九年级下学期班主任工作计划结尾

九年级下学期班主任工作计划结尾

精品办公范文荟萃 九年级下学期班主任工作计划结尾 一、情况分析 本学期根据学校安排，我继续担任九年级二班的班主 任，现把本班情况作以下分析： 本班共有学生 70 人，学生平时学习风气较好，组织纪 律也不错，学生在任课教师的心目中很乖巧。整个班集体有 一股积极向上，热情阳光的力量。但也有一部份学生，学习 基础较差，对学习兴趣不高，有时候甚至影响其他学生的学 习，还有个别学生行为习惯较差。所以，在新学年中还要继 续努力，树立更加良好的班风。依据学校德育实施计划，坚 持以“自主与责任”为主题，加强行为规范教育，深化爱国 主义教育。 二、指导思想 以“依法办校， 以德立校” 为指导， 依据学校工作计划， 以胡总书记的十五大报告精神为指导，坚持以德育为核心， 以教学为中心。坚持以“课内渗透”为主题，“课外延伸” 为增长点。坚持热爱 * ，深入开展爱国主义、集体主义和社 会主义教育。提倡道德规范：爱校守法，友善团结，勤俭自 强，敬业奉献，切实帮助学生做到“以德服人，德智并举， 精品办公范文荟萃 探究发展，学会生存，学会做人”。加强培养学生树立正确 的人生观、世界观、价值观，全面扎实推进素质教育。 三、具体工作内容、措施 德育以 “自主与责任” 为主题， 不断深入爱国主义教育。 1、规范升旗仪式，发挥学生的自主管理，增强学生的 爱国主义责任感，熟悉“五旗知识”的教育内容，加强歌颂 中国 * 领导的教育。 2、开展以“自主与责任”教育，以学生发展为本，培 养学生认真负责的态度和情感以及把事情做好的行为和能 力，并努力依据校计划，从五个途径加强“自主与责任”教 育。 3、结合教师节、国庆节、敬老节，不断开展尊师颂师、 爱生重教、尊老爱老、团结友爱的传统教育，并在学生中评 选积极分子，宣传先进事迹。 4、开展以“爱国爱家”，围绕建国六十三周年，制订 主题班会内容，作为班主任加强指导。 5、以“五爱教育”为基本内容，以“五心”教育为重 点，从认识自我做起：认识自我存在的价值、认识自强的意 义、认识现在的自我；从对小事负责做起；牢记不会做小事 的人，也做不了大事。培养学生愿意做小事，学会做小事。 精品办公范文荟萃 在实践中增强责任感。继续开展一帮一结对子活动，树立良 好的班风与学风。 6、坚持环境保护教育，加强学生环境保护意识，爱护 校园，爱护我们美丽的家园。 继续加强行为规范教育 以帮助学生“学会做人、学会主存”为方向，以培养学 生善良、文明、守纪、自律、自主、友爱、理想为目标，以 日常行为规范养成为抓手， 以校园文化建设为载体。 通过 “五 爱”“五心”“四会”“四个面向”’“六个文明”“中学 生行为规范”“文明礼仪”等系列教育。 l 、以中学生行为规范要求每位学生，加强道德规范宣 传教育，努力做到“爱校守法，明理诚信、友善团结，勤俭 自强，敬业奉献”。重点是六个文明、一日常规、一行为规 范养成教育，创设良好班风，树学风、校风。 认真学习宣传环境整治。使学生树立“爱护环境，从我 做起”的思想。 由于我班部份学生的行为规范较差，在行为规范教育中 前五周重点抓文明休息、文明交往，并同时对文明上课的二 分钟预备铃进行检查。 从小事做起、从自我教育做起，大家行动，树立良好班 精品办公范文荟萃 风。好人好事坚持天天记。 2、加强基础道德教育 基础道德教育是教会学生做人的基本准则，是行为规范 教育的重要内容。从对自己负责做起，从自我评价做起。坚 持以德育人，应用责任感的有关知识，对自己做事的态度、 能力、完成情况进行判断。坚持十分钟晨会，并认真作好记 录，提高自我评价的自觉性和能力。结合教师节、国庆节、 老人节等活动，开展爱他人、爱集体、爱学习、爱劳动、爱 护公共财物，增强自主与责任，树班风、创学风、有理想、 会创新，做一个遵纪守法的好公民。 3、以学主为主体，以学生发展为本，以学生创新能力 大方向，以“自主与责任”为主题。加强纪律、卫生、财产、 广播操等各项检查活动，努力争创文明班、示范班。 以创建“绿色学校”为载体，推进研究性课程： 学会生存，注意生存环境，改善生存环境质量，人人爱 护环境，保绿保洁美化环境。增强“爱美光荣，破坏可耻” 增强创新意识， 人人动手， 变废为宝， 走近自然， 亲近自然。 爱护公共财物，每个学生必须从保护和管理好自己的课 桌椅做起，严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。 培养良好的卫生习惯，坚持每天晨扫和午扫。校内禁用 精品办公范文荟萃 餐巾纸，禁吃口香糖，严禁乱扔纸屑杂物。 广播操加强进出场纪律的检查和指导，培养集体主义观 念。 认真做好爱国主义教育工作，歌颂中国 * ，歌颂社会主 义祖国。 德育工作的渗透工作 坚持以德育为核心，以教学为中心的工作。及时做好早 期预防和行为偏差学生的转化工作，控制案发率，杜绝犯罪 率，及时做好流生工作。认真做好青春期教育和心理健康教 育。 作为班主任必须加强对学生的家访工作。学生无故缺席 半日，班主任及时家访或与监护人联系：旷课半日以上以及 有逃夜现象，班主任必须及时向政教处汇报，并作好家访记 录。学生入校后不得随意离校，如确要回去，必须向班主任 亲自请假并要求家长来接。 总之，班主任工作要从理想思想教育入手，以提高学习 能力为核心，纪律管理为手段，全方位调动积极性。