2020幼儿园班主任个人工作总结优秀

2020幼儿园班主任个人工作总结优秀

2020 幼儿园班主任个人工作总结优秀 2020 幼儿园班主任个人工作总结一 曾经以为，幼儿园教师的工作是比较轻松的。可是真正走上幼儿园教师岗位时才发现幼儿园 教师的工作并不是想象中的那么轻松。记得刚开学的时候，孩子们的哭声总是不绝于耳，这 是我第一次面对新来的宝宝，面对他们的哭闹、不安、焦躁，我有过安抚、引导也有过束手 无措。 但是经过几个月的情感培养，我渐渐地学会用心去聆听他们，爱他们，照料他们。有人说过： “谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”。能够得到教师的关爱， 也是每个孩子最起码的心理需求，教师的关爱对孩子的成长和进步有很大的推动作用。关爱 孩子是每一个幼儿园教师必须具备的。 经过几个月的教学摸索与孩子的交往以及培养孩子学习的过程中，使我的教育观念发生变 化。我觉得作为一名幼儿园教师绝不亚于孩子任何一个教学阶段。幼教基础打得好，将对孩 子以后的教育起着很大的作用，甚至有可能影响孩子的一生也不为过。因此，作为一名幼儿 园教师必须严格要求自己，将自己的状态呈现在教学过程中。 作为幼儿园教师并且是小班的教师，我觉得自己最需要的是调整好心态，对待孩子要有足够 的耐心。小班的孩子还小，孩子的吃喝、拉、撒、睡时刻都需要教师的帮助，这些琐碎的事， 作为老师是绝对不能视而不见的，这并且需要老师耐心的引导。这阶段小班孩子的理解能力 较差，好奇心又特别强，什么东西都想看一看，摸一摸，有时候孩子之间为了抢玩具要动手 打人、闹矛盾，遇上这种情况的时候，老师要热心的帮助他们，并妥善的解决好问题，不能 冷落了某个孩子，要把温暖送给每一位孩子。 对于刚入园爱哭爱闹的孩子，老师没有耐心是不行的，新生对陌生环境需要适应，老师要耐 心安慰他，多和他们交流，多带他们熟悉环境和周围的小朋友。还要很快了解孩子的性格、 爱好，先和他们交上朋友，让孩子喜欢和老师一起玩，让自己在孩子心中有地位，而且能玩 得开心，这样，他们会很快适应的。哭闹孩子的情绪很快就会安定下来，再慢慢地引导孩子 培养良好的生活、卫生习惯。 作为幼儿园教师应该多以鼓励和表扬去激励每一个孩子，善于发现孩子的闪光点，无论孩子 取得了什么样的进步，老师都要及时给予表扬，还要及时的拥抱，亲吻孩子，或送给孩子小 礼物，要让孩子从老师的身上感受到妈妈的温暖与和蔼可亲。 同时还要细心观察每一位孩子的表现，如：孩子的饭量，挑食情况;孩子的大小便习惯;睡觉 规律等等。小班老师不但要多和孩子沟通，还要常常与家长交流，将孩子一天在幼儿园学习 和生活表现情况等及时反馈给家长，让家长充分了解自己的孩子。通过交流，让家长知道自 己的孩子是最棒的，老师是值得信任的。通过交流，教师也可以获取更多的意见和建议，让 家长更好的理解、支持并配合教师进行孩子的教育工作。 “日出而作，日落而息”这或许是农夫的写照。对于教师，特别是幼儿园教师，那更是“日 出而作，日落而不息”。进入幼儿园的工作以来，看到每一个忙碌的身影，和自己一次次的 实践体会，使我懂得了“累”字的内涵，更懂得了“爱”字的结构，懂得了该怎样去教和爱 护孩子们。 我想，一名优秀的幼儿教师必须要从自己的点滴做起，谦虚谨慎，耐心细致，努力学习，不 断地提高自身素质，把每件事情，每项工作做的更好，让每个孩子得到更周到、更细心地照 顾，让每位孩子更聪明、更可爱、更健康的成长。 2020 幼儿园班主任个人工作总结二 忙忙碌碌中，一学期的工作又不知不觉接近了尾声。现将本年度的工作、学习总结如下： 一、严于律己，爱岗敬业。 在思想上，我严格要求自己，积极参与政治学习，关心国家大事，忠诚于党的教育事业，同 时，以关注、理解、赏识的眼光对待幼儿，以主动、沟通、平等的心态面对家长，努力提高 个人品德以及师德方面的修养;在工作态度上，我严格遵守幼儿园的规章制度，以纲要和指 南为引领，认真履行岗位职责，团结同事，积极向上，秉承实幼勇于奉献、勤勤恳恳的工作 作风，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精神;在清正廉洁方面，我保持高度的自律， 时刻做到自重、自醒、自警、自励，自觉加强党性修养，全心全意为幼儿的成长、家长的满 意服务，不接受家长的馈赠，把廉政建设变成自觉行动，贯穿于日常工作始终，努力做到廉 洁从教。 二、钻研业务，悉心育人。 为了提高自身的工作能力，在教育教学方面，我从本班幼儿的实际情况出发，认真设计主题 活动，精心安排每周计划，尽心尽力上好每一节教学活动，并有序组织幼儿的户外体锻、角 色游戏及区域游戏，在活动中，让幼儿成为学习的主人，在获得全面、和谐发展的同时也得 到个性的发展。活动后及时反思、记录，不断提高自己的教学能力。结合我园园本美术特色 创设别具一格的班本美术特色，通过有计划、有方向的活动实施和操作，所带幼儿在美术方 面均有了不同程度的进步，手工作品玲珑、精美，绘画作品稚嫩却不失风格。 与此同时，我还通过多渠道的学习不断提高自己的业务能力，我积极参与园内的教科研活动、 阶段微型课题研究以及网络培训，通过各个专题的学习细化自己的知识结构，向有经验的教 师请教，干中学、学中干，不断积累经验，翻阅幼教书籍和杂志，摘录优秀教师的先进教育 方法，在孜孜不倦的学习、实践、反思中，不断充实自己，提高业务素质和能力。 三、尽职尽责，硕果累累。 我在工作中保持积极进取、团结奉献的态度，协同搭班认真做好班级管理工作、家长工作， 积极参与园所走廊、公共环境的传说创设，同时，积极参与园内外各项活动，各方面均取得 了一定的成绩。上半年我组织的中班综合活动《冲锋枪》在全园性半日活动展示中获好评， 两篇论文《浅谈对中班幼儿线描画的实践与指导》和《以“信息技术”为本，创“幼儿园美 术教学”之实》分别发表在省级刊物上，一篇教案获苏州市级教案评比二等奖，同时，我还 积极、努力配合搭班老师完成首次综合考评现场验收，现场效果获专家好评。 获得“教坛新秀”的称号。下半年，在我园创建苏州市优质园的道路上，我更是极力配合， 争创完美，组织开展的大班音乐活动《一只狼》和大班科学活动《天气预报》均获得幼教专 家的好评，参加五年以下青年教师教学大比武片级一等奖、市级二等奖，感恩节系列活动中 组织开展大班社会活动《爱心树》不仅感染了在场的家长朋友，也得到了他们的肯定。另外， 本学期我还指导搭班老师在园内开展的区域活动展示和美术专题研讨活中表现优异。 一番耕耘一番收获，在忙碌充实的工作中，我一路成长、一路收获，在今后的工作中，我会 秉承实幼精神，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛 开绚丽的花朵。 2020 幼儿园班主任个人工作总结三 回首这一年的工作，我感到很欣慰。虽然说不上创造了多大的成绩，但我立足于本职岗位， 进取进取，推动了幼儿园的发展，经过全体教师的努力，我园上了 x 区乙级幼儿园，并经过 省二级幼儿园的验收。一年来，在集团各位领导的指导下，在全体教职工的努力下，我园认 真贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神，围绕各项教育工作的要求，以让每一位孩子健康、欢 乐地成长的办园宗旨，促进每个幼儿富有个性的发展，全面提高了幼儿园的保教质量。下头 我将一年来的工作向大家做个总结： 一、园务管理：落实制度，明确职责。 为了使幼儿园管理工作逐步向规范化方向迈进，我们严格按照管理制度汇编，做到分工明确， 职责到人。在实际工作中严格照章办事。经过落实制度，明确职责，提高了教职工的工作职 责感，促进了我园各项工作有序、有效地开展。 二、教师培养：加强学习，提高素质。 为了提高教师的素质，我们经过多种形式对教师进行培训。首先利用暑期的师德培训，开展 形式多样的师德教育;其次采取请进来、走出去的方式。如在我们的园本培训中，我们邀请 了卜园长和周教师给我们作有关地域文化融入教学的相关讲座。在暑期我园派了范敏娟教师 去上海参观学习，回来之后给大家作了上海之行的交流活动，对于新教师，进行了师徒结对， 传帮带教，让新教师在观摩中提高，在反思中成长。 三、教育教学：注重细节，提升质量。 一是各班能认真制订教学计划，在制定周、半日活动时合理安排各方面的教育资料，根据孩 子的年龄特点把领域活动与主题活动有机结合，相互渗透，有效地防止在教学工作的主观性 和随意性。 二是定期检查教师备课、幼儿成长册、教养笔记等。落实一日教学常规，加大对一日生活各 个环节的监督和调控。以抽查听课为载体，在听完每节课后与教师及时交流，并进行点评纠 正。 三是各班都创设了有利于引发幼儿互动的环境。在走廊、楼梯、班级主题墙、家长园地等环 境的创设，做到美观新颖，突出主题。根据孩子年龄特点，力求做到生活化，情趣化，艺术 化和儿童化，让孩子主动参与到环境中来，从中受到教育。 四是充分发挥我园的区域优势，挖掘自然教育资源，把本土资源的资料渗透到幼儿的一日生 活之中，贯穿于游戏、教育活动之中，并以多种形式进行整合，结合本园、本班幼儿的实际 情景，灵活开展。在组织好幼儿一日活动、上好主题教学活动的同时，我们还结合世界水日、 世界无烟日、护绿活动、环保创意种植开展了系列活动，增强了幼儿的环保意识。 四、教育科研：进取参与，共同成长。 本年度的园本培训在总园的引领下，我园自我开展培训，对于我来说又是一个新的挑战，毕 竟还没有自我做过这方面的工作，还好在教科主任周教师的的指导下，一年度的园本培训有 声有色的下来了。我们的项目培训主题是《基于良渚地域文化融入教学的实践，提升教师课 程开发与整合的本事》，在培训过程中，我们教师都进取的参与，这种研训一体的模式对分 园的教师帮忙很大，她们善学、善思，乐于发表自我的看法、见解，在 5 月底开展的园本培 训开放日活动中，得到了园领导的好评;在 10 月份，以民间资源在团体教学中的有效利用的 良渚片的辅导活动也在我园开展，我园的金国琴教师执教了具有良渚地域文化特色的音乐活 动金蛇狂舞，得到了大家的好评。 在我们的教研组工作中，紧紧围绕园本培训，结合幼儿园教师的实际教学本事，开展的园本 教研主题是挖掘良渚地域文化资源，开发幼儿园园本课程，帮忙教师运用建构式课程，继续 探索语言教学活动的设计和教学的有效性的探索。 经过园本教研活动的开展，真正满足了教师的成长需求，促进了教师的专业化成长。 五、卫生保健：落实安全，细化保育。 我园制定《药品管理制度》、《班级安全管理制度》、《幼儿接送制度》、《幼儿意外伤害事故处 理》、《房屋设备检查制度》等安全卫生保健制度，促使安全卫生保健工作有序、科学地开展， 为幼儿供给有利于健康成长的环境。 (一)细化制度，提高安全管理力度。细化各块安全工作职责。每年度与每位教职工依据自身 的工作签订安全目标职责书，做到人人有责。 (二)细化工作，规划保育工作程序。在已有制度的基础上进一步细化幼儿在园一日生活各环 节的管理细则，包括对教师的具体工作、对保育员的具体要求、对食堂工作人员的要求，让 每位工作人员明确工作程序，规范地开展幼儿一日生活各环节的保育工作。 六、家长工作：家园合作，有序开展。 《纲要》中提出：家庭是幼儿园重要的合作伙伴。本着这种理念，把做好家长工作作为我园 的工作重点之一。每学期开始要求教师们制定好家长工作计划，有目的有计划地开展各项家 长活动。 3 月份，结合春天，我园开展了全园性的亲子春游活动，让孩子们开阔眼界的同时，增进了 亲子、家园间的情感。4 月份，我园开展了幼小衔接家长会，请来了 x 小学陈教师和卜园长 进行了讲座，同月，小班、中二班和大班相继开展了放风筝、种植蔬菜苗、做青团的亲子活 动，在孩子们体验欢乐的同时，也拉近了家长与教师之间的距离。5 月份，中一班开展了采 茶的的亲子活动，结合我们的园本课程，充分利用本土资源，亲身体验采茶的乐趣，了解茶 叶的制作过程;6 月份，大班开展了家长半日开放活动;8 月底召开了小班新生家长会;10 月份， 中班段、大班段结合重阳节开展了敬老爱老的祖孙同乐的亲子活动;11 月份，全园开展了亲 子运动会;12 月，小班段开展了家长开放日活动。 我们的家长工作以多种形式开展着，在每年一次的家长问卷调查中，家长对教师的满意度还 是很高的，相信我们的家长会一向理解、支持我们的工作的。 七、思考与展望 教师的业务本事急待加强。我园新教师居多，在教师的成长上还需花费必须的精力。教科研 本事急待加强。这点我应当自我检讨，没有以身作则，在 x 年从自我做起，带领大家多些写 论文。 以上是对我园本年度工作的总结，有收获也有不足，我们将在以后的日子里，团结一致，共 同努力，争取把各项工作做得更好。 2020 幼儿园班主任个人工作总结四 当毕业歌的音乐声在教室里回响，孩子们依依不舍的目光里饱含着对我们的深情，当他们朗 读起毕业诗，要展翅高飞的时候，回顾三年来我们一齐走过的日子，有欢笑、收获、期盼…… 从此刻开始，又多了一份淡淡的回忆和永远的牵挂。下头就本学期的班级工作做如下总结： 一、常规管理常抓不懈 俗语说：“没有规矩，难成方圆”。如何坚持良好的常规，保证各项活动顺利地开展，这是我 在开学初就思考的问题。根据班内存在的几个不足，我着重开展以下活动来促使良好班级常 规的构成： 1、抓好过渡环节的管理，避免时间的隐性浪费，如：午餐前开展学儿歌或猜谜活动，具体 做法是请幼儿来当小教师，教小朋友学一些简短的儿歌或是猜一则谜语。这样既避免了孩子 的无所事事，又学到了一些好的东西;每一天离园前组织幼儿谈话，说说自我这一天最开心 的事，然后一齐复习当天所学的儿歌或者歌曲。 2、增设学习性的活动区域，“识字区”“古诗墙”“棋类区”“图书角”吸引着幼儿，使得幼 儿下课追逐玩闹的活动状况有了很大的改观，也满足幼儿的求知欲望。 3、实行“组长负责制”，让幼儿学习自我管理，培养幼儿的职责感与团体荣誉感。 4、加强个别教育，针对部分孩子的调皮好动，在排队和游戏时我异常关注他们的一举一动， 及时进行个别幼儿教育，纠正他们的不良行为，使他们也能较好地遵守常规。 二、幼小衔接丰富多彩 本学期是孩子们在幼儿园的最终一个学期，孩子从幼儿园到小学，是人生道路上的第一个转 折点。开学初我们就明确了本学期的班级工作重点--做好孩子的幼小衔接功作。抓好幼儿的 课堂纪律、培养幼儿良好的坐姿、写姿，集中幼儿的注意力、掌握必须的知识技能，学习自 我管理和自我服务等这些都是幼小衔接工作要做的资料。 结合“走近小学”的主题活动，带孩子们去实验小学进行参观，参观小学的教室，活动场地， 小学生的课间活动，还看了一年级小学生上课。使他们对学习生活有必须的了解，参观时孩 子们的兴趣异常高，不停的说个没完，从他们神采飞扬的表情中，我能够感到他们是多么期 盼自我成为一名小学生。为了从思想上做好入学准备，我经常布置一些简单的家庭作业，培 养幼儿的任务意识。经过一学期的努力，班级大部分幼儿能够较认真的完成教师每次交给的 任务。我们还邀请一年级的小学生来园介绍小学的生活，举行了整理书包比赛。本学期，邀 请在小学任教的盛林妈妈为班级的孩子们上了一堂小学数学课，是幼儿提前体验小学的学 习，效果十分好。 大班幼儿求知欲旺盛，知识面在不断的开阔，吸收新的知识也快。在教育教学中，采用探索 在前，讲解在后的教学形式，大大激发了幼儿学习的进取性和主动性。 1、张教师负责每周开展一次数学活动，认真分析教材，精心选取适合本班幼儿的教材资料 开展活动，认真上好每一节课。经过活动，班里的幼儿对 10 以内各数的的组成加减运算都 能基本掌握。 2、每周二午时开展古诗教学。我们并不强求孩子必须学会多少首古诗，也不要求孩子能够 完全地掌握古诗意义，只是期望他们能够在潜移默化之中受到中国传统文化的熏陶，为幼儿 一生的修养打下良好的基础。在同伴面前展现自我的本领，是每个孩子都乐意的事，我们时 常为孩子们供给展示的舞台。请幼儿来当小教师，教小朋友学古诗。孩子的兴趣越来越高， 我们还开辟了古诗园地，将学过的古诗配上插画张贴，在学会古诗的同时。幼儿的识字量又 得到了提高。同时我们也将所学的古诗上传到班级主页，让家长和孩子一齐诵读，互相比赛， 一家人兴致高昂，是一种很好的亲子活动。 三、保教工作踏踏实实 在教学工作中，深入领会《纲要》精神，关注幼儿的个体差异和不一样需要，开展丰富的主 题活动，力求在活动中使每个幼儿都能得到不一样程度的发展。本学期和孩子一齐圆满地完 成了走近小学、白天黑夜等主题活动，并进行了精彩的墙饰布置。 开学初班级里感冒的孩子较多，让我更加注重幼儿的身体健康。我与保育员加强卫生消毒工 作，杜绝流行病的发生。保证每一天两小时户外活动时间，加强幼儿体能活动，增强幼儿的 体质，提醒幼儿在活动前后及时穿脱衣服，我们还要求每个幼儿带一块干毛巾，出汗时垫在 背上以防感冒;对于有心理障碍的幼儿，有针对性进行辅导，幼儿在拥有健康体质的同时拥 有健康的心理。 本学期还加强了幼儿的自我保护意识及安全卫生教育，避免了幼儿安全事故的发生。培养了 幼儿良好的生活习惯、卫生习惯，重点帮忙几个挑食的幼儿改变了不良的饮食习惯。 四、班级活动精彩纷呈 本学期我们进取配合幼儿园第二届健康节，组织开展了丰富的健康活动，健康节开幕式、幼 儿趣味运动会、跳绳吉尼斯比赛、负重徒步……大家进取参与，体能得到了提高。精彩的古 诗诵读活动，几十首古诗孩子都能朗朗背诵。趣味的识字活动，激发了孩子学习兴趣的同时 还扩大了他们的识字量。“庆六一”才艺展示中，孩子们表演的手语歌曲“感恩的心”博得 在场每一个人的掌声。 五、家长工作扎实有效 本学期更加注重了和家长的沟通，及时全面地了解每位幼儿的发展变化，也经过多种途径让 家长了解孩子在幼儿园里的一些情景，如及时更换家长园地、更新班级主页，让家长全面了 解孩子们在园的活动环节，也为家长供给一些宝贵的育儿经验。当孩子们之间发生矛盾时， 我们也会耐心的讲给家长听，做到公平的对待每一个孩子，每一位家长。对家长反映给我们 的问题认真分析、及时解决，力求到达家长的满意。同时我们也利用家长会、亲子活动，鼓 励家长配合做好幼小衔接的准备工作，让家长了解幼小衔接进展情景，及时了解幼儿发展水 平。 家长对班级工作支持度高，能进取参与园里、班级的各项活动，主动要求多派任务，乐意为 班级孩子多做贡献。有了家长的支持、配合、参与，我班幼儿在庆“六一”才艺展示、“毕 业典礼”中表现出色，深得大家好评。而健康节系列活动中，家长也进取设计节徽、营养食 谱，还获得了不少奖项。有了家长的参与，我们本学期的教育教学活动真正做到了家园共育。 在班级工作中，同班的三位保教人员团结协作，以班级利益为重，不计较个人得失，互相交 流，相互学习，及时反思，随时调整，充分保证了班级工作的正常开展。 一份耕耘、一份收获。不仅仅孩子们的各方面得到发展，我们也和孩子们一齐提高了，工作 中我们取得了许多宝贵的经验。我会以加倍的努力和热情投入到今后的工作中，我相信来年 自我必须会做得更好。 2020 幼儿园班主任个人工作总结五 转眼间，一学期在忙碌而紧张的工作中不知不觉已悄然而逝。反思过去的一学期，我园在上 级部门的正确领导下，在全体教职工的辛勤努力工作和团结合作下，不断强化内部管理，构 成“敬业、团结、务实、创新”的园风，得到了广大的家长的一致好评。回顾上半学期工作， 我园主要围绕园务工作计划进行常抓不懈，现总结如下： 一、明确办园目标 我园在贯彻 3~6 岁儿童学习与发展指南的背景下，规范办园，以法办园;以培养幼儿综合本 事、挖掘幼儿各种潜力、开发幼儿智力、培养幼儿兴趣、提高幼儿观察力及良好的行为习惯 为目标，努力探讨幼儿发展方向，推动幼儿教育不断发展。 二、园务综合管理 一学期以来，我园根据上级的各项规章制度，从师资建设，教育工作，教研活动，保健工作 等多方面开展园务工作，进行园务管理，推进园务工作有序有利开展。 1、落实各项规章制度：我园进一步健全、落实各项规章制度，每周召开教职工例会，进行 一次小检查，对存在问题及时改正，对安排的工作任务做好落实，并把工作情景作为考核教 师的一种依据。 2、师资建设：我园的师资队伍还算是一支比较年轻的队伍，一方面加强教师的业务学习， 鼓励新教师多向老教师学习，多听课，多参加教研活动，另一方面加强教师师德建设，以《教 师道德规范行为》要求自我，做到爱岗敬业，为人师表，科学育人，倾注爱心。一学期来， 教师的教育教学水平得到提高，学园的幼儿教育得到广大家长的认可与好评。 3、坚持学习：我园坚持一星期一次会议，坚持业务学习与政治学习制度，相互学习，相互 交流，小结一星期的工作情景，找出不足，及时改善，又明确下一星期的工作要求，做好工 作准备，保证每周的工作得到有效的落实。 4、学校建设：加强学校校舍的一些硬件建设与修缮，充实一些设施设备，如开辟新的操场 通道，以进一步丰富学校的生活。 5、教育工作：我园在教育方面开展了教研工作、还开设了古诗、蒙氏阅读等，来丰富幼儿 的学习生活，同时也注重了幼儿活动的各个环节，在一日活动上制订了具体资料和目标，让 幼儿的活动做到动静交替。 6、保健工作：首先，加强对保健工作检查的力度，每周定期对班级卫生、环境卫生等进行 检查，对存在不足之处给予批评，并要求及时改正。还制订了一日工作安排表，进行分解， 明确职责分工，落实到位。在平时工作中，晨检教师坚持每一天接待幼儿，用“摸、看、问、 查”的方法进行了晨检并记录，了解幼儿的身体情景，对生病吃药的幼儿，做好全日观察记 录，幼儿出现有异常现象的及时和家长联系。加强消毒工作，加大环境卫生的消毒，督促班 级环境、物品的消毒工作，发现异常及时采取措施。 三、不断提高教师的素质，努力建设一支高学历、高素质的教师队伍 1、利用各种形式组织教师业务学习，业务考核，定期开展丰富多彩的教学观摩研讨活动， 提高教师的业务素质。3 月份对全体教师进行“两人同课评比活动”，4 月份对教师进行外出 观摩培训，使教师在教学的水平进一步提升。 2、重视教师的继续教育学习，鼓励教师深造，学历层次进一步提高。 3、本学期，开展了迎接“六一”联合活动。活动以形式多样，发挥每个幼儿特长等，得到 了家长的一致好评。 四、安全工作管理 我园始终把学校安全工作摆上重要日程，这是一切工作的重中之重。一学期来，认真采取安 全工作措施，认真开展，认真落实，确保学校安全与稳定，努力营造和谐育人环境。 1、加强宣传教育：加强对安全工作的教育与宣传，每一天各班能向学生进行必要的安全教 育，教育一些简单的安全常识。 2、坚持消毒工作：我园为了预防疾病传染，每一天对教室，厨房等场所进行消毒，每周进 行一次大扫除室外大型玩具，器械每周进行检查并消毒。 3、加强检查落实：对安全工作除了每一天对学生进行必要的宣传教育外，每周进行一次小 检查，每月一次大检查，发现问提及时整改解决，消除隐患，确保学校一切安全。 五、家长工作 一学期来，我园进一步密切家园联系，发挥家长的作用，促进幼儿园办学水平的提高。 1、我园制定了每周教学计划安排，以便家长随时明白幼儿学习情景。 2、出宣传栏，各班每周的家园联系栏等，采取多种形式把我园最新教育思想和教育理念， 安全教育协作，以便于家长充分了解幼儿园的计划和要求以及孩子在幼儿园的学习和生活， 协助幼儿园做好各种工作。 3、利用网页，让家长了解我园各项工作开展情景。 回顾一学期来的工作，我们清醒的认识到，所取得的成绩，只作为今后开展工作的一种激励， 以便以后的工作能更上一层楼;更重要的是看到存在的问题与不足，找出原因，认真分析， 采取措施，加以改善，不断总结反思，不断改善方法，使我园今后的各项工作能更上一个新 台阶。