 的了解。 然后， 我走访了平潮地区的村镇， 进行了一系列的问卷调查， 并向部分学生与家长询问了教育方面的问题。 最后， 我对收集的材料 进行汇总， 并将实践报告与相关重要数据上传给队长， 顺利完成实践 任务。 通过这次实践， 我深刻地认识到平潮地区教育日新月异的发展 变化。 改革开放 30 年来为国家培养了数以万计的各类人才 : 从劳模到 诗人，从将军到作家，从中央委员到科学博士⋯。其中在国外有影响 的企业家、科学家、工程师、教授和学者都不乏其人。而且平潮中学 历年中、成绩居全市前茅， 有几年还取得了全市第一的好成绩，今年 高考也取得了可喜的丰收。 而如此骄人成绩的背后， 不再是依靠单纯 的填鸭式教学，一言堂式的个人权威，而是一种互动的教学模式，教 学相长的教育理念。学校充分发挥工会、共青团、少先队、学生会等 群团组织在教育管理中的作用， 特别是加强班主任队伍的建设， 积累 了较为丰富的管理经验， 学校对教师进行严格考核， 相继出台了学生 测评老师、校长考老师等一系列措施，以形成优者进，能者上，平者 让， 庸者下，功者奖， 过者罚，劣者出的充满生机和活力的用人机制， 从而在管理机制上为教师教学水平的提高创造了条件， 良好的基础设 施，良好的教学质量和学校管理。老师是我们的知心朋友，是我们的 引路灯，是我们知识的源泉，老师给予学子的，是知识、是温暖、是 财富、是信念，教会我们怎样在逆境中不屈不挠、自强不息，她燃烧 自已， 照亮他人； 她奉献自已， 造就我们。 人的地位再高， 成就再大， 资格再老，在老师面前，他永远年轻，永远的不成熟，老师——是我 们终身的良师益友。 而教师待遇的提高， 教师社会待遇的提高对于教 师的工作水平，与热情的提高有着巨大的作用。加强师资建设，形成 攻坚团队，。学校除了通过名师带徒、岗位练兵、嘉奖激励等措施， 从内部提高师资质量外， 还在全市第一个走进高校选教师， 第一个发 布广告公开招聘名师，从而打造出一支师德高、师风正、师才优的高 素质教师队伍。 您的支持￥ ! 教师在加强基础， 培养能力， 发展智力， 提高素质上下功夫，在搞好课堂教学的同时，大力开展课外活动，开 设选修课程，组织各种兴趣小组，安排了丰富多彩的文体活动，活跃 学生身心，定期组织校园之声音乐会、运动会、开展各类比赛，为学 生全面发展、展示特长、大胆创新提供了广阔天地。全面的素质教育 人才才是学校的真正培养目标。 30 年中学校教学设施与氛围的改进， 多媒体设备的运用， 校园绿化的普及等校容校貌的巨大进步也为平潮 地区教育蓬勃的发展的提供了强大的动力。 在调查走访中， 我更深切 地获知了一个感动人心的事实。 每年，部分生活富裕的人们自发资助 一些品学兼优但家庭贫困的学子， 为其学习解决了后顾之忧， 为祖国 人才的输送默默提供了保障。 以上是我的社会实践个人总结。 在劳累 __十几天里， 我也体会到了实践的快乐， 同时也感到了所学知识的不 足，在以后的日子里必须继续更加努力学习，学好专业知识，全面发 展自己，在实践中长知识求发展。在以后的日子里，不可避免的，我 还将面对更多的问题， 将承担更大的责任， 并在其中更加成熟和真正 走入社会。而这次社会实践，就算是我走向社会的第一步吧。 xx 年下半年，我完成了从中学生到大学生的转变，对社会各方面 也有了新的认识， 学习不再是我生活中唯一的旋律。 我要更多的去考 虑未来，考虑工作，寻找最适合自己的生活方向 ! 这次假期实践我以“善用知识，增加社会经验，提高实践能力， 丰富假期生活”为宗旨，利用假期参加有意义的社会实践活动，去接 触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。虽然在这假期 __ 在我 的专业知识， 专业能力上有所提升， 但是我感觉我懂得了太多的书本 上没有的东西， 假期实践增强了我的办事能力交往能力， 叫我懂得了 老百姓生活的不易之处， 叫我懂得体会人间疾苦， 叫我明白好好学习， 将来用专业知识帮助他们。 这是我第一次经历社会实践。第一次参加社会实践，我明白大学 生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社 会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想， 修身养性， 树立服务社会的思想的有效途径。 通过参加社会实践活动， 有助于我们在校中学生更新观念， 吸收新的思想与知识。 虽然我的实 践内容只有短短两天，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西， 而这些东西将让我终生受用。 社会实践加深了我与社会各阶层人的感 情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增 长了才干， 进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。 社会才是学习和受教育的大课堂， 在那片广阔的天地里， 我们的人生 价值得到了体现， 为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。 我 在实践中得到许多的感悟 ! 对于一个大学生生而言，敢于接受挑战是 一种基本的素质。虽天气严寒，寒风呼啸，我毅然踏上了社会实践的 道路。想通过， 亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践 中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，想通过社会实践， 找出自己的不足和差距所在。 在现今社会，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不 完的话题。招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”，可还在校 园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢 ?为了拓展自身的知 识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和 提高自己的能力， 以便在以后毕业后能真正真正走入社会， 并且能够 在生活和工作中很好地处理各方面的问题， 我来到了延陵镇麦溪村村 委会，开始了我这个假期的社会实践。实践可为以后找工作打基础。 通过这两天时间的实习， 学到了许多在学校里学不到的东西， 更真切 地感受了老百姓的生活。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中 所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。 中国的政治飞速发展， __ 的发展也是深入人心， 即便老百姓的生 活发生了翻天覆地的变化， 生活质量节节升高， 但生活总不断有新的 问题涌现， 在越来越的民主的同时， 也使得基层官员的工作有了更多 的挑战，这两天我就深深体会到他们的辛苦。