2019年班主任工作总结【原创】

2019年班主任工作总结【原创】

2019 年班主任工作总结【原创】 时间总是匆匆而过，刚刚还沉浸在紧张的复习中，转眼又到了 自我总结的时刻。回首一学期的工作，有过喜悦也有过遗憾，但看到 自己的学生在失败与成功中不断摸索前进， 心中还是倍感欣慰。 为了 更好地做好今后的工作， 总结经验吸取教训， 我特总结本学期班主任 工作如下： 学生良好的行为习惯的养成不是一节课、一两天说说就行的， 它必须贯穿在整个管理过程中。 于是我充分发挥各项活动中的教育阵 地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。比如： 我充分发挥教室内外的黑板报和墙报的教育作用， 进一步规范学生的 行为习惯。因此， 本学期学生的日常行为习惯有了很大的进步，学生 的行为习惯已经基本上了轨道， 一部分在上学期很调皮的学生今年表 现都不错，特别是一些男孩子。学生的学习习惯也日渐良好，老师布 置的作业学生都能按时完成，许多学生做作业的速度也加快了很多， 作业拖拉的学生也少了。 大教育家乌申斯基曾有过这样一段话：“教师个人的范例，对 于学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。 ”低年级的学 生对自己的班主任是一个怎样的老师， 他们会留心观察班主任的每一 个动作、每一个眼神、每一种表情，会细心倾听班主任的每一句话， 他们对班主任有着一种特殊的信任和依赖情感。班主任的自身素质， 道德修养，班主任的一言一行，一举一动，无形之中会成为全班几十 个孩子的榜样。因此，在班级工作中我时刻注意自身形象，事事从我 做起，以良好的形象率先垂范，潜移默化的影响着我的学生。凡要求 学生做到的，教师首先自己做到，而且做得更好。要求学生讲卫生， 不随便乱扔垃圾，自己就做到随手捡拾垃圾。要求学生不迟到，在我 的带动下， 我们班的大多数学生都能做到讲卫生不迟到， 个个讲文明 守纪律。 班干部是班主任的得力助手，是同学们学习的榜样。因此，有 必要选出得力的班干部。 在这件事情上我首先考虑的是， 班干部要服 众，首先得有较好的自身条件， 那就要求这些班干部要有管理能力和 有责任心， 于是在学生的推荐和我自己的权衡之下选出一群有能力的 班干部。这些班干部不但有管理能力，而且自我约束能力也比较强， 同学们也都服从他们的管理。一学期以来，事实表明，他们是个合格 的班干部，管理同学比较尽心，同学们对他们的评价也很好，班级纪 律和学习也有显著提高。这也让我这个做班主任的倍感欣慰。 后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又是影响班 级整体教育教学质量提高至关重要的一环。每个学生都享有受教育、 受锻炼的基本权利， 关注后进生是尊重学生享有这些权利的重要体现。 我首先做到了以正确的态度对待他们， 深入调查摸底， 搞清他们所以 成为差生的原因，及时对后进生加强心理疏导，同时，我还创造条件 和机会让后进生表现其优点和长处， 及时赞扬他们， 及时使他们品尝 到成功的欢乐和喜悦。对于屡教不改的学生，一方面，是班主任对其 进行耐心的教育。 " 冰冻三尺非一日之寒 " ，要想后进生的心解冻不是 不可能的事，也不是一天两天就能办到的事。班主任坚信这一点，并 努力实行，转化后进生才会有成功的转机。另一方面，就是结合班上 学生的力量， 每一个后进生都坐在优等生旁边， 让优等生帮助后进生 改进不好的学习习惯、学习态度。 孩子的进步，离不开教师，更离不开家长。为了更好地全面了 解学生情况，我通过开家长会、打电话等多种形式与任课教师、家长 建立密切联系。面对学生家长，我总是一视同仁，平等对待。当学生 出现问题时， 我主动与家长取得联系， 以商量谈心的方式来交流教育 孩子的得与失。通过一系列的工作，使学校、家庭密切配合，更好地 教育了学生。 3 月 4 日，我班开展了以 “做新时代的小雷锋” 为主题的活动。 通过向学生介绍雷锋的生平简介及其故事， 让学生知道了雷锋的一生 是全心全意为人民服务的一生， 激发了学生自觉向雷锋叔叔学习， 争 做新时代的小雷锋。 3 月 28 日至 29 日，我班参加了学校隆重举行的以“凝时代精 神 展运动风采”为主题的校园体育节。本次运动会，全面推进了我 班健身运动的深入开展， 增强了学生的身体素质和凝聚力， 同时增加 了同学之间的交流，并促进了友谊。 在六一儿童节即将到来之际，我班积极参加了学校举行的“争 做时代好队员”主题队日活动暨新队员入队仪式。通过本次活动，让 学生认识到了少先队组织， 明白了入对的意义， 并激发学生愿意为少 先队增添光彩，争做一名优秀少先队员。 5 月 31 日，我班积极参加了学校开展的“童心向党颂祖国 欢 乐筑梦新时代” 六一庆祝活动。 充分展现了少先队员蓬勃向上的精神 面貌，极大丰富了孩子们的节日生活。对于学生们来说，这是一次快 乐难忘有意义的节日。 经过一学期的共同努力，我们荣获多次流动红旗。这一次次的 荣誉来之不易， 离不开 197 班全体师生的智慧和力量， 为孩子们点赞， 为团结的 197 点赞 ! 总之，小学班主任工作是一项很繁杂的工作，每个班主任都有 过酸甜苦辣，特别是小学低年级的班主任，要带好一班孩子，教育好 一班人，确实不容易。但小学低年级又是学生刚跨入校门，接受人生 观世界观的起始阶段， 因而， 小学低年级班主任的工作是十分重要而 光荣的。我觉得只要自己充满爱心，关心和爱护他们，并严格地要求 和教育他们，爱中有严，严中有爱，爱严结合，细致入微，一定会到 达令人满意的效果。 内容仅供参考