学校开展“学习强国”学习活动做法总结范文

学校开展“学习强国”学习活动做法总结范文

学校开展“学习强国”学习活动做法总结范文 从今年 月以来，我校根据上级的要求迅速部署和安排，积极发动教师在“学习强国”平台上开展学习活动，全校教师共有 人，其中党员 人，全部参加了学习活动，覆盖率达100%。通过学习，大家的理想信念更加坚定了，知识更加丰富了，工作干劲更加足了，并涌现出一批生动的学习典型。现将我校的一些做法总结如下：‎ 一、全面发动，提高认识 我校于今年 月初召开了全体教师“学习强国”学习活动动员会，学校党支部书记、校长 同志亲自作了动员部署，阐述了“学习强国”的重要意义，并对如何开展学习活动提出了明确的要求。通过动员，大家认识到“学习强国”学习平台是学习习近平新时代中国特色社会主义思想的重要途径，是做到“两个维护”、坚定“四个自信”的前提和基础，也是增长知识、做好教育教学工作的重要条件。非党员教职工在党员教职工的影响下，也纷纷加入了学习的队伍。此后，我校还召开了 ，退休党员也加入了学习行列。这样，就形成了党员教职工、退休党员和非党员教职工共同参与学习的良好局面。‎ 二、学法指导，分享体会 为了使学习更加有成效，学校及时成立了学习辅导小组，以清晰的流程图展现每一步骤和顺序，并整理“学习强国”积分规则 发给老师们，还为有疑问的老师进行一对一辅导和讲解，专人指导和示范，手把手教会学习方法，使老师们有兴趣、有信心在工作之余不断深入学习。学校组建的“ 学习群”，让老师们在群中交流、互动、分享学习体会，共同提高。在学习过程中，能将学到的理论结合自己的实际情况应用到工作中，在课堂上，老师将学习的成果和体会与同学们分享，切实提高同学们的“四个意识”，还丰富了教学内容，做到学以致用。‎ 三、涌现典型，学有榜样 在开展活动以来，教师们学习热情高涨，有空就学，经常在朋友圈和好友群内分享平台上的优质文章，在文章下面发表精彩评论和见解。“今天你学习了吗？”成了一种问候常态，真正做到了“学而时习之，不亦说乎”。特别是 老师身患 ，身体状况较差，但学习热情高涨，坚持每天学习，到 月 日止，以总积分 多分排在全校 名学员中的第 名。又如： 老师 ，也坚持学习，做到学习和家庭两不误，此时以总积分 多分排在 多名。再如： 老师 ，在其家属的帮助下也加入了我校“学习强国”学习组，仍然尽其所能参加学习。最突出的是 老师，她既有教学任务，又要负责学校的 工作，非常繁忙，但是工作之余也不忘学习，总积分已达 多分，排在全校的第一名。目前，全校形成了学先进、比先进、赶先进的喜人局面。‎ 四、真督实查，定期通报 为鼓励先进，鞭策后进，学校每周都对老师的学习情况进行 督查，并在学校工作群中进行通报，特别是对前 名进行表扬，对后 名进行批评。因此，名列前茅的学员更加积极向上，后进的学员知耻而后勇，决心加强学习，力争上游。‎ 目前，我校虽然在学习上有了较好的成效，但仅仅是开头，离上级的要求仍有距离。今后，我校将根据上级的要求，结合我校的实际，继续扎实地开展学习活动，力争更优异的学习成绩。‎