教师学期工作总结

教师学期工作总结

教师学期工作总结 大王耨小学 xx——xx 年第一学期 教师个人工作总结 教育之本在于教师，教师之本在于师德。在本学期的教学工作当 中，在教育教学过程中，我做到以身作则，要求学生做到的自己必须 先做到，起到模范带头作用。俗话说： “要给学生一杯水，教师必须 要有一桶水” 。我知道作为一名优秀的教师应该具有扎实的专业素质。 言传不如身教， 所以教师就是学生的榜样， 所以我严格要求自己必须 做一名优秀的教师，时刻提醒自己严格开展各项教学工作。 一、 在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中课 后的各项工作 。认真钻研教材课堂教学真正体现“教师为主导，学 生为主体”的教学思想 。要提高质量还要课后辅导工作，不断研究 新大纲，新教材。对于语文教学，我是一个新手；对于新大纲、新教 材，我更是一个新手。俗话说：知己知彼百战不殆。为此，为了更好 的了解新教材，为了更好的了解新的课堂改革的方向和要求、目的， 我在教学之余利用电脑网上资源和学校订的有关书刊， 通过各种途径 去研究新大纲。 在每一个学期初，我就始去翻阅新教材，了解这一 册教材的内容和各个知识的关联点，做到了解并熟悉教材。 二、支持并积极进行课堂改革。 当课堂改革的春风吹遍全国的时候，作为一个新的教师，我对这 一次的课堂改革不仅是抱支持的态度而且我自己也用实际行动去支 持和积极进行课堂改革。 在平时的教学当中， 我都是注意不断探索各 种新的，好的教学方法，尝试用多种有效的教学手段进行教学。 在 教学中发挥坚持以学生为主体。学生是教学的对象，也是教学的 主体。 教师只是教学的引路人。 在教学中， 学生是主体， 教师是主导。 俗话说的好， “授之以鱼不如授之以渔”。意思是送给人家鱼来填饱 肚子， 不如教他们捕鱼的方法。 我觉得这句话用在教学上也是非常适 当的。所以，在平时，我都是先让学生去预习，试着去做新的内容， 当他们出现问题和遇到困难时， 及时给予他们正确的指导。 让学生遇 到困难时，先产生一种求知欲，再适时也告诉他们方法，这样，学生 对于该知识点就会有更深的印象，有利于知识的掌握。 三、在教学中对学生进行德育渗透。 同时 , 因为我还兼任班主任工作。 所以， 对学生的德育教育也是我 的主要工作之一。 平时， 我除了利用品德课和班队课对学生进行德育 教育外，在平时我教学中我也注重对学生的德育渗透。 教师如果不 小心的话， 培养出的学生不只可能是成绩不好差生这么简单， 还有可 能是危害社会、危害人民的社会败类。所以，在教学中我很注意对学 生进行德育渗透。班主任的工作是琐碎的，却更需要耐心和细心。我 热爱每一位学生，他们和我是平等的，我尊重他们，也努力地去了解 他们。 平常课前课后， 尽量到学生当中去， 和他们聊天， 听学生反映， 观学生的精神状态和情绪变化。谁进步了，给予表扬和勉励；谁退步 了， 给予点醒和鞭策； 谁有困难， 给予帮助和安慰。 让学生亲近自己， 使自己成为他们的朋友。在工作中，我发现与学生交谈，特别是进行 思想教育时，需要把握学生心理，运用一定的谈话技巧。因此，我正 潜心研读相关的心理学和教育教学资料，学习他人宝贵经验，努 力使自己做得更好。 孩子就如同一张白纸， 上面的五彩斑斓总是 慢慢积累，现在的底色将注定其基础色调。红则愈红，黑则愈黑。而 我希望我带给学生的的一片晴空、绿地、清水 ...... 这些最纯洁、最 美丽的画面摆在我面前时，我会更加努力地迈好每一步。 作为语文教师兼班主任，我深感自己责任重大。因此我特别注重 培养学生良好的道德品质， 要求学生从小养成良好的习惯， 树立远大 的志向。对学生“严字当头，爱在其中”，做学生的良师益友，及时 了解学生的思想动态， 解决学生的实际问题。 将爱心洒向每一个学生， 不歧视学生。建立家访制度，使学校、社会、家庭共同关心学生的成 长，受到了学生及学生家长的一致好评。 四、与家长密切配合，积极主动地与家长联系，通过家访、电访 了解学生在家里、在社会、 在假日的情况，并向家长报告学生在校的 表现，互相沟通，共商教育孩子们的方法，使学生能健康发展。发现 个别学生问题时， 主动与家长联系， 并力争家长的理解、 支持和配合， 向家长宣传科学的教子方法， 使家庭教育与学校教育同步， 共同培育 好青少年一代。 总之，在以后的教学中，我将更加努力，为教育事业贡献自己的 一份力量。 成为一名更优秀更出色的人民教师。 为党的教育事业作出 自己更多的贡献。 大王耨小学 xx——xx 年第一学期 教师个人工作总结 大 王 耨 小 学 王 浩 教师期末个人工作总结 忙忙碌碌，转眼间，一个紧张而又充实的学期过去了。回顾这学 期，忙碌而愉快的工作中， 在学校其他老师和领导的支持下，我也取 得了一些的成绩和进步。 在这里我对本学期的工作做个小结， 并从中 拮取精华加以保存， 寻找不足加以弥补， 争取在新的一学年中取得更 大的提高。 一、政治思想方面： 教学工作中，平时注意认真学习新的教育理论，及时更新教育理 念。积极参加校本教研和其他各类培训，并做了大量的笔记。还认真 学习、仔细体会并努力去做一名新形势下优秀教师。 二、教育教学方面： （1）个人教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。为了上好 课，我做了下面的工作： 1 、课前准备：认真备课、备好课、努力备学生的课。 2 、认真钻研教材，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻 辑，能运用自如。 平时注意收集资料，在备课时能知道应补充哪些资 料， __ 教好。 3 、课堂上的情况。 组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息 反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生 的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简 洁明了，克服了以前重复的毛病。 4 、 积极参与听课、 评课， 虚心向同事学习教学方法， 博采众长， 提高教学水平。 5 、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关 心，良好的师生关系促进了学生的学习。 （2）教研组工作：积极配合教务处老师作好教研组工作。 根据学校教务处开展校本教研活动的要求，本学期，我组继续开 展“如何进行有效的课堂提问”的校本教研工作，以教带研，以研促 教，相得益彰。坚持立足于课堂教学的研究，发挥“求真、务实、合 作、探究”的工作精神，开拓进取， 在“如何进行有效的课堂提问”这一方面进行了深入的探索与实 践，取得了一定的经验和成效。 三、工作考勤方面： 我能每天都能够严格执行学校的作息时间，不早退，不迟到，做 到了早出晚归，按时上下班，从不因为个人问题耽误上课，出满勤， 干满点， 给学生做了极好的表率， 这学期的值周工作我也积极的参与， 每周的例会和班主任会议我都能按时参加并且实施了领导下达的各 项工作任务。 金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂上 激情有余而平缓不足，平时考试较少，考试成绩不稳定等。 走进 21 世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将 更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓进取，为教 育事业多作贡献。 总之，一学期下来，收获自然不小。在工作中我不仅享受到收获 的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。 我会努力提高自身的专业 水平和综合素质， 不断地学习新知识充实自己， 大胆地创新教学方法， 学习其他教师的教学经验， 吸取先进经验运用与实践中， 力求把今后 的工作做得更好！ 汽修组：卢平刚 xx 年 1 月 14 日 新教师学期总结 时间飞逝，一转眼一个学期就过去了。今年九月，我在对学校环 境完全陌生和经验不足的情况下， 带着校领导的信任和家长的期待投 入教学工作，深感惭愧！回顾这四个月来的工作，应该是收获和遗憾 并存。从一名学生转变成了一名教师，角色转变的同时，性质也发生 了变化。起初， 我也曾为这种转变茫然过，但现实容不得我长时间的 不适应。不可否认，在这个过程中有过太多的失败，也有过很多的埋 怨，但更多的我想是收获了属于自己的那份心得。 在教学教研方面，我勤学好问，虚心请教老师，学习他们身上的 优点，克服自己的缺点，征求他们 __ ，改进自己的工作。作为新教 师在教学上肯定存在很多的不足， 基本功不扎实， 上课随意性比较大， 经验缺乏， 因此有很多的地方需要学习， 而勤学好问应该是一条不错 的捷径。 在此我非常感谢我的师傅虞富春校长和同办公室的教师。他 们在我的教学过程中给予了很多的帮助。 他们总是给予我认真地指导。 从他们的教导中我学到了很多优秀的教学方法， 也学会了很多处理应 急问题的方式。 通过几次听课后也确实受益匪浅， 更加明确授课思路， 目的清晰， 条理清楚。 总之自己首先必须做好的就是要在平时不断学 习来增强教学技能，提高课堂教学容量，使自己的讲述更清晰明了， 让自己尽快成长。 在备课方面，作为一名教师，特别是一名新教师，我认为一定要 认真备课，努力上好每一堂课。工作以来才深感站上讲台不难，但站 好讲台不容易。 特别是在听了几位老师的课之后， 发现自己的备课确 实存在很多的漏洞， 很多地方都是自己想不到的。 备课是上好一节课 的前提，所以我对自己提出必须要按照教材和各班学生的实际情况认 真备课。只有自己准备充分了，才有可能做到有的放矢。 在作业批 改方面，学生交上来的作业，我绝大多数都会认真批改。这一点我感 觉在紧张复习这段时间尤其重要。 学生在知识上的漏洞有时自己很难 发现， 而且老师通过看作业也会基本掌握学生的情况， 做到有效的反 馈。还有一点， 我觉得老师认认真真地态度， 也会无形中感染到学生， 特别是一些激励表扬的话语会激发学生下次做好的信心。 当然我并不 没有做到很好，一些知识方面反馈的技巧，还要多多请教。 我知道，很活的课堂并不是好的课堂。对孩子的爱也应是有理智 的严肃地爱。 通过几个月的工作明白， 赢得孩子的尊敬并不是通过老 师脸上的笑容， 而要用自己的实力征服他们， 使他们从内心对自己产 生钦佩之情。 一开始，课上有同学比较随意， 导致影响到一部分学生。 现在我也进一步采取措施，集中学生上课的注 意力。对开小差的同学，变相提醒。对回答精彩的同学，及时表 扬。很多上课应该注意的问题，我想我还在学习中，应该一节比一节 更完善。 此外，我还及时总结自己在授课过程中的收获和不足，写好教后 记。这是教师成长过程中很重要的一个环节。发现不足，才能找到今 后工作努力的方向。 积累自己的教学经验这在自己的教学生涯中不容 忽视。通过这几个月的工作，我深知实验学校里人才济济，要想在这 里干出一点点属于自己的成绩， 需要自身不断的努力和奋进。 而我深 知自身修养远远达不到所要求的水平， 所以只有在日常生活中多督促 自己看书，学习。学习教育心理学理论，学科专业知识，网上查找教 学资源，利用可利用的时间让自己进步。 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我之后需要做的还有更多： 如继续向老教师学习，其实我现在也是一名学生，不懂就要学会问； 进一步加强自身基本功训练， 课后的练习做到精讲精练， 注重对学生 能力和情感的培养；关注差生，给予他们更多的帮助，不要使他们丧 失学习的兴趣；提高自身专业素养，精通自己所学专业知识，且要不 断加以修正。时刻谨记自己是一名老师，注意自己的形象。 内容仅供参考