七年级上学期班主任2020工作计划范文

七年级上学期班主任2020工作计划范文

七年级上学期班主任2020工作计划范文 七年级上学期班主任工作计划范文1‎ ‎　　本学期我担任了七年级x班的班主任。个人的成长经历，使我深深懂得中学阶段是人成长的起步阶段，也是人的基础素质形成的开始阶段。教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的基础，有了良好的班风才能有良好的学风。七年级是关键时期，如何促进良好班风班纪的建设，发展学生的个性，培养学生各方面较高的综合素质，作为担负“万丈高楼平地起”的铺路人，责任重大。因此，现根据本班具体情况特制定计划如下：‎ ‎　　一、学生基本情况分析 ‎　　我班现有学生人，其中男生人，女生人。总体上观察，我班的学生男女人数相差虽不大，但部分男生有厌学现象，学习目的不明确，自觉性较差，课堂纪律涣散。全班在个别方面，如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新等方面仍有待锻炼和培养。‎ ‎　　二、工作目标 ‎　　我们班的班集体建设主题：“优秀是一种习惯”‎ ‎　　这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的。我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。我们有的人形成了很好的习惯，有的人形成了很坏的习惯。所以我们从现在起就要把优秀变成一种习惯，使我们的优秀行为习以为常，变成我们的第二天性。‎ ‎　　我们班的班集体建设目标：学习勤奋有上进心 ‎　　言行文明有感恩心 ‎　　做事勤恳有责任心 ‎　　做人踏实有自信心 ‎　　据此，全体同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气;建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结、向上、文明的集体。‎ ‎　　三、具体措施 ‎　　贯彻“德育为先，以人为本”的方针，坚持德育为先，切实抓好学生的思想品德工作。‎ ‎　　1、抓好班级一日常规的管理，实施培养学生良好习惯的养成教育，制定“班级量化管理”评定细则。‎ ‎　　2、提高宣传栏、墙报质量，营造良好的班级氛围，构建良好的班级文化。‎ ‎　　3、通过各种的校会、班会、晨会，组织学生学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》，促进良好的班风、学风的形成。‎ ‎　　4、通过学校和班级的各种活动，培养学生自信心和主人翁意识，增强班级凝聚力。‎ ‎　　5、结合常规教育，培养学生的良好的学习习惯，建立学习组，掀起竞争活动，促进学生共同进步，定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。‎ ‎　　6、开展有益的文体活动，促使学生的身心得到健康全面的发展。‎ ‎　　7、以各个节假日为契机开展各种活动，进行思想教育。结合教师节，开展尊师重教，文明有礼的活动;结合中秋节，进行民族传统的教育;结合国庆节，进行爱国主义教育;结合元旦节，进行传统文化的教育。‎ ‎　　8、利用课余、周记本等与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导、解决学生的问题。‎ ‎　　9、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作，创造清洁卫生舒适的学习环境。‎ ‎　　10、做好学生心理的辅导，做好生理、心理健康卫生的教育、宣传工作。‎ ‎　　11、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进行各项安全教育，如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生等安全。‎ ‎　　12、定期召开班干部会议，培养一批能力强，责任心强，能起带头作用的学生担任班干部。充分发挥班干部及积极分子的模范带头作用，以他们为班的核心力量，推动整个班集体形成良好的班风和学风。‎ ‎　　13、学校教育与家庭教育相结合。合理利用“立交桥手记活动表”，平时通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。结合本班情况开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。‎ ‎　　14、加强与科任老师的联系沟通，及时发现问题、解决问题，共同教育好学生。‎ ‎　　15、多巡堂，多查午休，时刻留意学生的情况。‎ ‎　　四、具体工作安排 ‎　　九月份：‎ ‎　　1、做好开学的各项工作，对学生进行学前教育，同时，开展各项安全教育。‎ ‎　　2、选出班干部，召开班干部及各种学生会议。‎ ‎　　3、结合教师节、中秋节开展尊师好学及民族传统的教育活动。‎ ‎　　4、完善清洁卫生制度，搞好课室、包干区的环境卫生。‎ ‎　　5、出好第一期墙报。‎ ‎　　6、召开“迈好中学第一步”的主题班会。‎ ‎　　十月份：‎ ‎　　1、结合国庆节，召开主题班会对学生进行爱国主义、集体主义的教育。‎ ‎　　2、组织学生积极参加兴趣小组活动，全面开展素质教育。‎ ‎　　3、组织学生参加学校各项活动。‎ ‎　　4、出好庆国庆墙报及学习园地。‎ ‎　　5、对学生进行各项安全教育。‎ ‎　　十一月份：‎ ‎　　1、开展讲文明、树新风、团结协作、增强集体荣誉感的教育活动。‎ ‎　　2、召开班干部及不同层次学生会议，深入了解学生情况。‎ ‎　　3、做好中测的学习动员和复习工作，考风考纪教育。‎ ‎　　4、召开中下生会议，深入了解情况,鼓励及指导学习，转化后进生。‎ ‎　　5、对学生进行各项安全教育。‎ ‎　　十二月份：‎ ‎　　1、组织学生筹备庆祝元旦文艺活动，出好墙报。‎ ‎　　2、组织学生开展主题班会：学习经验交流 ‎　　3、对学生进行各项安全教育 ‎　　一月份：‎ ‎　　1、做好复习动员工作，认真制定复习计划，做好期末复习考试和总结工作。‎ ‎　　2、做好学生评语及成绩入册等工作。‎ ‎　　3、对学生进行假前法制和各项安全教育。‎ 七年级上学期班主任工作计划范文2‎ ‎　　一、班级基本情况和目标：‎ ‎　　我班共有学生49人。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育，强化《中学生日常行为规范》《中学生守则》的落实，培养学生良好的行为习惯。积极配合学校开展丰富多彩的活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。‎ ‎　　二、具体措施：‎ ‎　　1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。‎ ‎　　2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。‎ ‎　　3、加强宿舍管理，培养学生生活上的自理能力。‎ ‎　　4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。‎ ‎　　5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和习惯。‎ ‎　　6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。‎ ‎　　7、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。‎ ‎　　8、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。‎ ‎　　三、加强班风建设 ‎　　1.安排班级活动 ‎　　班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动、读书活动等。‎ ‎　　2.营造向上氛围 ‎　　(1)制定班级公约、班风。(2)布置教室环境。(3)让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。‎ ‎　　3.指导培养小干部 ‎　　班级小干部是班主任的左右手。认真选拔小干部，同时要精心培养小干部，提高学生的自我管理能力。‎ ‎　　四、活动计划 ‎　　第一周 1.提出新学期要求，做好新学期打算。‎ ‎　　2.学习《中学生日常行为规范》和《中学生守则》。‎ ‎　　3.开展班委竞选，提出要求。‎ ‎　　第二周 1.继续抓好常规教育，进行常规训练。‎ ‎　　2.进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。‎ ‎　　第三周 1.培养学生自律，教室里要安静。‎ ‎　　2.加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。‎ ‎　　第四周 1.进行班级读书活动。‎ ‎　　2.继续抓好常规教育。‎ ‎　　第五周 1. 庆“国庆”，进行爱国主义劳动教育。‎ ‎　　2.进行班级读书比赛。‎ ‎　　第六周 1.对学生进行安全教育。‎ ‎　　2.培养学生的参与意识和集体主义精神。‎ ‎　　第七周 1.继续抓好纪律和学习目的教育。‎ ‎　　2.进行书香班级比赛。‎ ‎　　第八周 1. 继续抓好课堂常规教育。‎ ‎　　2.进行感恩教育。‎ ‎　　第九周 加强宿舍管理，培养学生生活自理能力。‎ ‎　　第十周 1.准备期中考试。‎ ‎　　2.继续抓好法制和安全教育。‎ ‎　　第十一周 1、向学生进行学习目的教育，抓好复习教育。‎ ‎　　2、继续抓好常规教育。‎ ‎　　3、期中考试。‎ ‎　　第十二周1.总结期中考试，吸取经验教训。‎ ‎　　2.教育学生树立正确的学习目的教育。‎ ‎　　第十三周1.向学生进行爱国主义教育。‎ ‎　　第十四周1.进行勤俭节约教育。‎ ‎　　2.对学生进行爱护公物教育。‎ ‎　　第十五周 养成教育、感恩教育。‎ ‎　　第十六周1.培养学生的集体主义观念。‎ ‎　　2.教育学生早睡早起，不能贪眠。‎ ‎　　第十七周1.再次进行学习目的的教育。‎ ‎　　2.评选班级文明学生。‎ ‎　　第十八周 继续巩固上周活动内容。‎ ‎　　第十九周1.制定复习计划，鼓励学生努力学习。‎ ‎　　2.学习三好学生评选条件，准备评比。‎ ‎　　第二十周1.搞好各类评比，树立榜样。‎ ‎　　2.加强安全教育，做好放假前的准备工作 七年级上学期班主任工作计划范文3‎ ‎　　班主任要高度认识德育工作的重要意义，它是激发自己努力工作的内驱力。德育上不去，学生的智育、体育、美育等都必然上不去。德育作用于集体、集体又作用于德育，决不是“单打一”，而应是“合打一”。这样想，这样做，才能取得德育的效应。同时，班主任不应充当班集体的“保姆”，而应是班级德育工作的组织者。这样班主任应当力争是学生的朋友，同时是各科任老师德育的伙伴，学校领导的参谋。针对本班情况，班主任工作计划如下：‎ ‎　　一、班上基本情况 ‎　　七年级（1）班是新入学的新生，全班有男生15人，女生13人，共34人。来自不同的小学。普遍入学成绩不大好，基础较差！‎ ‎　　二、工作目标 ‎　　1、形成全班团结一致的班集体，遵守学校规章制度。‎ ‎　　2、形成勤奋好学，积极向上的班风。‎ ‎　　3、做好新生思想工作，稳定学生情绪。‎ ‎　　4、争取期末被评为先进班级体。‎ ‎　　三、主要工作 ‎　　1、建立班委会 ‎　　学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作能力强、热爱集体的新一届班委会，并明确班委会成员的具体分工，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高。为本学期的管理工作打下基础。‎ ‎　　2、思想教育 ‎　　由于七年级学生是新生，各入面还不熟悉，所以要对学生加强思想教育。深入爱国主义、集体主义和中华传统美德教育，加强学生行为规范，养成良好的行为准则，用身边事例，对学生进行诚信教育、利用班会、校会将行为规范训练落到实处、在班中“设岗位，定专人”，加强行为规范的检查和监督。在学期初段，结合学校的安排，整顿班风学风，进行学习目的教育，激发学生的学习动力。在学期中段进行人生观、世界观的教育，帮助学生树立正确的人生观和世界观。在学期后段开展“讲团结、讲纪律、讲诚实、讲奉献”的四讲活动。提高同学们的思想觉悟，增强责任感和进取心。把学生培养成具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的学生。培养学生良好的行为规范，弘扬正气。‎ ‎　　3、培优转差 ‎　　加强对学生的心理辅导，在现阶段就开始动起来，把一些有可能影响厌学情绪的思想减到最低，影响学生学习的因素减少到最少。为了能够让他们学得更好、考得更好，我们也就只有一个办法：笨鸟先飞。对每一次考试成绩做好跟踪，把临界生的名单和人数把 ‎　　握好，及时找学生谈心，了解其思想学习情况。鼓励勤奋好学，树立学习榜样，协同科任老师做好优生的培养工作，争取有较多的同学进入全年级前列，同时做好差生的教育转化工作，采用正面教育，加强学生自我管理建设管理小组，由学习委员带头，全面负责班级学习工作；开展学习竞赛活动；开展“互相学习，共同提高”的互帮互助学习活动；同时联系家长，开展家庭教育指导工作：积极与学生家长进行联系与沟通，多角度进一步了解学生。寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对学生进行教育。关心爱护，安排班干部一帮一的方法进行转化。‎ ‎　　4、做好常规管理工作 ‎　　经常性地做好校纪校规的检查督促工作，特别是迟到、追逐打闹、自习课和晚自习讲话等违纪现象，要及时教育，杜绝打架的现象。做好仪表的规范化教育，督促学生遵守纪律，男生不留长头发，女生不化妆。配合政教处加强学生卫生保健和心理健康教育。依靠班干部管好“三提前”，每天安排一个班干值日管理“三提前”的纪律，抓好班级的室内卫生及包干区卫生，摆放好学生自己的物品。‎ ‎　　5、做好安全防范工作 ‎　　做好安全教育和防范工作，主要做好交通安全教育，不骑摩托车回校，不追逐打闹，上下楼梯拥挤时不要推拉，不要骑上宿舍栏杆上凉衣服。确保不出安全事故。‎ ‎　　6、组织有益的活动，丰富学生的生活 ‎　　班级的各项教育活动必须有一个主题，围绕着主题可以让学生们在课余时间进行准备，这个准备过程本身就已经是一个受教育的过程。在各种活动的过程中，充分发挥集体教育的功能，让学生们自我教育，互相教育。班风的形成必然要经历“导向”，“形成”和“巩固”的过程，因此活动的内容要多样化，经常化。力求使班级在最短的时间内形成“团结向上，心理健康，学习勤奋，全面发展”的班集体。‎ ‎　　7、组织好班级学生参加学校的各种集体活动，包括校运动会、晚会、各种集会等。培养学生的集体主义精神和学习的兴趣，从而培养学生的竞争意识 七年级上学期班主任工作计划范文4‎ ‎　　今年我担任七年级一班的班主任，自几年以来我一直担任班主任工作，在班主任工作中，使我深深地懂得中学阶段是人的成长起步阶段，也是人的基础素质形成的开始阶段。而良好的班风班貌是各种习惯养成的基础，低年级则是良好学习习惯养成的关键时期，应该如何把握好这一关键期。如何整体优化班风班貌？如何让学生养成一系列的良好习惯？我认为以良好的学习习惯为突破口，有助于促进班风班貌的整体发展。根据这个想法，特制定本期教学计划如下：‎ ‎　　一、班级基本情况介绍 ‎　　二、具体措施 ‎　　1不歧视学习差的学生，发动他周围学习较好的同学对他进行帮助，使他在学习成绩和学习习惯上都能有较为明显的进步、‎ ‎　　2对积极要求上进的学生进行鼓励，引导他取得更大的进步、‎ ‎　　3利用家访及空余时间和家长进行交流，掌握学生的学习和生活情况，及时解决问题、‎ ‎　　4利用班会课及课余时间对学习态度不端正的学生进行教育，让他们认识到学习的重要性、‎ ‎　　5对学生加强爱国主义、集体主义教育，使他们成为有爱国心和集体荣誉感的学生。‎ ‎　　6充分发挥班干部的作用，提高他们的管理组织能力。‎ ‎　　三、班级工作具体安排 ‎　　9月份：利用班会课时间，认真上课，对日常行为规范的教育。‎ ‎　　10月份：对日常行为表现进行小结，正常做好学校的各项工作，同时通过行为表现，素质的提高来带动同学，共同提高班级面貌，促进教学。‎ ‎　　11月份：对有明显进步者进行表扬鼓励，促使后进者迎头赶上，有计划做好复习工作迎接期中考试，以优异的成绩和卫生优美的环境迎接“五一”国际劳动节的到来。‎ ‎　　12月份：对期中考试进行分析总结，对一些比较差的学生来说要调整他们的学习方法，多问，多练，善于思考，提高学习水平，同时在期末考试中有所体现。‎ ‎　　1月份：对整个班级的学习情况进行针对性总结，做好期末考试动员。‎ 七年级上学期班主任工作计划范文5‎ ‎　　一、指导思想：‎ ‎　　本学期德育工作以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，围绕学部德育工作计划，紧扣《中学生日常行为规范》、《中学生守则》和《班级常规管理》，严管和引导相结合，注重导的方式和方法，培养学生自我管理意识，培养学生主动学习和自觉学习的习惯，达到让学生的活动向无人监管方向正常发展，努力建设出一个优质的班集体。‎ ‎　　二、总体目标：班级在各项评比中达到优秀。‎ ‎　　具体目标：‎ ‎　　1、学生思想品德合格率达到100%。‎ ‎　　2、学生安全事故发生率为0。‎ ‎　　3、各项活动参加率为100%。‎ ‎　　4、学习成绩优秀率为20%以上。‎ ‎　　三、具体工作及措施 ‎　　1、全面做好本学期班级工作计划，了解学生情况，冷静分析存在的问题，制定相应措施，力求全面解决问题。‎ ‎　　2、强化学习。进一步组织学习《中学生日常行为规范》、《中学生安全教育二十条》、《班级常规管理分项说明》的各项规定，让制度深入学生心中，让制度指导学生行为习惯。‎ ‎　　3、强化学生干部的职能。将干部周例会制度化；进一步明确干部的职责，明确分工，人人有事做，事事有人管；加强干部工作能力和方法的指导，让每位干部充分发挥工作潜能，最大限度的为班级服务，为同学服务，为老师分忧；培养干部的正义和正气，让正气充满班级。‎ ‎　　4、加强班级文化建设。建设园地文化，让园地会说话；建设环境文化，做到窗明几净，桌椅物品摆放整齐，做无声的老师；重点建设思想文化，让刻苦、勤奋、进取、团结、勤俭、节约、互助、友爱、宽恕等精神和品质在教室生根、发芽、开花、结果。‎ ‎　　5、正行为规范。建立行为规范监督岗，采取盯班盯人的方式，对同学的行为规范进行监督，发现问题及时指出及时纠正。‎ ‎　　6、培养良好的学习习惯。上课要求学生集中注意力听讲，读书要求学生放开声音，作业要求书写工整、按时完成，课前要求学生及时预习，课后要求学生认真复习，学习任务当天完成。‎ ‎　　7、加强考评。对学生的日常行为规范的考评，大力弘扬先进，对违犯要求的同学及时帮助，让每个同学按照规范严格要求自己。‎ ‎　　8、给学生更多的关爱。作为班主任要及时和学生进行情感的交流和沟通。坚持每天找一个学生谈心，了解他们的思想，给他们以关爱。特别是对那些问题学生，要关怀备至。对学习有困难的学生，要及时帮助，让他们始终保持学习的信心。对学生要即使鼓励，让每个学生都看到自己的长处和优点。‎ ‎　　9、同学校保持高度一致，组织开展好各项活动。‎ ‎　　10、开展礼仪教育和人文素质教育，从学生的吃穿住行等方面入手，坚决制止吃零食的习惯，同时进一步优化人文素质环境，增强集体凝聚力。‎ ‎　　11、班级工作中，做到腿勤、嘴勤、眼勤、脑勤、耳勤、手勤。班级工作多请示、多汇报，上令下达，不折不扣；多到教室、宿舍、等走走转转，发现问题及时解决；每次会议、班会、个别谈心都做好记录，及时总结；注意同学生们交流，虚心听取同学们的建议和意见，不断改进班级工作方式及工作思路。从而增强了班级集体的凝聚力，使班风有改观，为大家学习创设了良好的环境。‎ ‎　　12、认真开展主题教育活动。本学期重点做好“行为养成和安全”专项主题教育活动，加大教育力度，使同学健康成长。‎ ‎　　13、加强家校联系。电话联系不断，家访活动经常。让家长了解学校，了解班级，了解学生，取得家长的配合和支持。‎ ‎　　14、加强后进生的转化工作。思想上多了解，生活上多关心，学习上多关心，不良习惯上多纠正。对他们言语上给多一点，眼光多投向一点，在他们课桌边多站一会，对他们的鼓励多一点。力求真心、细致的工作使他们能有长足的进步。‎ ‎　　15、加强科任老师间的联系，及时沟通情况，为科任老师的工作分忧解愁。‎ 七年级上学期班主任工作计划范文6‎ ‎　　20xx年8月27日，新学期开学第一天，我荣升为“主任”——七年四班的班主任，我听到这个消息的第一反应是惊喜，然后是惊吓。现在的班主任工作看着是在时间上减负了，实则是工作量加大了，要在更短的时间里，完成更多的工作，为了让我这个“新”主任更好的完成学校和领导的工作，特别指定以下计划。‎ ‎　　首先，尽快适应学生，了解学生的基本个人信息。很多学生是我之前没有教过的学生，拿到名单我从名字开始，会读，知道性别，基本学习情况，在班级的`表现，这方面其他老师给予很多帮助特别是赵文婷老师和陈子高老师，把他们教过学生的基本情况完整的告诉我，为我迎接学生做了充分准备。上课以来，每天接触学生，从科任教师的反馈，劳动表现和课上配合老师等各个方面去了解学生，上课第三天的第八节课，在学生推荐，老师推荐和学生自荐的前提下，班委和团委成员确定，并确定学习组长和学习规矩养成基本成型。‎ ‎　　其次，让学生适应新集体，新同学和老师。本学期开学，原四个班打乱按成绩重新分成四个班，有部分学生不太适应，为了不影响他们的学习，我要求他们参与班级管理，我特别设定了班长轮班制，每天一个，每个学生都为班级管理出谋划策，让他们有归属感，真正成为七年四班的一员。报道第一天我让大家自我介绍，并在其后介绍了全体七年的老师，把老师们的专长和业绩做的介绍，让同学们上课第一天就带着好奇和崇拜开始新课。同学之间没有差异，一视同仁，不行使特权，让六小组成员积极参与班级活动，适应集体和同学。看来现在的效果不错，全体学生已经融入七年四班的大家庭了。‎ ‎　　再次，学习任务紧，任务重合理安排时间，教会同学们学习方法。开学第一课的观看，给了很大帮助，让所有学生有上课的紧迫感，有爱国爱集体的荣誉感。陶主任在第一次安排安全第一课时，我把安全分为校内校外和健康饮食安全，让学生了解合理安排资源的重要性，合理的安排自己课余生活，除了丰富多彩还要安全。这以上都是告诉同学，新学期要有新的改变和转变。学习时间安排每天只有一节课自习，回家学习要预习，课上要认真听讲，课后复习巩固。每天利用自习检测。‎ ‎　　最后，时隔近六年没当班主任，很多工作考虑不周，甚至不懂，陶主任，岳组长，校领导给我很多帮助鼓励和指导，同事给予鼓励和帮助，我会努力，不辜负大家的期望。‎ 七年级上学期班主任工作计划范文7‎ ‎　　本学期我担任了七年级XX班的班主任。个人的成长经历，使我深深懂得中学阶段是人成长的起步阶段，也是人的基础素质形成的开始阶段。教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的基础，有了良好的班风才能有良好的学风。七年级是关键时期，如何促进良好班风班纪的建设，发展学生的个性，培养学生各方面较高的综合素质，作为担负“万丈高楼平地起”的铺路人，责任重大。因此，现根据本班具体情况特制定计划如下：‎ ‎　　一、工作目标 ‎　　我们班的班集体建设主题：“优秀是一种习惯”‎ ‎　　这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的。我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。我们有的人形成了很好的习惯，有的人形成了很坏的习惯。所以我们从现在起就要把优秀变成一种习惯，使我们的优秀行为习以为常，变成我们的第二天性。‎ ‎　　我们班的班集体建设目标：‎ ‎　　学习勤奋有上进心 ‎　　言行文明有感恩心 ‎　　做事勤恳有责任心 ‎　　做人踏实有自信心 ‎　　据此，全体同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气;建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结、向上、文明的集体。‎ ‎　　二、具体措施 ‎　　贯彻“德育为先，以人为本”的方针，坚持德育为先，切实抓好学生的思想品德工作。‎ ‎　　1、抓好班级一日常规的管理，实施培养学生良好习惯的养成教育，制定“班级量化管理”评定细则。‎ ‎　　2、提高宣传栏、墙报质量，营造良好的班级氛围，构建良好的班级文化。‎ ‎　　3、通过各种的校会、班会、晨会，组织学生学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》，促进良好的班风、学风的形成。‎ ‎　　4、通过学校和班级的各种活动，培养学生自信心和主人翁意识，增强班级凝聚力。‎ ‎　　5、结合常规教育，培养学生的良好的学习习惯，建立学习组，掀起竞争活动，促进学生共同进步，定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。‎ ‎　　6、开展有益的文体活动，促使学生的身心得到健康全面的发展。‎ ‎　　7、以各个节假日为契机开展各种活动，进行思想教育。结合教师节，开展尊师重教，文明有礼的活动;结合中秋节，进行民族传统的教育;结合国庆节，进行爱国主义教育;结合元旦节，进行传统文化的教育。‎ ‎　　8、利用课余、周记本等与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导、解决学生的问题。‎ ‎　　9、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作，创造清洁卫生舒适的学习环境。‎ ‎　　10、做好学生心理的辅导，做好生理、心理健康卫生的教育、宣传工作。‎ ‎　　11、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进行各项安全教育，如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生等安全。‎ ‎　　12、定期召开班干部会议，培养一批能力强，责任心强，能起带头作用的学生担任班干部。充分发挥班干部及积极分子的模范带头作用，以他们为班的核心力量，推动整个班集体形成良好的班风和学风。‎ ‎　　13、学校教育与家庭教育相结合。平时通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。结合本班情况开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。‎ ‎　　14、加强与科任老师的联系沟通，及时发现问题、解决问题，共同教育好学生。‎ ‎　　15、多巡堂，多查午休，时刻留意学生的情况。‎ ‎　　三、具体工作安排 ‎　　九月份：‎ ‎　　1、做好开学的各项工作，对学生进行学前教育，同时，开展各项安全教育。‎ ‎　　2、选出班干部，召开班干部及各种学生会议。‎ ‎　　3、结合教师节、中秋节开展尊师好学及民族传统的教育活动。‎ ‎　　4、完善清洁卫生制度，搞好课室、包干区的环境卫生。‎ ‎　　5、出好第一期墙报。‎ ‎　　十月份：‎ ‎　　1、结合国庆节，召开主题班会对学生进行爱国主义、集体主义的教育。‎ ‎　　2、组织学生积极参加兴趣小组活动，全面开展素质教育。‎ ‎　　3、组织学生参加学校各项活动。‎ ‎　　4、出好庆国庆墙报及学习园地。‎ ‎　　5、对学生进行各项安全教育。‎ ‎　　十一月份：‎ ‎　　1、开展讲文明、树新风、团结协作、增强集体荣誉感的教育活动。‎ ‎　　2、召开班干部及不同层次学生会议，深入了解学生情况。‎ ‎　　3、做好中测的学习动员和复习工作，考风考纪教育。‎ ‎　　4、召开中下生会议，深入了解情况，鼓励及指导学习，转化后进生。‎ ‎　　5、对学生进行各项安全教育。‎ ‎　　十二月份：‎ ‎　　1、组织学生筹备庆祝元旦文艺活动，出好墙报。‎ ‎　　2、组织学生开展主题班会：学习经验交流 ‎　　3、对学生进行各项安全教育 ‎　　一月份：‎ ‎　　1、做好复习动员工作，认真制定复习计划，做好期末复习考试和总结工作。‎ ‎　　2、做好学生评语及成绩入册等工作。‎ ‎　　3、对学生进行假前法制和各项安全教育。‎ 七年级上学期班主任工作计划范文8‎ ‎　　今年我担任七年级(7)班的班主任工作，面对这些对将来满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的初中新生，我将开始新学期全新的班主任工作。这学期对我来说，最大也最重要的是如何学会当一名合格的班主任，所以我必须打破原有传统思想，重新建立新的班主任管理理念，全力以赴开展班级管理工作。‎ ‎　　一、指导思想 ‎　　以学校本学期德育工作计划为指导，全面落实《中学生日常行为规范》等相关制度，积极参加学校开展的各项学生活动，加强对学生的思想教育，以此促进良好班风的形成。‎ ‎　　二、工作重点 ‎　　本学期班主任工作的重点是把握住初一关键期，帮助学生顺利从小学过渡到中学，迈好初中第一步。核心工作是对学生进行养成教育，养成一系列良好习惯，形成有良好班风、学风的班集体。具体工作如下：‎ ‎　　(一)建立良好班级风气，紧抓常规管理不松懈 ‎　　从小学升入初中，对于学生来说，是一次重大的环境转变。初一年级正处在中学的起跑线上。起始阶段往往也是分化阶段，所以在初一年级的这个适应时期，迈好中学第一步非常重要。而建立团结向上的班集体将会帮助学生更好的迈出这一步。所以我的班级管理首要工作会从建立起班集体入手，紧抓常规促养成教育，逐步形成良好的班级风气。‎ ‎　　1、紧抓常规促养成教育 ‎　　从入学之初就紧抓班级常规管理不松手，结合学校的综合素质评价手册，建立新的学生评价方式。将两者有机融合，把评价内容细化并以此来管理学生常规，既能有效促进学生朝着评价目标前进，又能以学生本学期的日常表现作为最后综合评价的依据。两者相互促进，相得益彰。让学生在平时的自我管理中逐步养成良好的日常行为规范。‎ ‎　　2、建立良好班级风气 ‎　　要努力形成积极向上，充满活力的班级风气。使每一个学生都能充分展示他们的才华和独特的魅力，使他们关心并热爱这个集体，人人心中有他人，个个心中有集体，并在这个集体的呵护下，能力得到提高。帮助学生建立打整体仗的思想，明确只有每个人努力付出，所有同学共同努力才能实现最终胜利。‎ ‎　　(二)发挥学生工作主动性，让学生自己管理自己 ‎　　在做好班级整体稳定工作的基础上，加强学生自我管理理念。采用“帮，带，放”的方式逐步培养一批能自主管理的学生干部和优秀学生。让每位学生都参与到班级管理之中，每个学生都有班级职务，每个学生都是班级的主人，同时也是互相管理的对象，以此来培养学生的责任感和责任心，带动所有学生学习态度的进步，集体意识的进步。在本学期我会尝试部分放手让学生自我管理。先从具体班级事务的操作入手，再逐步放手过渡到做班级思想性的工作。让班委先做安排值日，收查作业，管理自习课等等，再逐步转到独立主持班会，做个别学生思想工作。学生通过自己管理自己，就会更能理解老师，也就使他们懂得如何更好配合老师开展工作。学生之间做工作，有时还能起到很好的深入效果，其他学生也容易接受并快速转变。作为班主任更要做好细致工作，从各方面关心支持学生，在工作细节上给予具体帮助和细心引导。‎ ‎　　(三)开展以学校活动、主题班会为主的丰富多彩的班级活动，增强班级凝聚力 ‎　　(1)制定班级公约、班风，让学生快速融入到新集体中。‎ ‎　　(2)布置教室环境。设立班级宣传栏，建立“班级之星”、“进步之星”“美文欣赏”等栏目，让它成为班级展示的窗口。使学生在参与活动中，交流互助，拓展能力，不断成长。‎ ‎　　(3)围绕学习这个中心，开展小组互助，学习经验交流等活动，促进班级成绩的提升。‎ ‎　　(4)积极参加学校各项活动，展示班级特色。‎ ‎　　(四)配合各学科任课教师开展教学工作 ‎　　做好班级稳定工作，加强学生纪律常规教育。经常与各学科老师的进行沟通，了解学情，做好协调工作。走进班级，走进课堂，对学生各学科的学习情况熟悉掌握，及时调整管理方式。平时要尽可能协助各科教师做好作业收发、成绩统计、背诵检查等工作，指导课代表做好本职工作，成为老师的小帮手。每次测验、月练要主动和主科任课教师做好沟通交流工作，指导学生写好学习反思。‎ ‎　　总之，要全力以赴协助各科老师的工作，为他们创造好的教学环境，与他们共同打好教育教学的整体仗。‎ ‎　　(五)赢得学生家长的支持与配合 ‎　　班级的工作需要学生家长的大力支持，这也是我做好各方面工作的基石。因此我要进一步获得家长的理解，促使他们将对学校、年级、班级和所有老师的理解和感谢转化为对孩子更加细致的监督和辅导。要与家长形成合力，共同帮助学生提升，把在学校的教育和家庭教育结合起来，时时刻刻、潜移默化地影响学生。家访不但要做，还是做细，多做，有目标的做，作为班主任，本学期我会对所有学生进行一次普访，深入家中了解学生全面情况，与家长共同做好学生的教育工作。此外，把家校联系本切实用起来，运用日常与家长每天的沟通交流，长期坚持下去，来促进学生在家学习的效果，延续在校的教育。‎ ‎　　三、具体措施：‎ ‎　　1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课、课间喧闹等现象，抓好课堂纪律，提高效率。‎ ‎　　2、利用班级宣传栏营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。 对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。‎ ‎　　3、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。‎ ‎　　4、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。‎ ‎　　5、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。‎ ‎　　6、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。‎ ‎　　7、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。‎