大学生怎样做调研报告

大学生怎样做调研报告

大学生怎样做调研报告 如何开展调查研究是一个行为科学，也是一个方法论问题；而 怎样写好则是一个将行为科学、 方法论与认识论相结合、 相统一的问 题，这里有一个从实践到认识的分析、判断、推理的逻辑过程。下面 是的大学生怎样做调研报告，欢迎来参考 ! 怎样开展调查研究是一项需要费心、费时、费力的复杂工作， 也是需要面对实际、面对基层、面对群众的工作，不仅有一个方法论 的问题，而且也有一个世界观、工作态度和群众观点问题。 第一，了解 ___ 一个时期的大政方针是什么，有什么突出的问 题需要我们去探讨和研究； 要了解社会在如何发展， 老百姓在想什么、 干什么、盼什么，创造了什么新鲜经验，有什么热点、难点问题需要 我们去解决，特别是通过制定政策去调节。在确定调研的项目以后， 还要做好一个基础的工作， 就是要准备好调研提纲， 明确所要进行的 调研目的、调研范围、调查地点、调查对象和调查的重点。 第二，深入实际， 广泛调查， 详细地占有第一手资料。 调查中， 一要“沉”，就是“沉”下去，沉到群众中，用心地听他们讲，切忌 走马观花。二要“谦”，就是以谦虚的态度，甘当小学生的精神，请 基层群众发表对一些问题的看法。三要“实”，即坚定地贯彻实事求 是原则，要求调查的对象讲实话，反映实际的情况。对有关典型细节 和数字要反复核实。 第三，要对记录的材料及时进行疏理，并不断进行交流。在每 次调查后一定要挤出时间对自己的记录作一番梳理， 看一看被调查的 人员是否反映了实际问题， 素材是否全面， 调查座谈的目的是否达到； 哪些素材有用，哪些素材备用，哪些素材还要继续调查。同时，几位 调查者还可以经常交流一下，集思广益，提出看法和见解，这样就可 以使调查更深入，获得的真知灼见更多。 如何写好要写好调查报告首先要把握这一文体的特点。一般来 说，它有三个特点： 一是针对性强。调查报告一般都是针对某一重要情况、经验或 问题进行有目的的系统调查研究后写出来的书面报告。 报告要总结经 验，找出规律，提出指导性意见。 二是典型性强。调查报告是集中反映典型环境中的典型人物和 典型事例（本次调查要求： 调查的对象为一乡镇或一村组、一街道或 一小区，不能超出以上范围），因此，所选取的素材才有典型意义， 能反映事物的本质，能给全局工作提供借鉴。 调查报告一般采用第三人称；在表达方式上大都采取叙议结合 以叙为主的形式， 有时还可以用图表辅之； 在内容上要求是有情况 （包 括经验、问题）、有分析、有建议，特别是分析非常重要。一个好的 调查报告， 一定要有从实际情况出发分析出带有规律性的东西。 没有 分析，就没有理性的认识，也就没有观点。 调查报告一般由标题和正文两部分组成。 （一）标题。 标题可以有两种写法。 一种是规范化的标题格式， “关于××××的调查报告”、正副标题结合式，正题陈述调查报告 的主要结论或提出中心问题， 副题标明调查的对象、范围、问题。 （二）正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。 1 ．前言。有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间 和地点、 对象或范围、 经过与方法， 以及人员组成等调查本身的情况， 从中引出中心问题或基本结论来； 第二种是写明调查对象的历史背景、 大致发展经过、现实状况、 突出问题等基本情况，进而提出中心问题 或主要观点来。 2 ．主体。这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的 基本情况、做法、 经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具 体认识、观点和基本结论。 3 ．结尾。结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对 策或下一步改进工作的建议； 或总结全文的主要观点， 进一步深化主 题；或提出问题，引发人们的进一步思考。 （三）附件 附件是对正文报告的补充或更详尽的说明，包括数据汇总表及 原始资料、背景材料和必要的工作技术报告（本次调查不作要求，不 是必备的材料）。 模板 , 内容仅供参考