八年级历史学科教学总结

八年级历史学科教学总结

八年级历史学科教学总结 一学期就将结束了，本学期按照教学计划以及新的《历史课程 标准》，已经如期完成了八年级历史上册的教学任务，现在期末复习 工作也正顺利进行。 回顾这学期的教育教学工作， 想说的真是太多太多。下面就分几个方面来说一说我在这学期教育教学方面的心得和体 会，现总结如下：‎ 这学期我市开始进行全市统一的教育教学水平测试，即所谓的 月考。本人化压力为动力。认真备好每一堂课，写好教案，坚持做到 课前备课，备课时认真钻研教材、教参，学习好《课程标准》，积极 参加我市举行的历史科组活动， 虚心与同行交流、 向有经验的教师请教，力求吃透教材，找准重点、难点。每一次月考，我都做了认真的 复习工作， 我把考试范围的重点内容、 知识点的内在联系予以概括和总结，给学生一个明确的学习思路。此外，本人还上网和查阅复习资 料，搜集模拟题加以练习。‎ 增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确 化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少， 学生动口动手动脑尽量多； 同时在每一堂课上都充分考 虑每一个层次的学生学习需求和学习能力， 让各个层次的学生都得到提高。—欢迎您 月考是对全体学生进行的测试，我根据不同层次的学生的情况 进行相应的辅导， 以满足不同层次的学生的不同需求， 避免了只重视优生忽视后进生的思想和做法， 力求做到既提高优秀率又要降低低分率。我对后进生的辅导，主要是学习思想的辅导，在解决学生的疑难 问题的同时， 不断的给予鼓励和支持， 让他们认识到学习的重要性和必要性，逐渐培养他们学习的兴趣。‎ 在每一次月考的评卷过程中，对学生的答题情况我都做了认真 的记录， 并根据评卷记录认真做剖析。 本人认为对月考进行剖析不仅可以考查学生掌握知识的情况， 还可以从学生错得比较多的题上发现 自己授课中哪些知识点挖掘得不够。 如第一次月考中关于“封建帝制” 的理解” 问题没有讲授清楚。 本人把每一次的月考剖析都挂在个人成长 中，以便对以后的教学进行借鉴。‎ 在完成教学任务的同时， 我还利用业余时间认真学习电脑知识， 学习制作多媒体课件以及相关学科知识为教学服务， 积极撰写教育教学论文， 还将参加了学校校本课程的编写， 通过各种途径努力提高自己的业务水平和理论水平。‎ 总之，教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在 发展，时代在前进， 学生的特点和问题也随着社会的不断发展发生着不断的变化。 作为有责任感的教育工作者， 必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决教育教学工作中的新情况、新问题，掌 握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神 圣历史使命。 “学高为师身正为范”，成绩已经成为过去，在今后的教学生涯中，我将一如既往地严格要求自己，刻苦钻研教育教学，不 断提高自身的业务水平。‎ 模板, 内容仅供参考